1、父母要想造就孩子一个健康的人格，就必定要营造一个轻松和气的家庭。

2、父母在自己担负家庭教育前最好是自己先学习教。

3、学前教育更要器重孩子良好习惯的养成。

4、一个行为重复养成习惯，习惯反复造成品德，品质转变运气。

5、一个母亲对孩子的教育作用比得上一百个老师。

6、要相信每个孩子都能成才。

7、要以为本人的孩子是好孩子。

8、民主、协调、勤奋的家庭是孩子成人成才的基础前提。

9、不种不好的庄稼，只有不会种地的农夫。没有教不好的孩子，只有不会教的父母。

10、良好的习惯是孩子所贮存的资本，会不断增值，而人的毕生就在享受着它的本钱。

11、只有父母与先生养成了良好的教育习惯，你的孩子或学生才干构成良好的习惯。

12、孩子坏的习惯80%都是在家里形成的。

13、家长在家庭教育时一定要记住感情教育永远都大于道理教育。

14、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎么的更为重要。

15、父母要给予孩子自在成长的空间，对过错的方向给予引导，对准确的方向给予勉励。

16、爱孩子并不象征着一定理解孩子，要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。

17、平时在家里，父母和孩子尽量坚持一种同等的位置，遇事要征求孩子的看法。

18、父母要筹备一个记事本，记载和孩子在一起产生的事情，或者发现的问题发生的困惑。常常记载的过程，实在就是一个简单的检查自己的过程。

19、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。

20、打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的浮躁情绪。

21、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，由于孩子一年有一半的时光都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。

22、孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开端的。

23、当父母在孩子的教育问题碰到迷惑时可以尽量求教老师街坊或是教育专家。

24、中国年青的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构，却鲜有自己加入家庭教育培训。

25、如果你做到了以上二十条家庭教育格言，定能成绩优良孩子哦。

26、良好的个性胜于出色的才智。

27、婴儿的情感，是意识世界的反应。

28、禀赋犹如做作花木，要用来修剪。

29、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研讨探索的对象。

30、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技能。

31、教育上操之过急和迟缓滞后，都会残害孩子畸形的心理发育。

32、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如斯。

33、教育必须从心理上探索儿童的兴致和习惯开始。

34、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。

35、父母是自然的老师，他们对儿童，特殊是幼儿的影响最大。

36、激发幼儿的求知和学习的愿望，远比教会有限的知识有意思得多。

37、父母要逐步培育孩子独立思考独破解决问题的习惯，并由此树立孩子的信念。

38、教诲儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。

39、一个人的成功=1%IQ（智商）+99%EQ（情商）。

40、母爱是人间间最神圣的感情，应为这种情感最没有利禄之心掺杂其间。

41、孩子在幼儿其间，储藏着无穷的可能性，需要父母加以发掘和引诱。

42、只要教师和家长和谐一致，才能形成教育的协力。

43、孩子最不爱好什么家长？ （1）、管得过多的家长(包办)；（2）、管得细致的家长(监控)；（3）、管得过频的家长(唠叨)；（4）、管得过逝世的家长(霸道)。

44、家庭教育方式有以下几种：（1）、压服教育。（2）、表彰鼓励。（3）、模范示范。（4）、创设气氛。（5）、心理劝导。（6）、行动训练。（7）、批驳处分。

45、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会心识和独立的意识。

46、在到达理智的年纪之前，孩子不能接收观点，而只能接受形象。

47、父母教育孩子的过程，也是本身不断感悟和学习的过程。

48、教育的艺术不在于传授本事，而在于竭力唤醒和鼓励。

49、使一个人施展最大才能的办法，是赞美和激励。

50、父母是子女在生活中所有言行举止的最早启蒙老师。

51、孩子的感性是一直成长的，不要豢养他们，而要领导他们。

52、只有家长擅长应用，生涯中的每个细节都能够用来教导孩子。

53、在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。

54、性情塑造始于婴儿时代。

55、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。

56、想象与显示不分使孩子很轻易融入到故事件景中，并从中受到教育。

57、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思惟活泼的绝妙方法。

58、联合童话寄意，引导孩子去思考摸索，比单纯说理要深刻。

59、简略凝练的童话往往蕴涵着丰硕的知识和深入的情理。

60、丰盛的设想力比书本常识更主要。

61、在孩子的世界里，一切货色跟人一样，都是有思维有感情的。

62、对孩子的教育不能只重视智力和分数，因为决议人天生败或幸福与苦楚的往往不是学识的高下，而是人格的健康程度，行为习惯偏偏是影响人格发展的要害因素之一。

63、活动贵有恒，饮食贵有节。

64、管吃管睡适合驯养宠物，不合适教育孩子。

65、应该尊敬保姆的劳动，劳工神圣，但不应当把教育孩子的义务推辞给保姆。

66、贫穷是重要的教育资源，穷人的孩子早当家。

67、营生型父母必需让孩子休会父母劳动的辛苦和辛酸。

68、孩子自己着手制造小玩具，固然毛糙，但远比得来现成的优美玩具快活。

69、没有谅解和信赖，便没有友情。

70、一切教育都是从咱们对儿童本性的懂得开始。

71、父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。

72、教育幼儿除了要有耐烦之外，还要讲求方法和技能。

73、孩子的风趣是最天然最坦白的人类语言，须要父母居心去发明跟领会。

74、育儿进程有艰苦，也有欢喜。

75、没有一个友人能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。

76、隔靴搔痒方可治愈疾病。

77、家庭教育的义务，首先是父母教育父母学习。

78、学业成绩是人的成长的冰山一角，冰山下面是人的性格和身材。性格和身体是学业成绩的两个支点。

79、影响孩子成就的重要因素不是学校，而是家庭。家庭教育是人的成长的根部和基本，它是“培根教育”。

80、无论父母有多大的成就，孩子的教育失败，全部人生就失败。

81、口里吆喝和平，但手里要有大棒。胜利的家庭教育老是让孩子的身边有一个或多少个最爱好又最敬畏的人。

82、谋生型父母不能因外出打工而对孩子有愧疚感，更不能因愧疚而姑息孩子的胡闹。

83、事业型父母必须有一个人在家里陪伴孩子，或者为孩子聘任家庭教师。

84、懂得并观赏孩子的专长，让孩子因自己的特长而有成就感。让孩子因造诣感而志薄云霄激情万丈英姿飒爽指导山河。

85、如果事业型父母双方都无奈陪同孩子，就必须为孩子寻找适合的受过专业练习的家庭教师，而不是简单地把孩子移交给祖父母或保姆。

86、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育教训，而这些有限的教育经验又因为祖父母的宠爱和放荡而派不上用处。

87、好的父母守望孩子，让孩子自己自动成长；坏的父母取代孩子做事，让孩子被动成长。

88、好母亲把儿子当朋友，坏母亲把儿子当情人。

89、假如家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过得比拟辛劳，孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。

90、性格好的尺度是“文化其精力”，身体好的标准是“蛮横其身体”，学习好的标准是“自学得意”。

91、贫困是教育资源，充裕是另一种更高等的教育资源。更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺。如果没有高级的教育技艺，富饶的家庭反而会给孩子的成长带来灾害。

92、儿童有生存权利、受教育权利和游戏权力。

93、要看孩子未来素质如何，那就要看家长当初素质如何。

94、家庭是孩子第一所学校，父母是孩子第一任老师。

95、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是对幼儿的影响最大。

96、告知孩子，你无论得多少分都是永远信任可以考一百分的人。

97、每个孩子都想做好孩子。

98、只有家庭、社会、学校三者配合起来，能力够使孩子健康成长。

99、支撑和配合老师的工作，在孩子眼前建立老师的威望，请家长务必做到。

100、专家曾经指出：古代教育要教会学生三大本领:一是会自己学习。二是会与不同人一起共事。三是在不同的环境下都能生存。

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