不在于给儿童以虚假的道德说教,而在于防止纯洁的心灵沾染罪恶。
——(法)卢梭《爱弥儿》
勿谓小儿无记性,隔日事皆能不忘。故事养子者,必自婴孩始。
——《四部丛刊续编?子部?张子语录上》
长者需是指导者、协商者,却不该是命令者。
——鲁迅
心未滥而先逾教,则化易成。
&mdash,年度语录;—《汉书?贾谊传》
天下之人皆出于胎,胎生既误,施教无从。然则胎教之地,其为治者第一要欤!
——康有为《大同书?去家界为天民》
对小孩来说,范例之重要超乎批评。
——(法)朱贝尔《思考》
对于儿童,开始便当使他有有规律的习惯,因为凡是不懂得规律的人是注定要受苦的。
——(法)莫罗阿《人生五大问题》
母欺子,子而不信母,非以成教也。
——《韩非子?外储说左上》
导人不因其性,治水必因其势。
——徐干《中论?贵言》
幼儿比如幼苗,必须培养得宜,方能发荣滋长。否则幼年受了损伤,即不夭折,也难成才。
——陶行知
用恐吓约束小孩,不仅犯着一种错误,也犯着一种可悲的道德过失。
——裴利安民
在一家庭里,若把孩子的愿望逐渐发展成任性,那么这些孩子是不会有真正的幸福的。
——(俄)苏霍姆林斯基
在你拷打孩子之前,要确知你自己本身不是那罪过的根源才好。
——(英)奥马利
在每个年龄上,性格都得转变,父母的劝告不宜多,且须谨慎从事;以身作则才是唯一有效的劝告。
——(法)莫罗阿《人生五大问题》
在子女面前,父母要善于隐藏他们的一切快乐、烦恼与恐惧。他们的欢乐无须说,而他们的烦恼与恐惧则不能说。
——(英)培根《论家庭》
孝于亲则子孝。
——[宋]林逋《省心录》
孝子不生慈父之家。
——[战国]慎到《慎子?知忠》
至乐无如读书,至要无如教子。富之教子,须是重道;贫之教子,须是守节。
——《史典?愿体集》
因而知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性。
——蔡元培
如果有人问我,教养孩子需要哪一种资格,我会说,那需要异乎寻常的耐心和适量的爱心。
——(荷)伊罗丝
严格出好仔;溺爱误儿孙。
——俗语
严家无悍虏,而慈母有败子。
——《韩非子?显学》
“听话”,自以为是教育的成功,待到放他到外面来,则如暂出樊笼的小禽,他决不会飞鸣,也不会跳跃。
——鲁迅
牢固建立起的家庭习惯,并坚决遵守规定的制度是成功地对孩子进行教育的条件之一。
——(英)伊林顿
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