中国老师五十大经典格言赏析
听
1、 谢谢大家听得这么一心。
2、 大家对这些内容这么感兴致，真让我兴奋。
3、 你们专注听讲的表情，使我快活，给我。
4、 我从你们的姿势上感到到，你们听明白了。
5、 我不知道我这样说是否适合。
6、 不知我说清了没有，阐明白了没有。
7、 我的说明不知是否令你们满足，课后让我们大家再去找有关的书来读读。
8、 你们的眼神告知我，你们还是不清楚，想不想让我再讲一遍？
9、 会“听”也是会学习的表现。我盼望大家当真听好我下面要说的一段话。
10、 从听课的情形反应出，我们是一个素质良好的群体。
说
1、 谢谢你，你说的很正确,励志书籍，很清楚。
2、 固然你说的不完整准确，但我仍是要感谢你的勇气。
3、 你很有创见 ，这十分宝贵。请再洪亮地说一遍。
4、 ××说得还不完全，请哪一位再弥补。
5、 老师晓得你心里已经明白，然而嘴上说不出，我把你的意思转述出来 ，而后再请你学说一遍。
6、 说，是用嘴来写，无论是，还是一段话，首先要说清楚，想好了再说，把自己要说的话在心里收拾一下就能说清晰。
7、 对！说得很好，我很高兴你有这样的认识，很高兴你能说得这么好！
8、 我们今天的探讨很热闹，参加的人数也多，说得很有质量，我为你们觉得自豪。
9、 谈话，是把自己心里的主意表达出来，与别人交流。说时要想想，别人听得明确吗？
10、 说话，是与别人交流，所以要注意仪态，身要正，不扭动，眼要正视对方。对！就是这样！人在小时候轻易改正不良习惯，常常注意哦。
读
1、“读”是咱们学习语文最基础的方式之一，古人说，读书时应当做到“眼到，口到，心到”。我看，你们今天到达了这个请求。
2、大家自在读书的这段时光里，教室里只闻声琅琅书声，大家专一的神色让我感想到什么叫“求知若渴”，我很激动。
3、经由这么一读，这一段文字的意思就明白了，不须要再解释什么了。
4、请你们读一下，将你的感触从声音中表示出来。
5、读得很好，听得出你是将自己的懂得读出来了。特殊是这一句，请再读一遍。
6、读的要求应该分出档次。首先是通读，将句子读顺口，不认识的字借助工具读准字音。对这一点，我们同学的意识是明白的，立场是器重的，做得很好。
7、听你们的朗诵是一种享受，你们岂但读出了声，而且读出了情，我很感谢你们。
8、默读时，贵在边读边思考。当初我们将默读的思考心得交换一下。
9、默读，要讲求速度。现在我请大家在非常钟内看完这段文字，并请思考……
10、“读书百遍，其义自见”，我请各位再把这局部内容多读多少遍，弄懂它的意思。
问
1、“学贵有疑”，问题是思考的产物，你们的问题提得很好，很有品质，这是擅长思考的成果。
2、你们的问题很有价值，看来你读书时是用心理考的。
3、这里有同学提出了这样一个问题，请大家看看是否有谜底。
4、你们现在真能问，能问在点子上，能捉住要点来发问。
5、我们同学的思惟变得很灵敏，这些问题提得很好。
6、这个问题提得很有意思，让我试着答复，也不一定正确。
7、今天我们提问已大大地超越了课文的范畴，反映了我们同学学习的踊跃性及强烈的求知愿望。
8、有些问题我们可先问自己，自己有才能解决的，就不用向别人提出，让我们尝尝看，方才新提出的问题，哪些是自己有答案的？
9、有一个问题，是我要求教大家的，谁能帮我解决。
10、我从同学们的提问中，看到的是思维的火花，无比烂灿，与其说是我在教你们，不如说是你们在教我，你们的学习能力是在进步。
写
1、 同窗们养成了良好的学习习惯，功课本很清洁，书写也端正。我很愉快，感激大家。
2、 请同学们看（用手扬起一大叠本子）我今天要表彰这么多同学，让我来先容他们的名字。这些同学的作业笔迹端正，行款整洁很少有错别字，文句通顺，提高很大。
3、 同学们写下了自己的所见、所闻、所思，我也写了一点，现在我念给大家听，愿望大家能爱好。
4、 写文章的目的是与别人交流，将自己的情感和思维用文字抒发出来，让别人懂得。我们的作文也应该有读者，有读者群。我倡议大家相互交流。看完后将自己的领会，用一两句话写下来，目标是互相激励。
5、 优良的作文是全班的财富，应该让大家来共享，请大家出出主张，如何使这些财产充足地施展作用，让每一位同学得益，特别请这些财富的发明者出出想法。
6、 用自己的笔写自己心里的话，这一点很主要。我们班×同学做得比拟好，他的作文虽然也有毛病，却给人一种真挚的感触。
7、 “有纳能力吐”，有积聚才干够表白。我们有些同学作文中的词语是丰盛的，看得出他们课外有较大的浏览量。
8、 ××同学从生涯中找写作资料的本事很大，即便一件不起眼的小事，他也能留意察看，作为原始材料积累起来，他的写作材料老是那么新颖、独到。
9、 刚过了××节，同学们必定还有深入的印象，就“××节”为题，写一遍作文，好吗？
10、 文章写完了，本人应该小声读两遍，留神有没有词句的弊病跟写错、写漏的字。
2014：[学生自我鼓励格言]
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