写给行将上大学的你

　　文/王迪

　　我有一个挚友D，她不吃早餐，偶然翘课，时常熬夜，对所学专业意思持猜忌立场。在大学校园里随机挑10个人，8个都和她类似。

　　某一天，我向她借移动硬盘，发明500G的空间几乎全被装满。所有的内容分门别类，安顿在十几个文件夹里。除片子以外，其余的内容几乎都与学习相干——公然课、纪录片、英语听力、电子书……问她，这些货色看过多少？她答道，不到三分之一，面带愧色。花了不少时间下载，都是有用的东西，当前可能用得到。她又补了一句。事实上，那剩下的三分之二兴许永不重见天日的那一天，咱们彼此心知肚明。

　　多少天后，据说她又买了一个新的挪动硬盘，那些在“下载”名单上排队的资源终于找到了去处。于是，新一轮填满500G的征途又狼子野心、兴趣盎然地出发了。

　　这情景对古代人应当都不生疏。谁的电脑或硬盘里没有着几个、十几个G可能会在某天有用但素来不会再次翻开的文件夹，每当在网上遭受可以弥补自己知识网络上空缺点的资源，我们会下意识像打鸡血一样亢奋，手指会绝不迟疑地点右键“另存为”。然而一旦确知它已躺在硬盘的某个地位，彼此之间的蜜月期也会随之以光速停止。下一秒，我们的笑颜已献给另一个“它”。

　　在微博上检查自己的常识焦急，反省本人“看似积极的人生”，却不知微博就是焦急跟看似积极的一大凶手呢。

　　人人、开心、微博、豆瓣……这些带有不同社交性质的网站形成了人们虚构生活的大局部，并开始把持着人们越来越多取得信息的渠道。在社交网站上，我们的时间以两次刷屏之间的喘息辨别，凭状况、照片、视频测量外形。它一点一点侵蚀着我们对浏览保持的耐性，对事实断定的逻辑思考。（ ）我们情愿被最新颖的消息，最风行的段子，最费解的笑话填充；我们习惯于敏捷得出论断，习惯于寻找宣泄的渠道，习惯于和大多数共舞……我们错把信息等同于知识，又错把知识等同于智慧。我们尽力坚持和时期同行，实在早已把自我像影子一样留在身后。

　　某年暑假我的室友在新东方上BEC（商务英语测验），班里的学生简直都是大学生。她旁边坐的女生是天津某大学的大一学生，借住在亲戚家，专程来北京学英语。大一就学BEC，听上去很牛很踊跃，但实际情形是她每天上课都非常疲乏，精神不济。十多天下来，倒有一半时光是睡从前的。

　　室友课后与BEC听力的老师闲聊，得悉这样的情况不属于个别景象。听力老师切中时弊，剖析当初的大学生有种学习的错觉，大略以为自己报了一个班，就等同于控制了那门知识。把实现学习的典礼放在首位，听课当真与否反倒不主要了。但凡上足课的学生绝大部门都能通过，问题就在于很多学生都无奈下来。

　　积极寻求的姿势背地必定少不了欲望的撑腰，对学业，对事业，对生活，对将来，盼望所有变得更好是人情世故。然而就像履行力是权衡一支球队的重要指标一样，教练安排的战术再好，执行不到位也是枉然。愿望一旦超越才能可节制的范畴，人们不仅会对大批一知半解的知识发生抗拒，焦虑情感也会趁势而上，径直将他们拖入无底的黑洞。

　　这样的“学习焦虑症患者”不足为奇，我自己就是。我时常一边用电脑下载着各种资源，一边对老师开出的书单饥不择食。这样的状态愈演愈烈，直到某天在思维史的读书课上，那位头发花白的老师向我们分享他的读书教训。他说，年青的时候我每读一部书都必做读书笔记，后来不了，由于书读多了，单是笔记都看不完。不如停下来，就挑几本书，扎扎实实缓缓读，思惟的变更反而更显明。

　　这话始终在我头脑里绕，回到宿舍，翻出那些被压在书厨底层的书。它们的内容早已被我淡忘，只知道写得真好，第一眼就晓得。推开那些“待读”，“待下载”，“待完成”，今天的我只想漫无目的地在旧书堆里彷徨。

　　说来愧疚，我有这个弊病，出国之前认为出国就能一片光亮，买了本六级单词就感到所有的单词都背下来来了，良多书下下来，也就只是放在那没看，甚至网页都保留了一堆，说是以后有空再看，就再也没看过，其实就是怕自己没下，就比别人少了什么。曾经上T的硬盘都感到不够用，还到处夸耀，其实傻的很。

　　不外自从新的生活开端之后，终于清楚了书不看就是一堆废纸，公开课不看就是一堆数据，单词不真正保持去背就是一堆字母罢了。

　　能够一个月看一本书，看公开课，把下过的东西计入时间表，刚开始很艰巨，其实习惯就好。

　　计划好你自己的时间，你自己的生活。你要明确生活的意义与目标。

　　生涯，在哪里都一样,经典语句。不一样的是，你如何生活。

本文来自：逍遥右脑记忆 /lizhi/141650.html

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