本书通过小说加书信体的情势寓教于乐，塑造了五位性格特点各异的少年，他们在学习与生涯中碰到很多艰苦和有趣的故事，性格的缺点得以充分的表示，在“心仪”的领导下，他们历经了苦楚的自我改革进程，终极都成绩了“最好的自己”——尽力战胜自己的性格缺陷，充分施展自己的优点，学业、人品双优，成为了最好的自己!

　　内容简介

　　读书有什么意思?人生有什么价值?学习这么辛劳是否值得?我该如何抉择大学专业?种种问题，让青少年陷着迷茫。

　　入读高中的杨略，人生陷入迷茫：是优游卒岁，得过且过，仍是重整抱负，从新动身?爱子心切的杨父，以十堂课告知他：人生意义在于实现本身价值，而实现价值则须要人生目标。只有懂得了自己的兴致、禀赋、价值观性情，公道地计划人生目标，加以坚韧的意志、协调的心态，才干做成最好的本人。父亲的耳提面命，让杨略跟友人们受益匪浅，通过测试与寻找，都逐步断定了自己的人生目的，为日后大学专业的取舍做好了充足筹备……

　　作者简介

　　余闲，青年作家，1981年生于浙江省兰溪市。本科就读浙江大学生物学系，后因热爱写作，毕业前夕断然报考该

　　校现当代文学研讨生，半年时光学完中文系四年课程，并被顺利录取。毕业后任教于中国计量学院，研究方向为教导学、文学等，力求复合式发展。著有小说《你在为谁读书》(合著，获湖北省出版政府奖，畅销超过30万册)、《你在为谁读书II——青少年人生规划》、《旷世之恋》，教育论著《活在可贵的世间》。 2016年以来，余闲在全国各地高校、中学举行讲座四十余场，主题为“青少年人生规划”，盼望宽大青少年了解自身上风、社会需要，从青少年时代开端规划自己的学业与职业，实现因材施教与自我教育。此举引起钱江晚报、重庆电视台等众多媒体的关注，也受到青少年的一致欢送。

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