向着起航——写给高三同学的第1封信
同学们：
高三已经和我们同在，不容置疑地把我们推到的分水岭。在缓缓品味高三味道的同时，咱们正在加速长大和成熟，从前对时光的挥霍让我们痛心，等待的眼光更加殷切跟慈爱，一夜之间，突然有了更多的须要我们去领有。我们对未来的更加清楚。是的，同窗们，面对将来，你可能有无数条途径，但一旦进入高三前进的队列中，作为志存高远的热血，你必定会义无返顾的说，高三，我来了；高考，我要！
那么，让我们从最主要的一件事情做起吧。那就是占有目标，制定打算。
已经进入高三了，同学们要学会给本人制订多少个目标。这重要是指高考的年度目标、期中的中期目标和每个月的短期目标。这实际是的目的治理在高三的详细化，可以有效避免目标含混、进程茫然，防止涌现一年时间转瞬即逝却无所得的情形。
其中高考年度目标是指自己的学校、由此决议的分数指标和自己的指标，这个目标的制定既要合乎你当前的学习水平，又要恰当地高于自己的实际程度，以便增进一年中本身的发展和成长。同时，为了目标的清晰直观，你可以在班级中大抵估算对照一下，找到和自己目标濒临的同学，好比：某位同学目前的水平应当可以考上你理想的学校，就把他作为实际中追赶的对象。教训告知我们，只有目表明确、方式切当，高三一年中成就在班级提升10－20名是常有的事情。
有了高考年度目标，还要学会将目标阶段化，这样才干够由目标逐渐落实到任务。首先，由年度目标得出中期目标，依照前紧后松的准则，我提议大家在高三前半年落实任务的60％，比方全年要进步10名，那么期中要提高6名。就象物理学习中所晓得的那样，启动时的静摩擦力是最大的，我们需要在上半年付出更多一点时间和精神，调整同学的，使之进入良好的程序和状况。可以说，前半年可以完成中期目标的同学，年度目标通常都可能顺利实现，由于越到后面，我们所善于的心理因素和压力调剂就会施展越大的作用。
接下来就是每个月的短期目标了，这首先要对自己做一个全面的分析，尤其是偏科情况。针对偏科的起因也要和同学独特探讨。而后，把学习时间合理调配，要勇敢减掉一些不用要的题目，跳出题海。把逝世做题变成更为公道的剖析、总结和研讨时间。对此，老师也会在后面的辅导中，一直让同学们针对某些综合问题，提出自己的见解和计划，把他们的思路晋升到一定的高度。其次，可以把每个月定名,经典语录，断定主题。例如：一月为“力学月”，目标：纯熟应用受力分析，控制物理题中与力学有关的各种接洽。任务：找出各种和力学有关的题型，把它们归纳成四、五大类，10种已知，8种求解。（数字随机，大家自定。）详细做法：演绎力学主要常识点，研究习题册和考卷中的题目。再次，偏科越重大的科目越要先补，分值越大的科目越要先补。最后，语文和英语要细水长流，强烈倡议采取天天的零碎时间来背诵单词和常识，具体义务可以下到达每月，但是不影响该月的主题。
最后，给大家推举一篇高三学生写的文章，标题叫
《写给高三的学弟学妹》
我想我见过最美的星空，在曾经自以为最辛劳的岁月里。那是高三，为着高考而决战的一年。
从什么时候起呢？每个人做每件事情，都会有一个理由，一个得到的成果。而这结果，这遥远的还未到来的理想，让人一直地，走着的路。
从什么时候起呢？就仿佛是每个青年人的任务。而把书读好，则基本是一场坚苦卓绝的自己和自己的战役。我想我是一个有意加重了这战斗残暴性的人。因为我见多了冗繁琐碎的，见多了尘土中洋溢的苦楚，见多了微茫飘渺无意思的湮灭。一个又一个性命，像大风中的灯笼，摇曳的时间既不曾被留存，燃烧的叫嚷也不曾被听闻。我想我不要这样的连续。成绩自己兴许有无数的道路，但我抉择最伸手能及清晰在目开门见山的一个：幻想大学。
每天凌晨五点钟起床，晚上十一点闭上眼睛，在枕上酝酿不拘一格的梦。其间做大批的作业、训练、历年试题；记忆大量的公式、单词、拼音；理清各个错乱语法、细胞结构、城市地位……我想有多少人会像一个高三学生这样应用着时间呢？
时间实在永远不能阐明什么，然而同样的时间，走过不同的人会有不同的终点。曾经自认为轻微无比的个人或者自我放荡，都会逐一开端兑现它的回报，饱满的花朵或者充实的惆怅会呈现在同样盼望的掌心，人和人的差异就这样渐渐浮现。我用心肠想这些事件，同时焦灼又尽力的过着每一个日子，黑板上的倒记时栏不像是用粉笔写成，倒像是直接用冬天的第一场雪水，刻印在头脑里，那么的冰凉尖新，时刻苏醒。我想我抬头走路的样子，简直能够算是肃穆。
冬天的酷寒就要过去的时候，某一天，早自习的路上，我一脚踩上小水洼的冰面，仰天摔了下去。
黎明的星空第一次如斯明白地出当初我的眼前。那些就要熄灭的星星，敛去了深夜里醒目的光辉，朦胧温润，硕大如花，摇曳而又亲热，缀满好像低落了很多的天空。那一刻，我心里充斥隆重的喜悦，就像是基督徒初见通往天国的道路。
从此，我每天都会在早自习的路上，仰望星空。万花盛放的星空映射着黎明的华丽，它让我心境愉悦，意志动摇。
上了大学，再未曾有那么早起床的阅历，也就再没机遇看到那样的拂晓。但是，经常地，我思念高三，悼念那简略纯洁努力空虚的日子，缅怀那每天黎明在我头顶上盛放的星群。我想我那时真是，能始终盯着最美的黎明，朝着太阳的，翱翔。
谨此留念我已经逝去的。
高三一年怎么渡过——老师写给高考生的36封信 1、向着目标起航——写给高三同学的第1封信 2、开学寄语——写给高三同学的第2封信 3、把自我的状态当作体系工程来调整——写给高三同学的第3封信 4、树立并用好自己的错题本——写给高三同学的第4封信 5、明清楚白过高三——写给高三同学的第5封信 6、按照记忆的法则去学习——写给高三同学的第6封信 7、我现在就付诸——写给高三同学的第7封信 8、用驱除“心魔”——写给高三同学的第8封信 9、审阅月考提升自我——写给高三同学的第9封信 10、是一种——写给高三同学的第10封信 11、你的潜力到底有多大？——写给高三同学的第11封信 12、胜利就是简单的事情反复做——写给高三同学的第12封信 13、考试过后细思量——写给高三同学的第13封信 14、在路上——写给高三同学的第14封信 15、主动自发地学习——写给高三同学的第15封信 16、为自己负责——写给高三同学的第16封信 17、如何上好自习课——写给高三同学的第17封信 18、直面事实坚韧前行——写给高三同学的第18封信 19、全力以赴离别“三闲”——写给高三同学的第19封信 20、过好高三每一天——写给高三同学的第20封信 21、用实干迎接新的一年——写给高三同学的第21封信 22、高手语录——写给高三同学的第22封信 23、居心端详潦倒者的背影——写给高三同学的第23封信 24、寒假备忘录——写给高三同学的第24封信 25、听我讲高三的故事——写给高三同学的第25封信 26、高考百日——写给高三同学的第26封信 27、这90天该如何走过——写给高三同学的第27封信 28、温习需要技能思考先于举动——写给高三同学的第28封信 29、成功是一扇虚掩的门——写给高三同学的第29封信 30、高考考场超常发挥的十大技巧——写给高三同学的第30封信 31、向“功课和练习的标准化”要分数——写给高三同学的第31封信 32、高考考前十天决胜秘诀——写给高三同学的第32封信 33、做到最后的人——写给高三同学的第33封信 34、从容淡定迎接生命中的“模拟考”——写给高三同学的第34封信 35、千万千万要器重模仿测验——写给高三同学的第35封信 36、寻找畸形发挥的“金钥匙”——写给高三同学的第36封信本文来自：逍遥右脑记忆 /rensheng/108613.html
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