吉田松阴(1830?1859)，日本江户幕府末期政治家，教育家，改革家。明治维新的精神领袖及理论奠基者。

　　吉田松阴，日本江户幕府末期思想家、教育家，明治维新的先驱者。1830生于长州藩?城松本村一个下级武士家庭。自幼过继给身为山鹿流派兵学教师的叔父，并随其学习兵法。后成为长州藩兵学教师。1850年为研究兵法出游九州。1851年到江户，拜主张的佐久间象山为师，兵法和其他学问等。未得藩主允许到东北地方游历,以“脱藩亡命”罪名被剥夺士籍和食禄。1853年获藩主允许去各地游学,重到江户,适值美国海军准将M.C.佩里率舰队驶抵江户湾的浦贺，逼迫日本开国。他无限愤慨，著文疾呼民族危机，力倡“尊王攘夷”、防御外侮。

　　1854年为“通宇内形势”,“探知其实情”,借佩里再次到日本之机，与门生偷渡上美国船，请求带其出洋，遭美方拒绝后自首，以违反锁国令入狱一年。后得藩主允许，兴办松下村塾，传授兵法，宣讲尊王攘夷主张，培养了高杉晋作、伊藤博文、山县有朋等倒幕维新领导人。1858年《安政条约》签订后，进而号召武力讨伐幕府，并制定刺杀幕府老中的计划。由于藩史、公卿组织武装行动，再次入狱。在狱中提出“草莽崛起论”，转而主张依靠“豪农豪商”、浪人和下级武士(四民平等)，利用人民群众的反封建斗争,武力推翻幕府,为倒幕维新运动提供了重要指导思想和理论基础。具有强烈的民族扩张主义思想。主张侵略中国和朝鲜,“控制南洋而袭印度”,甚至梦想“并吞五大洲”,对日本的对外侵略有教科书般的意义，对日本军国主义思想的形成有较大影响。井伊直弼为镇压尊王攘夷派志士而制造的“安政大狱”事件中，吉田松阴于1859年 8月被解至江户，此后被处死。

　　求学可放弃一切

　　其后在弘化2年(1845年)，松阴开始向另一位兵法家山田亦介讨教长沼流兵法。经历了在九州的平户藩的留学之后，受命陪同藩主参与参觐交替，前往江户觐见将军。在江户期间，拜受学者佐久间象山，因表现出色而被佐久间象山赞许是二个能令天下大治的人物之一，和佐久间象山门下出色的门生小林虎三郎齐名，因小林的名字和松阴乳名同时有“虎”字，故二人同时被称许作“象门二虎”。及至1848年，十八岁的松阴正式成为长州?藩中闻名全国的藩校明伦馆的家学师范。

　　在1851年，松阴和肥后出身的朋友宫部鼎仓约定了在东北游学，但由于出藩的手令推迟了发行，于是在没有手令的情况下便私自脱藩。游学期间，在水户藩拜学会泽正志齐，在会津藩参观藩学日新馆，又参观东北地方的矿山情况。翌年，由于擅自脱藩的罪名而被剥夺俸禄。

　　不顺利的求学之梦

　　松阴当日成长之环境，正值幕末外国屡催迫幕府开国，加上第一次中英战争清廷大败于英国，更令日本朝野的危机意识增加，松阴亦受当日的危机氛围所影响。随着在1851年，魏源增订的世界地理志书《海国图志》流入日本，以及1853年美国的培里准将率舰队来航，松阴开始打算前往外国留学，遂和同样的长州藩出身的金子重辅计划登上长崎停泊的俄罗斯军舰前往海外，不过在当时幕府是严禁臣民出赴远洋。由于当时欧洲爆发了克里米亚战争，军舰提前回航俄国而迫使计划终止。翌年嘉永七年(1854年)，培里因听取日本对开国的答复而再临日本，松阴乘机再次和金子重辅开展出国之旅，二人从伊豆半岛南端下田附近的柿崎村岸边乘小船，向停泊在下田对开海面的美国舰队前进，希望培里准许二人随舰前回美国，以汲取西学。鉴于当时培里准将刚于三月三日在横滨与德川幕府签订日美和亲条约，不欲牵涉入协助日人偷渡出国而引致和日本的外交纠纷当中，故对二人要求加以婉拒，但承诺替二人保守秘密，其后将二人送回岸上。松阴二人仍选择立刻向幕府驻下田的奉行自首，四月时被人由下田押解至江户，十月时又被押返原籍长州服刑。松阴被囚于囚禁武士的野山监狱，并于其中开始其开国倒幕的讲学时期。

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