关于教育的名言名句大全精选爱励志写手血滴子精美语句，百年大计，教育为先！
教育孩子的名言
1、父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。
2、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
3、让孩子从小养成读书的习惯。
4、某些教育应当从儿童在摇篮的时候开始。
5、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。
6、懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。
7、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。
8、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
9、发挥孩子积极认识自己才干的能力。
10、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
11、给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍。
12、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。
13、允许孩子玩各种废弃物。
14、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。
15、相信孩子的理智并信任他。
16、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。
17、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
18、让孩子有机会真正作决定。
19、让孩子做他力所能及的事情。
20、如果你不首先培养活泼的儿童，你就绝不能教出聪明的人来。
教育孩子的名言名句大全
1、如果有人问我，教育孩子需要哪一种资格，我会说那需要异乎寻常的耐心和适量的爱心。
2、父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。
3、孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。
4、家长的角色，如同登山指导者的角色，不要不顾年幼的登山者又踢又哭，一个劲地拉着他直往山顶攀登。
5、孩子的学习成绩固然重要，孩子的素质培养更为重要。孩子强烈的上进心，首先来源于对远大目标的执着追求。所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标，激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心。
6、给孩子最好的，哪怕很少。给孩子最好的，尽管不是地位、金钱。给孩子最好的，不是我们的无奈和恶习。
7、孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要，孩子只有具备了健康的心理，才能挑战未来，走向成功。
8、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。
9、家长既要负责孩子身体的发育，又要负责孩子的心理发育;既要重视孩子智力的开发，又要重视孩子各方面能力的培养;既要教会孩子怎样学会知识，又要教会孩子怎样做人。
10、和孩子一起唱歌，能让孩子对生活增强信心，使孩子感到生活中美好的东西很多，而不仅仅是枯燥的学习、作业、成绩等。
11、不要在孩子情绪低落或刚刚苦恼之后开始教育或强迫他学什么。这样你常常会根据不好的教育效果，而误认为自己的孩子天赋太差。
12、家长的关爱就是孩子需要的维生素，但家长应当牢记，孩子需要正常剂量的维生素，缺它不可，过多无益。
13、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易，相反在情绪低落、精神紧张的状态下，他的信心会减弱，这时即使是一个伟大的教育家再面对他们，也不会有任何办法。唯一的方法是先把他们的情绪调整到快乐、自信、专注，然后再开始学习。许多被认为没有天赋、天生比其他孩子差的孩子，其实并非如此，只是教育者的方法不得当。
14、稳定感和安全感对孩子来说非常重要，如果孩子能够从一个稳定的家庭中，体验到一种安全感，那么这将有助于他们应对来自校园内外的种种挑战。
15、我们终其一生，也许不会积累太多的财产，也没有什么名望，但每一个父母都通过生活积累了一些好的经验和品质。把这一点点给孩子吧，他们会用新的生命去放大，发出光芒。
16、热爱读书，是你可以赠给孩子的最伟大的礼物它比你花很多钱安排孩子上私立学校更有效，比你赠给孩子一台电脑更管用，甚至比获得哈佛大学的学位更实用。
17、人生当中最危险的一段时间是从出生到12岁。在这段时间中还不采取摧毁种种错误和恶习的手段的话，它们就会发芽滋长，及至以后采取手段去改的时候，它们已经是扎下了深根，以致永远也把它们拔不掉了。
18、要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。
19、温和地训练儿童，使他们养成受了痛苦而不畏缩的习惯，这是一种可以使他们精神镇定、并且为他们日后的生活奠定勇敢与果断的基础方法。
20、善于利用时间的人，永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人，将会使你受益无穷。
父母教育孩子的格言
1、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
2、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
3、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
4、建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。
5、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
6、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
7、结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。
8、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
9、教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的最好方法。
10、赏识使孩子成功，抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱，压抑反而是强化。
11、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。
12、忠诚的热爱你的家庭吧，不要等到永远失去的时候，再苦苦地寻找它!
13、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。
14、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。
15、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
16、我们总是太急了，不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。
17、对孩子来说，家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。
18、有虫的枣子早红，有病的孩子早熟。智力上的神童，常常以剥夺性格和身体的成长为代价。
19、所有纨绔子弟都是富裕子弟，尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。
20、谁能让孩子动如脱兔，静如处子，谁就掌握了教育的秘密。
教育子女的名言警句
1、谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。
2、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。
3、要承认，我们的孩子每天都在进步。但是他们进步方面和进步速度不同。
4、孩子如果进步不明显，是因为教育方法不适合自己的孩子，不是孩子难教育。
5、怎样和孩子交朋友?(1)、倾听孩子的诉说。(2)、欣赏孩子的作品。(3)、和孩子心理换位。(4)、与孩子讨论问题。
6、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：我也不会干这个。
7、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。
8、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
9、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。
10、鼓励孩子尽量不依赖成年人。
11、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。
12、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
13、教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。
14、素质教育要求：学会求知、学会做人、学会生活、学会创造。
15、我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展，和谐发展，科学发展。
16、只有家长和老师积极配合，孩子才能走向成功。
17、好孩子是夸出来的，坏孩子是逼出来的。
18、建设和谐社会,要从建设和谐家庭做起。
19、养教育好自己的子女,是对国家对社会最好的贡献。
20、穷人的孩子早当家，但必须警惕人穷志短。
21、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。
家庭教育名言警句欣赏
1、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
2、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
3、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
4、赏识使孩子成功，抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱，压抑反而是强化。
5、教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的最好方法。
6、孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。
7、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
8、结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。
9、忠诚的热爱你的家庭吧，不要等到永远失去的时候，再苦苦地寻找它!
10、要承认，我们的孩子每天都在进步。但是他们进步方面和进步速度不同。
11、每个孩子都想做好孩子。
12、儿童有生存权利、受教育权利和游戏权利。
13、要看孩子将来素质如何，那就要看家长现在素质如何。
14、没有种不好的庄稼，只有不会种地的农民。没有教不好的孩子，只有不会教的父母。
15、告诉孩子，你无论得多少分都是永远相信可以考一百分的人。
16、只有家庭、社会、学校三者配合起来，才能够使孩子健康成长。
17、支持和配合老师的工作，在孩子面前树立老师的威信，请家长务必做到。
18、专家曾经指出：现代教育要教会学生三大本领:一是会自己学习。二是会与不同人一起共事。三是在不同的环境下都能生存。
19、我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展，和谐发展，科学发展。
20、素质教育要求：学会求知、学会做人、学会生活、学会创造。
教育孩子的格言
人说：教育要从娃娃抓起。80后的一代人几近为人父母的年龄了，闲暇之余，或许应该培养些关于教育幼儿的兴趣了(呵呵)，关于教育的名言名句，为了提前演习，来学习一下喽!
1、如果孩子生活在批评的环境中，他就学会指责;
2、如果孩子生活在敌意的环境中，他就学会打架;
3、如果孩子生活在嘲笑的环境中，他就学会难为情;
4、如果孩子生活在羞辱的环境中，他就学会内疚;
5、如果孩子生活在宽容的环境中，他就学会大度;
6、如果孩子生活在鼓励的环境中，他就学会自信;
7、如果孩子生活在赞扬的环境中，他就学会抬高自己的身价;
8、如果孩子生活在公平的环境中，他就学会正义;
9、如果孩子生活在安全的环境中，他就学会信任;
10、如果孩子生活在赞许的环境中，他就学会自爱;
11、如果孩子生活在互相承认和友好的环境中，他就学会在这个世界上去寻找爱。
教育孩子的格言精选20条
1、男孩子生性自由，不善服从;对待他们，当以诚恳和率直的态度，帮助他们建立起勇气。
2、努力做一个乐观、快乐的人。一个快乐的人，看孩子时，更多的是看到他的优点，而一个不快乐的人看到的更多的是孩子的缺点。
3、教育孩子如育花，精心浇水、施肥、呵护，方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术。
4、教育孩子的过程，也是教育自己的过程，你希望孩子怎样，你自己就应该怎样。从孩子的语言和行为中我们常常可以听到、看到自己的言行。
5、父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。
6、一旦孩子认为他的观点有价值，那么他自然而然就感到了自身的价值，他的独立意识将越来越强。
7、应该强调，不严肃认真的教育，有许多隐患。父母使自己的子女享福太早，是不聪明的。
8、有孩子的家庭，就像多了一面镜子，他能照出你内心的一切。你快乐，他也快乐;你暴躁，他也暴躁。
9、家长的角色，如同登山指导者的角色，不要不顾年幼的登山者又踢又哭，一个劲地拉着他直往山顶攀登
10、孩子的学习成绩固然重要，孩子的素质培养更为重要。孩子强烈的上进心，首先来源于对远大目标的执着追求。所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标，激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心。
11、孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。
12、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
13、给孩子最好的，哪怕很少。给孩子最好的，尽管不是地位、金钱。给孩子最好的，不是我们的无奈和恶习。
14、孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要，孩子只有具备了健康的心理，才能挑战未来，走向成功
关于教育的名言
1、情感如同肥沃的土地，知识的种子就播在这个土壤上。——前苏联教育家苏霍姆林斯基
2、以爱心聚在一起的十个人能够完成一万个分散的人做不到的事情。——Thomas Carlyle
3、所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。——瑞士教育家皮亚士
4、求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。——捷克教育家夸美纽斯
5、要成为孩子的真正教育者，就要把自己的心献给他们。——苏联教育家苏霍姆林斯基
6、中国是一头沉睡的狮子，一旦这头睡狮醒来，整个世界将在她的脚下发抖。——法国拿破仑
7、人应该象明亮的火焰一样生活，放出最大的光芒，最终火焰会熄灭，但是那也比卑微的小火苗强。——叶利钦
8、我国古代大教育家、思想家孔子也曾说：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
9、著名心理学家盖兹说：没有比成功更能增加满足的感觉，也没有比成功更能鼓起进一步成功的努力。
10、美国第威夫人：时时要让孩子知道，我们爱他们，大家喜欢他们，是因为他们的品德，与他们的成绩单没有任何关系。
11、教育需要理想，需要信念;教育需要民主，需要人文;教育需要智慧，需要思考;教育需要审视，需要评价。
12、著名哲学家威廉•詹姆斯说过：种下行动就会收获习惯，种下习惯就会收获品格，种下品格就会收获命运。
13、著名画家张大千说：人生在世，第一是读书，第二是多读书，第三是有系统地有选择地读书。
14、德能正其身，才能称其职，笔能成其文，言能明其志。(对教师的要求)
15、德国哲学家尼采：一个志向高远的人，不仅要超越他的行为和判断，甚至要超越公正本身。
16、陶行知：教育者所得的机会，纯系服务的机会、贡献的机会，而无丝毫名利尊荣可言。
17、当代科学研究的最新成果表明：学习效果=50%的学习策略+40%的努力程度+10%的智商
18、明朝黄宗羲：学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。疑者觉悟之机，一番觉悟，一番长进。
19、校长对学校的领导，首先是教育思想的领导。——前苏联教育家苏霍姆林斯基《给教师的建议》
20、水无压力不喷，人无压力不强。能力是逼出来的，办法是想出来的。
教育名人名言大全
1、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。 作者:马卡连柯
2、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。 作者:朱熹
3、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。 作者:(清)王永彬
4、溺爱享乐酿苦果;勤劳素朴造贤才。 作者:《格言对联》
5、教育为公以达天下为公。 作者:陶行知
6、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心 作者:马卡连柯
7、人生欲念千千万，且莫图利忘教子。 作者:字严
8、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。 作者:孔子
9、欲高门第须为善;要好儿孙必读书。 作者:《格言对联》
10、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。 作者:杜威
11、为子孙富贵作计者，十有九败。 作者:(宋)林逋
12、三人行必有我师 作者:孔子
13、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。 作者:苏霍姆林斯基
14、让每一个学生在学校里抬起头来走路。 作者:苏霍姆林斯基
15、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。 作者:席勒
16、见贤思齐，见不贤而内自省。 作者:孔子
17、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 作者:杜兰特
18、凡学之道，严师为难。 作者:《礼记•学记》
19、教育是国家的主要防御力量。 作者:伯克
20、玉不琢，不成器。人不学，不知义。 作者:《三字经》
21、不求金玉重重贵，但愿子孙个个贤。 作者:《增广贤文》
22、教子教孙须教义;积善积德胜积钱。 作者:《格言对联》
23、记问之学，不足以为人师。 作者:《礼记•学记》
24、儿孙自有儿孙福，莫为儿孙作远忧。 作者:(元)关汉卿
25、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。 作者:爱因斯坦
家庭教育 名言警句欣赏
1、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
2、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。
3、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
4、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
5、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。
6、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢?
7、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
8、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。
9、教育贵在一个及字，重在一个斜字，即使天天从小事抓起。
10、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
11、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
12、人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。
13、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
14、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
15、教师的几个不等式:有名气≠有水平,人缘好≠威信高,有点子≠有能力,资格老≠经验多。
16、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
17、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
18、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。马卡连柯
19、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
20、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会学校师生为一体。
21、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
关于教书育人的名言警句_教育格言大全
1、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。
2、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
3、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。
4、要想得到一年的收获，就种谷子;希望得到十年的收获，就去栽树;要想得到一生的收获，就去育人。
5、我们的学生就像一面镜子，你笑他笑，你哭他也哭;我们的生活因为学生而变得异常美丽;我们的教育由于关爱和赏识而充满温情，这是最珍贵的!
6、昨天已过去，今天要面对，明天是筹划，用昨天的经验面对今天，要用今天所有的智慧来为明天做准备，只有把握好今天，把今天 的事做得尽善尽美，才能有昨天美好的回忆，明天宏伟的蓝图!
7、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
8、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
9、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。
10、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
11、4我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
12、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
13、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
14、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
15、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
16、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
17、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累 离不开耕耘者心的浇灌。
18、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?
19、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
20、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
教育家叶圣陶名言名句
1、教育为公以达天下为公。
2、立脚点上求平等，于出头处谋自由。
3、我们深信教育是国家万年根本大计。 ——陶行知名言
4、国家是大家的，爱国是每个人的本分。
5、事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。
6、忽略健康的人，就是等于在与自己的生命开玩笑。
7、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。
8、千教万教教人求真，千学万学学做真人。 ——陶行知名言
9、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
10、本来事业并无大小;大事小做，大事变成小事;小事大做，则小事变成大事。
11、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
12、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。
13、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。
14、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。
15、道德是做人的根本……没有道德的人，学问和本领愈大，就能为非作恶愈大。
16、教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。
17、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。
18、先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
19、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
20、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。
关于叶圣陶的教育名言
1、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。
2、创造始于问题，有了问题才会思考，有了思考，才有解决问题的方法，才有找到独立思路的可能
3、要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员躬亲共学;要学生守的规则，教职员躬亲共守。
4、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。
5、智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。
6、发明千千万，起点是一问。禽兽不如人，过在不会问。智者问得巧，愚者问得笨。人力胜天工，只在每事问。
7、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。
8、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫因材施教。
9、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。
10、中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
11、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。
12、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。
13、我们要活的书，不要死的书;要真的书，不要假的书;要动的书，不要静的书;要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。
14、生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。
教育格言
1、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
2、教师的对象是富有情感的具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。
3、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
4、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。
5、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
6、课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地众里寻他千百度。习于智长，优与心成。朱熹
7、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
8、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
9、掌握好的方法，是学业有成的前提;打下好的基础，是事业发展的必需;养成好的习惯，是终生受益的伟业。
10、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
11、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验;美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
12、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的无私的。
13、为别人照亮道路，自己必须放出光茫———这就是人的最大幸福。前苏联捷尔任斯基
14、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
15、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。
16、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问什么叫诲人不倦。
17、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
18、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水血与肉的亲情之融合。
19、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。
20、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
小学教师教育格言
1、每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子，欣赏孩子，培养孩子。只有欣赏孩子的现在，才能塑造孩子的未来。——何小花
2、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉，于是，在加加减减中天堑变通途，荒漠变绿洲。——赵丽娟
3、舍弃一些可有可无的花架子，在教育实践中找到一条务本求实的路，勇敢地走下去，我相信，一定能演绎出一种属于我自己的最平实的教育理想!——李娟
4、教育的真谛在于知孩子之心，观孩子之面，想孩子所想，乐孩子所乐……一切缘于孩子、服务孩子、发展孩子!——王金芳
5、以母爱般的温柔，以父爱般的严格，以朋友般的热情，为每一个孩子的成长营造一个友爱、和-谐、民-主向上的环境。——王莉
6、教育格言：成功教育的第一要素，便是心中有爱。只要你用真挚的爱去滋润他们，把他们当成朋友，就会拉近师生之间的情感，唤起学生学习的热情。——徐志霞
7、教师的爱心是无形的教育。让我们用爱心铺设一条通向学生心灵的大道，用真心真情谱写壮丽的人生乐章。——裔莎
8、爱在左，责任在右。生命之路，陪着孩子们走一程，无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。——殷琴
9、对后进生，班主任请用睿智引导，更要耐心等待。相信等待之后，会有一朵绽开的鲜花迎向你!——张晓燕
10、孩子的真实比做出来的真诚更可爱。月亮从不为自已不是星王而从天上掉下来，相反，它处于一种非常美妙的格局中：这便是众星拱月。——赵雯
11、教育中倾注了爱，教师就会用欣赏的眼光看待学生每一个幼稚的想法;用宽容对待学生成长中的不足;用发展的眼光期待他们的成长。———陈玉青
12、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。
13、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。——顾逸飞
14、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。——王洁
15、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。——周晓燕
16、要想得到一年的收获，就种谷子;希望得到十年的收获，就去栽树;要想得到一生的收获，就去育人。——王湘萍22、我们的学生就像一面镜子，你笑他笑，你哭他也哭;我们的生活因为学生而变得异常美丽;我们的教育由于关爱和赏识而充满温情，这是最珍贵的!——孙文霞
17、昨天已过去，今天要面对，明天是筹划，用昨天的经验面对今天，要用今天所有的智慧来为明天做准备，只有把握好今天，把今天 的事做得尽善尽美，才能有昨天美好的回忆，明天宏伟的蓝图!——张菊英
18、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。—— 章隽
19.在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。——章隽
20、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。——范奕芳
家庭教育名言
·1、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。
2、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
3、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
4、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
5、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。
6、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。
7、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
8、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
9、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
10、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力、唤醒和鼓舞。
11、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。
12、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
13、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
14、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
15、在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。
16、父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。
17、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。
18、关心孩子是必要的，但若把他前进道路上的石块全部清扫干净，坑坑洼洼全 部垫平，他可能暂时平平安安，但同时也失去了走坎坷道路的能力。——孙蒲远
教育励志名言名句_叶圣陶教育名言04，
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