中国大学生放松的4年，刚好是美国大学生最勤恳的4年
　　
　　中国大学生放松的4年，恰好是美国大学生最勤奋的4年，积蓄人生能量的黄金4年。
　　
　　到了哈佛，你才晓得真正的精英并不是蠢才，都是要付出更多尽力的人。
　　
　　哈佛是一种象征，人到底有怎么的施展潜力？人的意志，人的才情，人的幻想，为什么在哈佛能兑现？哈佛的学生餐厅，很刺耳到说话的声音，每个学生端着比萨可乐坐下后，往往边吃边看书或是边做笔记。我就没见过哪个学生光吃不读的，更没见过哪个学生边吃边闲聊的。感到哈佛，餐厅不外是一个可以吃货色的藏书楼，是哈佛正宗100个图书馆之外的另类图书馆。哈佛的病院，同样的安静，同样的无论有多少在候诊的人也无一人谈话，无一人不在阅读或记载。医院还是图书馆的延长。于是，哈佛发生的诺贝尔奖得主有33位。哈佛产生的美国总统有7位。哈佛校园里，不见华服，不见化装，更不见晃里晃荡，只有促的脚步，坚实地写下人生的篇章。哈佛不是神话，哈佛只是一个证明，人的意志，精力，抱负，理想的证实。
　　
　　中国学生的学习能源，还有大学的严进宽出的教导体系，都让他们感到上大学是无比轻松的一件事件。从本身到外在都不催促他们学习的力气，于是，放松成为一种广泛的状况，都在讨回他们前12年被剥削的休闲时间，纵情地休闲放荡。中国学生是耐劳学习12年，到大学休闲。美国学生是“休闲”12年，大学开始刻苦学习，玩命的学。这是走向社会前，最有价值的黄金学习阶段，这4年，他们在本事与情商的进步上会有质的奔腾。
　　
　　哈佛的本科生，每学期至少要选修4门课，一年是8门课，4年之内修满32门课并通过测验才可以毕业。个别而言，学校都要求本科生在入校后的头两年内实现中心课程的学习，第三年开端进入主修专业课程的学习。只有最聪慧的天才学生可以在两三年内读完这32门课，普通的学生光敷衍4门课就已经忙得头晕脑涨了，由于在课堂上教学们讲的飞快，不论你听得懂听不懂，课下又留下一大堆阅读资料，读不完你基本就完成不了作业。
　　
　　一个还哈弗留学的北大学生说：“在哈弗，一个礼拜的浏览量是我在北大一年的阅读量，而且，在哈佛的功课量请求很大，咱们课后要花良多时间看书，预习案例。每堂课都须要提前做大批的准备，课前预备充足了，上课时能力在课堂上和别人交换，奉献你的个人思维，才干跟大家一起学习,经典语录，否则，你是无法融入到课堂的教养中的，当每个学生都投入了时光当真筹备了，才能够疾速推动课堂讨论的过程，而之前假如不读那么多的书，你就无奈加入到课堂探讨之中。”
　　
　　哈佛学生的学习压力也来自学校的淘汰机制。哈佛平均每年有大概20%的学生会因为考试不迭格或者修不满学分而休学或退学，而且淘汰的20%的学生的考评并不是学期末才完成，每堂课都要记载发言成绩，均匀占到总成就的50%，这就要求学生平均使劲、不能放松。
　　
　　中国学生：小学苦，中学累，高中拼，大学混；欧美学生：小学玩，中学混，高中学，大学拼。

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