尊重的领导、老师、敬爱的同学：

　　大家好！

　　首先，很幸运能作为学生代表在这里发言，同时也很感谢大家的支撑厚爱。

　　时间过得很快，依稀之间们已踏上了初三的征程，曾的嬉戏玩笑，曾的青春激荡，曾经的少不识愁，曾经的年少轻狂，都已学习的紧张与充实中被压制和收敛，种冷静和慎重的感想时常覆盖着们，仿佛在一个孕育着播种的秋天，们成熟了很多。

　　这里，为了能使每位同学都紧张、高效、谐、有序充满信念的状况下，却迎接中考，克服中考，取得好成绩，就的亲身体验向大家先容些学习方法和心得。

　　把握中考，首先要拥良好的心态。在中考起航前，们要把心态调剂好，摒弃邪念，集中精力，专一于学习，专注于高考。这时，集中精神理是种理智，因为在定时代内，个人的资源和能力是有限的，无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。而琐事也同样会盘踞的时间，消磨你的意志。这时，对于们来说，学习是主流，不要被生活中些小事，同学间些摩擦所连累。

　　掌握中考，其次占有健康的体格，社会需要的不那种弱不禁风，身材孱弱的白面书生，而是领有迷信常识健康体魄的接班。所以，平时的体育锻炼，不仅能锻炼们的体质，充实们的革命成本，更能锤炼们的毅力，为们的高考加油！

　　掌握中考，再则就要勤奋努力，科学备考。功伴着汗水。喜悦伴着艰苦。花经风雨终结果，们吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜落款的快乐。目前，们正处于一轮温习阶段，“万丈高楼平川起”，此时，打好基础是至关重要的。平时复习中们不仅要重复习课本、弄懂，领会课本供给的知识方式，还要弄清数学定理，公式的推导过程及例题的求解过程，研讨习题例题之间的关系，达“通－项、会－片、高－步”的目标。复习，就是个查漏补缺的过程，个知识全面化，体系化的过程。们要充足利用一轮复习的时间把课本的知识掌握稳固，做到成竹在胸。再则，就是要处置好平时参试的关联。平时复习，定要有周到的学习规划，六门作业间安排合理，留神六门齐头并进，均衡展。严密打算能够充分利用空余时间学习，公道支配时间休息，做劳逸联合，既使觉得充实又能不觉得疲惫，既有法则又有效力。最后，对学习办法的详细细节，这里便不再多说，因为大家都仁者见仁，智者见智。

　　假如把中考比作场战役，那么们就是打仗的士兵，老师是指挥们的将军，们岂但要服从老师的教诲，还要多与老师交流，做到将士气，同心同德，共赴战斗。

　　最后，祝贺们能明年的中考中获得理想的成就，考上理想的高中，种瓜得瓜，种豆得豆，种汗水的，都能得到珍珠。愿们的老师、们的家长可能为们的胜利而自豪，骄傲！

　　谢谢！

　　各位领导、各位老师：
　　大家好!
　　看着新老师在国旗下肃穆宣誓，我心潮汹涌，心中无穷感慨：真是青春无价!青春万岁!听着郑捷老师的讲演，再一次为之震动和打动：钢铁就是这样炼成的!今天，平凡的我站在这个不平凡的讲台上，讲述最平凡不过的故事，心中更是热泪盈眶。该从哪里说起呢？
　　从小就感到老师是一个诗意的职业，也许是妈妈人不知鬼不觉的胎教，于是三保小学(台江实小)的老师们就经常见到一位肥壮的小丫，咿咿呀呀，挥动着教鞭,?励志，有模有样地学当老师；或者是运气使然，在流转不息的性命之轮中，福州教坛便多了一位为语文而生、而来的平凡的教师，为了幻想快乐地前行。固然有过疲乏，即使偶觉懊恼，但在孩子们花朵般的笑容中，我情愿“花落为泥碾作尘”，用勤恳体验人生磅礴的豪情，以用心凝听教学动人的旋律，用快活捕获成长俏丽的瞬间，用爱心庇护孩子稚嫩的心灵。无论残暴，还是阴郁，在教育教学之路上，我快乐并幸福着。
　　总而言之，我快乐并幸福的源泉是八个字：勤奋、快乐、用心、爱心!
　　一、勤奋是成长的基石

　　作家峻青说过一句象征深长的话：“人的毕生是漫长的，但在关键处常常只有几步，特别是在你年轻的时候。”在共事眼里，我是省优秀教师、福州市劳模、市双“十佳教师”，特别是最近还被评为省特级教师，并主持以我名字命名的名师工作室；在学生眼中，我是一个得过全国、省市教学比赛一等奖的教坛“明星”、年青导师；在学生们看来，我是在课堂里，与他们同悲同喜的可恶的老师。可在我自己的眼中，我不过是一只刚学会翱翔的“笨笨鸟”，成功的背地最大的机密兵器、最大的宝贝和秘诀还是那最一般的两个字：勤奋。
　　20年前，我走出师范学（ ）校调配在大众路小学，像在座各位新教师一样，风华正茂、青春年少，满怀幻想，充斥盼望，特殊爱慕那些名师驾驭课堂的才能，巴不得一下子能像他们一样，自负洒脱，龙飞凤舞，从容得意。可第一节课就碰到了拦路虎，最简单的“a/o/e” 怎样教得有趣？怎样让学生坚固控制？我把在学校里学的十八般武艺都搬了出来，可孩子们就是不领情，朝我哒哒哒开枪的有，哭着跳出窗外找妈妈的有，给我这个师范学校的“高材生”当头一棒、让我一筹莫展，很是困顿。挫败感相称重大，但成为好老师的欲望更为强烈。未几后，学校领导就让我在学校开一节公开课，我明白地记得，这节公开课是《皮球浮起来了》，比拟当前我所开的50多节公开课，它太微不足道了，听课人数：全校语文老师加校长只有六个人(群小两年，6个班15位老师)，但即使如此，我也丝绝不敢怠慢，因为它是我在教学中成长的第一步。我的妈妈是台江区的一名教师，我让妈妈带着我找到台江区教学程度最高的老师求教，认真记载下老师讲的每一个字，我带上面包在省图一坐就是一终日，细心查找有关的材料。为了能更好地把握课堂教学艺术，我甚至接洽我的同窗，请她们带我到市里各名校，静静地站在优良教师的班外“偷艺”。对我的做法在座的各位确定不能懂得，“就6个人听课？不至于吧!”
　　是啊，连我的妈妈都不理解：“上这么一节课怎么这么难？”我知道，我并不是一个很聪慧的人，但我自小就坚信勤能补拙，笨鸟先飞的情理。我在小学一年级的时候参加了学校的乒乓球队，第一堂训练课是托球，我怎么都托不好，夜深人静，家家户户熄灯、睡觉，只有我一个人在院子里练球，不断还传出“笃、笃”托球的声音。3下不行，5下不行，妈妈睡了一觉起来叫我快睡，我说一定要托到10下，妈妈劝不下我，只我去睡了。第二天考试的时候，一个个搭档，前仆后继，托个三下五下便纷纭败下阵来，我却意想不到地托了106下，得了相对的第一。当时既兴奋又害羞，高兴嘛谁得第一不愉快，害羞呢同学的掌声其实太热烈，老师的表彰太夸大。正是自小培育的勤奋精力，使我6人公开课获得成功。
　　1997年我作为学校十个选手之一要参加省市小学、幼儿教师教学根本功比赛，其实这次参赛十分难堪，毕业十多年了，良久没有训练，“功力”已经严峻退化，更主要的是小孩刚刚诞生没几个月，我找杨玲副校长软磨硬缠，想压服她不要我参赛，甚至说，我这肉包子身材参赛肯定没戏，雷厉盛行的杨校长金口玉牙：肉包子身体怎么了，还能惹人食欲呢，别说了，非参赛不可!我看真实 未审推托不掉，没辙了，那就练吧!我这人的性格就是要么不做，做了就全力以赴，全心以对!每天集体练习一小时后，我又单独一人留在教室练简笔画，很快宽宽的黑板上满是密密麻麻的简笔画，无法落笔时擦掉从新再来。我给自己定下目的，每晚必须练十张羊毫字、钢笔字，看两本语音及演讲资料，完不成任务决不睡觉，常常看着看着就睡着了，书掉在地上惊醒了我，捡起来又接着看。工夫不负有心人，当我在市直属校比赛中拿了全能第一，在全市五区八县又得第一、在全省比赛中还是第一时，许多人连连赞叹，简直太不堪设想了，在这强手如林的比赛中，只要有一点渺小失误都不可能取得这样杰出的成绩啊。好好信服你哟，怎么得第一，我也成心答复，我也好好佩服自己哟，一不警惕就得了第一。其切实这次过程中，我从未斟酌过得第一，心里想的只是不愿给学校争脸、给群体争光。我知道这第一不是平白无端从天上掉下来的，可我常常却能得到这些“馅饼”，为什么？不是因为我长得高，手足够长，不是姚明嘛。我想说付出不必定能得到回报，但不付出肯定得不到回报。我用自己的勤奋证实了自己的价值，为自己的成长搭了桥、铺了路，也让我在福州年轻教师群体中怀才不遇，得到认可。其着实这一年里，我的公开课《海底世界》参加校、市比赛均获奖，并作为惟逐一节课选送到省里比赛，得了第一后参加全国比赛，在40多节课中脱颖而出，获得了一等然，而这一等奖只有两名。
　　每个人在成长的历程中往往都有症结的几步，我也并不例外。在我成长的每个阶段都有特点，都有出彩的处所，当回想从前，或许会觉得有些稚嫩，但这种稚嫩恰是成长的基本，是每一个阶段必需阅历的进程，而勤奋则是由稚嫩走向成熟的要害。勤奋不仅是某个阶段，某件事件上的尽力，而是要牢牢捉住每一次机遇，我信任，只要你用朴素的勤奋和无言的缄默宣军功利和急躁，用无怨无悔，始终如一的保持涂绘教育的真实和实在的教育，你就可以及时登上新的台阶，在更高的档次上得到晋升。

　　二、用心是成长的阶梯

　　狄更斯说：“在这个世界上，我们无奈抉择工作，但对工作的立场，咱们却有权力有义务去当真取舍。”我生成爱好当老师，但不是说每个人走上教师的岗位都能如斯，即便酷爱又怎么呢？同样也会见对艰巨与挫折，单调与疲倦。我是荣幸的，指导我的师傅都是在省内外赫赫著名的特级先生、教育专家，林学舜、余文森、宁志芳、赵矜明、王光中等，而在他们身上我感触最强烈的是他们的执着跟居心。志芳、赵矜明老师虽已年过古稀，可仍然热忱高涨地加入听课等各种研究运动。林学舜师傅最爱从生涯中吸取教学灵感。跳完舞回来，他会忽然问我，发明了吗，语文教学就像舞蹈，有旋律、有节奏、有亮相、有热潮、有配合……宁在这些名师的耳濡目染中，我构成了本人的教学信心，教养起源于生活，教学与生活非亲非故。2003年，我随翁桂香副局长带队的福州市教导教学代表团赴新疆讲学，去之前本不公开课义务，可到了米泉市，当地引导强烈请求我为全市语文教师上一节公然课，盛情难却之下，却是宏大的压力，由于这不是代表个人，而是要向我们对口声援城市的老师们展示福州老师的风度。没有时光筹备，我就在听课现场疾速构思，常设制造教具，即兴展现一节意识人体器官的识字课。课前，为活泼课堂氛围，打消孩子们的拘束，我设计了与课文内容有关的游戏“坚定不履行命令”，比方我说耳朵，学生必须用手指其它器官，这是我带学生在川石岛军训时看到的游戏在课堂中的奇妙应用。
　　为了检查孩子们生字自学情形，我设计了从福州-新疆-福州的铁路线，让孩子们在两个友爱城市之间神游，在游览中、快乐中检查生字。大家都知道李咏主持的《幸运52》吧，我就借用他节目中的“黄金错误”，将“你说我猜”搬进课堂，让孩子们在开心的快乐互动中坚固词语。接着，我还制作了“超级变变变”魔术生字卡，辅助学生找到识字规律，而这是鉴戒了中心台《广而告之》节目中介绍的扫盲好汉的创意。最后，我让孩子将所有所学之词，都编入歌曲《如果幸福你就拍拍手》中，当在师生的欢唱欢跳中结束这节课时，所有听课的500多名教师全部起破，给予长时间热闹的掌声。这些灵感是平时用心积聚巧妙、运用的结果，很多人问我怎么会有那么多的灵感？在我的眼里，生活中与语文教学有关的事物亘古未有，都是语文教学需要关注的。我不断地在生活中学习，不断地接收生活素材，发生无限无尽的灵感和创意，为此专门开设了教学讲座《运用生活资源，进行教学创作》。
　　是啊!用心是漂亮的，当你陷溺于教学的艺术境界，醉心于领悟教学的真理，咀嚼亲历过的每一个教学细节，你会休会自己人生过程中每个辉煌的霎时。专心是久远的，我永远牢记这样一句话“把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平常的事做好就是不平凡”，我永远都深信：态度决议所有。这些年来，不管是公开课还是每一节的日常教学，不论是国旗下讲话还是在省内外开讲座，仍是批改一本最简略的生字书写本写功课，我都秉持自己用心的倔劲，才会有一次次国家级省市比赛一等奖的佳绩，才会有五年多时间应邀前往新疆、西藏、广东、山东、浙江以及省市各地开设的上百场讲座和公开课，才会领导教师50多节公开课在国度省市教学竞赛中获奖。
　　在我看来，即使是做一天和尚撞一天钟，也要用心去撞，撞出精彩，撞出大音希声的后果来。
　　快乐是成长的催化剂

　　我和青年教师座谈的时候，她们最关心、最感兴致的问题就是，林老师，你工作这么紧张、这么繁忙、压力这么大，为什么还这么年轻？我青春的秘密最是广阔的襟怀，快乐的心态。个别而言，成功就意味着快乐，就像一个登山者，登临绝顶时那种“一览众山小”激情和满意。但过程却是苦楚的，需要春蚕破茧，凤凰涅磐般的艰辛。我是一个幸运的人，因为我热爱教学，热爱教师这个天底下最光辉的职业，可这并不是说我成长的途径就是一路顺风，洒满欢声笑语。1992年是我参加工作的第六个年头，我就成为“市首届十佳青年教师”的候选人，业绩被登在《福州晚报》上。这个荣誉在当时份量是很重的，可就在这关键时刻，市教委却接到了一封颠倒是非的告状信，为学习困难的学生任务补习，却被说成有偿补课，甚至还有不堪动听的毁谤，一时间，冤屈甚至愤懑充满心头，为什么自己的敬业会成为“罪状”，为什么与人为善却成了攻打的痛处。在教学中同样也受过不少挫折，最难忘的是参加工作后经常开课，每次开课前，也不知熬了多少夜，可精心准备的一次次试教，经常还是被批得遍体鳞伤、一无是处。我心里真的委屈啊，看不到成功的愿望，我想过废弃，再也不开公开课了。2000年我已经是干部路小学的校长助理，工作得心应手，如鱼得水，可就在这时，一纸调令却要让我离动工作十六年的学校，到一个生疏的学校任职。
　　这些只是我成长经历中几段插曲，不拘一格的困难又何止这些。老师们，人生不可能不遇到困难，或许你们一踏上岗位，就会遇到这样或那样的困难。实在困难也有两面性，多想想你战胜困难后得到的收成和提升，多想想困难过后灿烂的心境，“阳光总在风雨后”，一路走来，招招手不带走一片云彩。难题、挫折是一份锤炼，爱护经历、丰盛人生色彩、增进人天生长。告状算什么，我更加努力，接连失掉省优秀教师、市劳模、市首届“十佳教师”等声誉，甚至于群小的老师们在我分开学校时感叹地说，林莘没有背景，没有后盾，她是依附自己的实力取得她应有的荣誉和造诣；试教上砸了也没什么，我从头再来，更加不断改进，我也这样在一次次摔打中一直成长。
　　老师们，我们不可能为所欲为，想做什么就做什么，既然要做自己喜欢的事那么难，那就退而求其次，喜欢自己所做的事，快乐工作。在工作中寻找乐趣，天天多一点快乐，笑对人活路应当是我们独特的寻求。二十年了，面对沉重的教学和管理任务，我用微笑面对，从毕业到现在，我始终都是繁忙的，没有真正意思上的休闲。为了不影响学校订常教学和治理工作，现在我在校外创办讲座、指导教师基础上都是应用节假日、周末、晚上等业余时间，常常是拎着行李开讲座，为了不延误接下来的工作，讲座一停止，来不及寒喧，来不迭吃饭，为的就是遇上末班车连夜返回。甚至参加省中小学校长骨干班到北京考核，也顾不得旅行，连夜乘最晚的航班回来，正好碰上飞机晚点，在机场等候的三个多钟头中，我还趴在行李箱上准备第二天的讲座，清晨2点多才到家，8点多就充满活气地呈现在福清深造校开端一天的讲座。好比有一年5月14到5月18日五地利间内，之前我带队前往闽东发展教学交换，回来后，还没来得及休整即时投入紧张繁忙的各项工作，作为校长助理、分管领导要迎接市“班班有歌声、有美展”的检讨，当时邻近六一儿童节，审查节目、安排会场、预备奖品等大批的工作须要准备、支配，让大家紧张得不得了的市督导评估就要来到；作为校工会主席、办公室副主任我组织学校教师与市教委干部的篮球友情赛，组织教师子女亲子活动，盘算全校教师超工作量补助；作为市骨干班、高等教师培训班导师要前往仓山听课、评课、指点，到市骨干班和市级小高在职培训班上三个半天的公共课；作为一个班级的语文老师，我还要开家长会，还有十二节语文课，参加校高级教师观摩课比赛；为了充实自己，晚上还要参加函授学习。像这样的工作日程是时常性的，良多人看了都觉得累、听了都觉得恐怖，自己想想都觉得喘不过气来。
　　所以有些外校的同行常说真想“跟踪”我一天，看那么多的工作是如何部署的。按理说这是一种超负荷的工作，累人累心，但奇异的是我却不认为累，这或许是一种成绩感，或许是一种空虚感，更是面对忙碌事务语无伦次，诸多艰苦迎刃而解的喜悦。当初我们学校的老师都戏称我是“充电器”，因为多少天看不到我就似乎提不起劲似的，有的人甚至说不仅是“充电器”几乎是一座发电站，只有有林莘在，我们就有了欢声笑语，浑身就布满了干劲。我并不是一个不食世间烟火的“苦行僧”，我只不外是个凡夫俗女。懂得我的人都晓得，我的生活充满了壮丽的色彩。紧张的工作之余，我向省电台主任播音员王玮老师学习播音，还抽出时间参加了市朗读协会，参加省芳草艺术团学习话剧表演，向省艺校的老师学习声乐，到舞韵艺校训练芭蕾；不仅自己喜欢主持、报告，还让八位学生受我影响，在不知不觉中成了省少儿电视台的节目主持人；我没有体育细胞，但却特别关注体育，对体育比赛规矩和体育明星也能说上几句。我和你们一样，世界杯、奥运会我会熬夜观战；也沉迷时尚杂志、爱逛街买美丽衣饰，喜欢在咖啡吧和闺中密友聊到深夜，卡拉ok、手工十字绣等都是我的拿手绝活。缓和的工作一点都不影响我快乐的人生，我多方汲取生活的养分，接收艺术的陶冶，性格的熏陶，操行的修炼，其成果便是课堂上信手拈来生活中的点点滴滴，化为涓涓细水，润泽孩子们的心坎；教学中，随心表演课文里的人物，亦歌亦舞，亦幻亦真。事业与生活交错成协调的交响，相辅相成，井水不犯河水，给我的工作增加靓丽的颜色。
　　老师们，你们可能都知道爱因斯坦说明绝对论的故事，只有热爱自己从事的事业，才干使我无论身体如许操劳都觉得快乐。当你以快乐的心态去从事你热爱的事业时，离成功也就只有一步之遥了。

　　四、爱心是成长源能源

　　教育就是一棵树动摇着另一棵树，一朵云推进着另一朵云，一颗心激动着另一颗心的事业。爱自己的孩子的是人，爱别人的孩子是神，作为一个教师就是要作这样一个不平凡的神。我心肠仁慈，爱学生，不忍心损害任何学生，特别是爱一些长相、智力、人格有缺点的孩子，我更多了份同情之心、恻隐之心、容纳之心。我爱唱宋祖英的那首歌《长大后我就成了你》，而我更喜欢我自己的一句教育感言。“小时候我就是你”，面对班上各式各样、个性迥异的孩子，我不禁得想起我的童年。我常想：我曾经就是爱睡勤觉，经常迟到的你；我曾经就是粗枝大叶、做错习题的你；我曾经就是浑身是胆，不敢发言的你；我曾经就是莫名其妙，犯乌七八糟过错的你……想着想着，此心同彼心，我心同你心，我和孩子的心就连在了一起。兴许爱的教育就是这么简单，将心比心。太多的感人而又难忘的故事我已写在《亲历与随想》教育教学随笔录里。
　　我爱学生，用诚挚的爱心暖和每一个孩子的心田，我会为一个行将出国的孩子没有第一批入队而伤心流泪，久久难以忘记，写下《超出大洋的红围巾》发表在《福建教育》上。我会用爱去呵护每一位学生，会为曾经在心理和生理上存在一些问题学生，长大成人后说的最想见到的就是林莘老师而悲喜交集。爱学生应该是所有老师的本性，而善良则是爱的基石。
　　各位领导，老师们，我是一个极其平凡的人，平凡得许多初中同学早已把我忘却，第一次聚首时大家叫不出我的名字，想不起我是谁，甚至连那位同桌的你都对我毫无印象，坚决不否认曾和我态度动摇地划过“三八线”。同样，我所做的事再也普通不过，任何一个敬业的老师都在默默地坚持。站在这个讲台上，我惊慌、不安，但更多地想到的是感谢，这时我才理解简直所有明星在颁奖仪式上无休止的感谢了，但我还是要真挚地、慎重地反复这份感谢，感谢命运，让我成为一名老师，感谢领导、师傅、同事以及所有关怀我的人，让我平淡的生命，因为教学而出色。我特别要感谢我热爱的孩子们，是他们焕发出我生命的活力，永葆青春的魅力。最后，我用《感恩的心》歌词结束我的汇报：“感恩的心，感谢有你，伴我终生，让我有勇气作我自己。感恩的心，感激命运，花开花落我一样会珍爱。”
　　在这个欢喜的节日里，我祝大家节日快乐！

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