对于父母孩子的名人名言:
世界上的大思维家和大家,都是从书堆中进去,再从书堆中出来。——郁达夫
学者须是破志,本日所以悠悠者,只是把学识未曾做一件事看,遇事则胡乱恁的打过了,此只是志不立。——朱熹
人有多少就有多少力气,他的常识跟他的才能是相等的。所有知识,不外是记忆。——
读史使人理智;读诗使人巧慧;数学使人精微,博物使人深厚;伦理使人稳重;逻辑与修辞使人善辩。——培根
太安适了,工作就会被生活所累了。——
如果我们想的都是快活动机,我们就能快乐;如果我们想的都是悲伤的事,我们就会悲伤;如果我们想到一些恐怖的情形,我们恐怕就不会安心了;假如我们想净是,我们就会失败;如果我们沉迷在自怜里,大家都会有意躲开我们。——海默
在追求的长征中,唯有,一直的学习,的学习,有性地学习,越重山,跨峻岭。——华罗庚
勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。——华罗庚
故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。——
富贵不能淫,贫贱不能移,英武不能屈,此之谓大丈夫。——孟子
凡现实的,都是公道的;但凡合理的,都是事实的。——黑格尔
俭朴生活,岂但可以使精力高兴,而且可以造就革命的品质——徐特立
是青年人不可分别的生活伴侣导师忠告者和挚友。——
我是不相信的,我只是信任勤恳,只有耐劳研究,一定会取好成就。——钱伟长
世界上不知有多少人,为了分散,勤淡了本人的人生。——莫泊桑
天才就是勤奋。——
对人来说,最苦最难的莫过于战胜自己。——大松博文
对搞的人说,勤奋就是之母。勤奋二字,对学好根本功意义极大,勤就是要多读多写,奋就是要尽力要有较高的目的有严厉的请求,做到这一点,就能日渐高超得心应手。——茅以升
看一遍不如背一遍,背一遍不如写一遍,人的四肢,人的脑筋越用越灵。——茅以升
在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着峻峭山路的人,才有达到辉煌的顶点。——
人创造环境,同样环境也发明人。——马克思
一个人有了知识,才能变的三头六臂。——马克思
播种行动,播种;收获习惯,收成,播种性情,收成。——马克思
人的性格的是由环境造成的。——马克思
一个人只要酷爱自己的祖国,有一颗之心,就什么事情都能解决了。什么痛楚什么冤屈都受得了。——
贫寒雪白朴实的生涯,恰是我们革命者可能克服很多的处所。——革命义士方志敏
我是炎黄的子孙,天经地义地要把学到的知识,全体献给我敬爱的祖国。——李四光
我一生的爱好,除了革命此外,就是,我一天不读书,就不可以生活。——孙中山
生活苦一点没关系,我就是这样,一顿饭不吃倒不在乎,可是不看书就受不了。——孙中山
天下为公。——孙中山
吾志所向,勇往直前,愈挫愈奋,马不停蹄。——孙中山
是指路明星。没有幻想就没有动摇的方向,而没有方向就没有生活。——
人生不是一种吃苦,而是一桩非常繁重的工作。——托尔斯泰
没有任何气力比知识强盛,用知识武装起来的人是不可战胜的。——高尔基
立志是一件很主要的事件。工作随着抱负走,胜利跟着工作来,这是必定的法则。立志工作成功是人类运动的三大因素。——巴斯德
告知你使我达到目标的奥秘吧,我独一的力量就是我的精神。——巴斯德
要害在于要有顽强的出色的能力以及坚定要到达目标的,此外都是细节。——歌德
应该把工作以外的残余精神重要放在学习上,养成学习的好习惯。——
大众是真正的好汉,而咱们自己则往往是成熟好笑的,不懂得这一点,就不能得到最少的知识。——毛泽东
体育之效,至于强筋骨,因而增知识,因而调情感,因此强意志。筋骨者,吾人之身,知识感情义志者,吾人之心。身心皆适,是谓俱泰。故夫体育非它,养乎吾生,乐手吾心罢了。——毛泽东
不论你准备走哪一条路,顶顶要紧的是先要为自己做好筹备。你不能赤手空拳的开端你的行程,你必须用知识把自己武装起来,你必需出健全的身材和足够的勇气。——宋庆龄
哪里有超乎凡人的精力与工作能力,那里就有天才。—&mdash,生活;李卜克内西
书籍是全世界的养分品,生活里没有书籍就好像没有阳光,里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。——
谁肯当真的工作,谁就能做出许多成绩,就能超群出众。——恩格斯
迷信的基本,是的身体。——居里夫人
我相信每一个人都有可能走上成功之路,但必须有刚强的毅力去首创。——徐悲鸿
最可怕的敌人,就是没有坚强的信心。——罗曼·罗兰
任何问题都有解决的措施,无法可想的事是没有的,要是你果然弄到了无奈可想的田地,那也只能怨自己是笨蛋是懒汉。——爱迪生
在底特律公立图书馆……我是从书架的最下一层的第一本开始一本一本的看了个全架,我不是读多少本书,而是读了一个藏书楼。爱迪生
无论何时,不管怎样,我决不容许自己有一点灰心丧气。——鲁迅
我之所谓生存,并不是苟活;所谓饥寒,并不是;所谓发展,也不是放荡。——鲁迅
习惯养得好,毕生受其福;习惯养得不好,则终身受其害。——陈鹤亭
什么是教育?培育良好的习惯就是教育。——叶圣陶
一切教导都归纳为养成儿童的良好习惯。——洛克
人的是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入无穷的"为国民服务"之中去。——
我觉着要使自己活着,就是为了使别人过得更美好!——雷锋
一个人的成功,不仅取决于他的智力因素,更重要的是取决于他的品格等非智力因素。——
一个人对社会的,首先取决于他的感情思惟和举动,对促进人类好处有多大作用。——爱因斯坦
喜好缺勤奋,勤奋出蠢才。——郭沫若
我晓得什么是,劳动是世界上一切和一切美妙事情的源泉。——高尔基
我们在我们的劳动进程中学习劳动的成果,我们意识了世界的神秘,于是我们就真正来转变生活了。——高尔基
只有知识……能力形成宏大财产的源泉,即让土地取得丰产,又使文明人寿年丰。愚蠢素来没有给人们带来幸福,幸福的本源在于知识。——左拉
人只有献身于社会,才干找出那暂短而有危险的性命的意思。——爱因斯坦
人们所努力俗气的目标——-财产奢靡的生活——我感到都是可鄙的。——爱因斯坦
无论的潮流和社会的风气怎么,人总可以凭着自己高尚的品德超脱时期和社会,走准确的途径。——爱因斯坦
谁若游戏毕生,他就一事无成,谁不能主宰自己,就永远是一个奴隶。——歌德
我这终生基础上只是辛劳工作,我能够说,我活了岁,不哪一个月过的是真正的舒畅生活,就似乎推一块石头上山,石头不停的滚下来又推上去。——歌德
是健康的源泉,也是长命的秘诀。——马约翰
少说些美丽话,多做些日常平常的事情……要成绩一个大事业,必须从小事做起。——列宁
合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。——
不积跬步,无甚至千里;不积小流,无以成江海。——荀子
只要察看出色人物的生活,不难发明,读书对他们每一个人的发展起侧重大的作用。——柳明
立身以立学为先;立学以读书为本。——欧阳修
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