高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才干教导孩子”。在同龄人中，我没有靓丽的表面和时尚的衣饰，但我是学生眼里最美最美的老师;我不想苍白空泛的说我为教育事业做了些什么，但我敢说我15 年来是一步一个足迹，以我的满腔热忱无所不至地关爱我的学生。恰是这份真挚的诚挚的忘我的深厚的爱，我教的孩子能快乐成长，我的先生生活也充斥阳光跟快活。 再多的辛劳操劳在孩子们纯挚的笑颜之下云消雾散，九霄云外!我爱好这样一首小诗：“有一首歌最为动听/那就是师德/有一种人生最为漂亮/那就是老师/有一种景致最为隽永/那就是师魂/不要说我们赤贫如洗/咱们占有同一颗炽热的太阳/我们领有统一片渊博的天空/在同一片天空下/我们用爱撒播着愿望……”当初,我把它工工整整地抄在我日记本扉页上的时候，“用爱撒播盼望，用真诚看待学生”便成了我无言的许诺。

　　一句很简略的话语，真的可能影响一个人的一生吗?答复是肯定的。因为它包括着浓浓的师爱。马尔克姆·戴尔凯夫是一位职业作家,励志演讲。小时候是个很胆小害羞的孩子，没有信心，没有朋友。但是，老师布劳斯太太的一句评语彻底转变了他的人生。在一次作文中，老师给他的评语他永远都忘不了——“写得很好!”这句话极大地鼓舞了他的自负，让他看到了自己的潜力，找到了自己前进的方向!从此，他开端了自己成功而又空虚的终生，并且也热情的鼓舞自己身边的共事、朋友。“在我读到这四个字之前，我一直不晓得我自己是谁，也不知道未来我能做什么，”戴尔凯夫说，“直到读了布劳斯太太的评语，我才找到了信心。那天回到家后，我又写了一则小故事，这是我始终幻想着去做却不信任自己能做到的事件。”之后，在读书的业余时光，他又写了很多小故事，每一次他都把自己的作品带到学校，交给布劳斯太太。而布劳斯老师对这些稚嫩的作品则给予了鼓励人心的、严正而又真诚的评价。“她所做的所有偏偏是当时的我所须要的。”戴尔凯夫说。

　　精力的力气是无限的!固然没有人能左右我们的运气，然而老师、友人的一句主要的话语有时就犹如人生的一颗启明星，暖和我们心灵的港湾，照亮我们前行的行程。优良的教师就是一团火，一座丰碑。能给人以示范，给人以热情，给人以能源!。

　　我本人也碰到过良多鼓励我的老师和朋友。小时候，我转学到一个生疏的学校，特殊自大，但是班主任刘老师给了我热情的辅助和真诚的关怀，常常勉励我，说我是个听话的好学生，是个很用功的学生，是个很有潜力的学生。就是在我中考之前没有信念的时候也激励我：“骄兵必败!你会胜利的!”成果我不负众望，考了全校第一的优良成就!还有许多家长朋友，都给我很多的鼓励和很高的评估!“你是个优秀的老师!”“你有一颗真诚的爱心!”“我的孩子放在你的（ ）班里很释怀!”我听了真的十分快慰和骄傲!记得有人曾说过：“我曾想做一个巨人，但没有成功;后来我又想做伟人的妻子，业已失败;当初我想通了，我要做伟人的老师。” 看着孩子们一拨一拨在涓涓细流的灌溉下健康成长，我由衷感触到为人师表的幸福，感想到真诚无价的甜美。

　　所以我在和孩子们相处中，更多的是他们以热情的鼓励和殷切地冀望!表彰他们的长处，夸奖他们的闪光之处，用美妙的语言鼓励他们，用真善美的故事启示他们，快乐弥漫在孩子们的脸上，幸福荡漾在他们的心头!

　　我曾经讲过丽娜的故事，丽娜是个毕生下来就裂唇的可怜的孩子!她确定：除了家里人，没有人会爱她。二年级时，丽娜进了老师伦纳德夫人的班级。老师长得很美，每一个孩子都喜欢她、尊重她。但丽娜感到没有一个人比她更爱伦纳德夫人。由于这里有个不普通的缘故—

——低年级同窗每年都有一次耳语测试：孩子们顺次走到教室门边，用右手捂着右耳，而后老师在讲台上微微说一句话，再由那个孩子把话复述一遍。可丽娜的左耳先天失聪，简直听不见任何声音。她不愿把这事说出来，免得被人讥笑。早在幼儿园时，丽娜就发明没人注意你是否真正捂住耳朵，而只留神你反复的话对错误，所以，每次考试时，丽娜都伪装用手捂住了耳朵。这次同平常一样，丽娜又是最后一个。她心想：老师会说什么呢?以前，老师个别会说“天是蓝色的”或者“你有不一双新鞋”等。

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