励志电影观后感：阿凡达的教导意义

 

      赶了一个大晚，在《阿凡达》快要谢幕之际，目击了这一“里程碑”似的片子作品。固然传说中的最终感触均在预料之中，然而可圈可点，可评可述之处着实不少。一些主意，想述诸大家，以步名人后尘。

      知识不能救命世界，在生活中施展作用的永远不是知识自身，而是人道的辉煌。迷信家又能怎么？最多给海军陆战队员打一个下手。在全部剧情中，主角杰克是一个海军陆战队队员，恰是他仁慈、勇气以及智慧（不是常识），感动了土著，并胜利的领导该星球的所有生物抗衡了武力强盛的人类的进攻。在事实社会，大多数父母都以为，学习成绩是独一能代表孩子的能力，以及持重的将来幸福。学习成就好，才会有前途。励志人生

      暴力必将会导致反抗。父母之于孩子就是君主，就是登峰造极的统治者。在统治中，暴力成为一种主旋律，则一定会有反抗产生。这种对抗分为两个阶段，第一个阶段是消极对抗。当孩子评估当前无奈对抗家长的语言暴行和行动暴行时，会成心定期望相反的目标去做。当孩子长大了，受够了，就是暴力对抗，以牙还牙，如影片所述。终局不是自残，就是杀逝世父母。还有一种情形就是，孩子永远失去了对抗的信念和能力，印证了鲁迅先生的一句话：不在沉默中暴发，就在缄默中消亡。而这两种成果，信任都不是家长所乐意看到的。 励志英语

      要转变别人，首先要与对方共情。从人类的阿凡达打算，到后来杰克潜入土人的埋伏举动，都是有目标的与对方产生共情，而后再言其它。有意思的是，该星球宏大无比的神经元体系以及生物之间的共情才能，发生了无限的力气，使他们有机遇在杰克的引导下终极克服侵犯，重获新生。在生涯中，孩子还处于学习生活技能及学习技巧的阶段，他们有良多不足之处是须要我们去辅助。而这种赞助，必定是建基于共情的条件。假如我们不能走进孩子的心里，咱们对孩子的领导如何进行下去？（励志毕生

      贪心的人性是造成性命走向覆灭的唯一起因。无论是当初人们对科技产品的依赖，仍是对于物资需求的无穷愿望，都会导致人的幸福感一直降落，然后再依附更多的物质刺激来满意“弱小的心灵需要”。对于我们生活的地球环境如此，对于孩子成绩的索取何偿不是如斯。孩子的能力有限，代表孩子能供给的，让家长满足的资源有限。如果家长无限度的向孩子索取这种“学习成绩”的资源，必将使孩子的生命之泉枯竭，最终变成一个毫无意思的人。

      精力力量的存在。影片中的圣母之树，代表生命的一种信奉。而爱、感恩是这种信奉巨鼎力量的存在方法。有如一种气场的存在，在信仰的照射下，我们本身的能量可能影响到与我们有关的任何事物。这实在代表了家庭生活环境中，协调的生活气氛这种气场对于孩子的影响之深远，远超过我们对他们的教导作用。作为父母，闪现的人性光辉可以照耀孩子成长之路，让孩子走的更稳重，更有勇气，更远。刘姥姥在一篇博文的评论中说到，给孩子弘远的目标，给孩子充裕的精神需求，所获得的成绩远大于对于成绩跟目的的索取。这就是信奉的作用，精神的气力之所在。 伤心的句子

 

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