只有受过教育的人才是自由的。
————爱比克泰德

不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。现在，大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波、追逐、竞争。这是我们这个时代的特征了。但是也有不少人，他们不追求这些物质的东西，他们追求理想和真理，得到了内心的自由和安宁。
————爱因斯坦

现在，大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波，追逐，竞争。这是我们这个时代的特征,造句。但是也还有不少人，他们不追求这些物质的东西，他们追求理想和真理，得到了内心的自由和安宁。
————爱因斯坦

互联是历史上最公开透明的络。我们需要让它一直公开透明下去。我会阻止络供应商实行区别待遇，以避免限制络上的表达自由。
————奥巴马

沉默容易使人跟朋友疏远。热烈的诉说和自由则使人们互相接近。
————巴金

谁为自己的感情所支配，并成为它的奴隶，谁就不可能有自由
————毕达多拉斯

不能制约自己的人，不能称之为自由的人。
————毕达哥拉斯

法律一旦成为人们的需要，人们就不再配享受自由了
————毕达哥拉斯

我认为，与制度结合的自由才是唯一的自由。自由不仅要同制度和道德并存，而且还须臾缺不了它们
————伯克

在普遍堕落的人群当中，自由是不可能长久存在的
————伯克

我们像鹰一样，生来就是自由的，但是为了生存，我们不得不为自己编织一个笼子，然后把自己关在里面
————博莱索

自由是一种教义，一种公理
————布宁

囊括大典，罗众家；思想自由，兼容并包。
————蔡元培

殊不知有健全之身体，始有健全之精神；若身体柔弱，则思想精神何由发达或曰，非困苦其身体，则精神不能自由。然所谓困苦者，乃锻炼之谓，非使之柔弱以自苦也。
————蔡元培

要有良好的社会，必先有良好的个人，要有良好的个人，就要先有良好的教育。把美育特别提出来，与体智德并为与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。人的健全，不但靠饮食，尤靠运动。囊括大典，罗众家；思想自由，兼容并包。体育可以帮助人们经受对体力和脑若无德，则虽体魄智力发达，适足助其为恶。知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。
————蔡元培

谁能自由如风，谁就能风行天下。
————曹盛蒂

法官手中的司法自由权就好比暴君的法律。它的标准无人知道
————查·普雷德

谁一旦成了哪一个的奴隶，谁便会在所有的人面前失去自由
————查普曼

自由不是无限制的自由，自由是一种能做法律许可的任何事的权力。
————孟德斯鸠

虽然身为奴隶，但仍保持一个自由人的思想，这样你便不是奴隶
————米高德

个人的自由，以不侵犯他人的自由为自由。
————穆勒

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