【审题分析】

漫画作文多少年都没考过了，今年考了。突然吗？不突然。命题是先有命题取意方向，再想方设法找寻适合的材料。反思当前应试教育的弊端，特别是家庭教育的问题，漫画的内容就是十分恰切的材料。选择这样的材料，学生不会无话可说。关键的问题是如何根据材料的内容和寓意，选好角度，确定立意。认真阅读漫画内容，力争全面理解漫画内容是突破关键的关键一环。

漫画横向看是两种家长的态度和方式的对比，纵向看还是两种家长的态度和方式的对比。不同的是，横向看有两种情况，一种是考满分了就得到家长的嘉奖，考不及格了就得到家长的惩罚；一种是考的很高，比如都98了还要挨揍，家长求全责备的苛刻心态跃然纸上；一种是考的不高，比如刚及格过一点就得到了肯定，家长容易满足的肯定激励心态可见一斑。而纵向看的两种家长态度容易理解，一种是考满分了就嘉奖，稍微有点疏忽失分了就挨揍，家长的心态一目了然；一种是考不及格了才惩罚，稍有进步就嘉奖。有了这些理解，再确定角度就很容易了。

角度怎么确定呢？根据自己的认识情况、驾驭能力和胸中的材料确定是最好的策略。上述六种情况都可以作为选择的角度，但哪个好写呢？如果你的作文能力强，语言驾驭能力好，胸中材料丰富，就可以选择纵向的两种角度，哪一个都有写头，都能够写宽写深。如果你的作文能力一般，语言驾驭能力不强，胸中材料也不丰富，就可以选择横向的四种情况，简单论述，讲清道理，文从字顺即可。

【优秀作文】

写给妈妈的一封信

妈妈：

你送我到学校门口，我顺着人流走进考场，没有回望，我能够想象你眼神里复杂的情绪，我想我还是走得淡定一点吧。

可是眼前的漫画却让我思绪翻滚。

一个孩子第一次考试100分，脸上一个吻印，第二次考了98分，脸上一个掌痕；另一个孩子第一次考试55分，脸上一个掌痕，第二次考试61分，脸上一个吻印。

我想的是，第三次呢？第四次呢？只要分数有波动，孩子的待遇就有波动。按通常意义，第一个小孩是优生吧，第二个算是很普通的学生吧，可是全都生活在被分数控制的世界里，悲喜交替，无处可逃。

我有些不安，妈妈，那个对孩子又打又亲的人是谁呢？她可能是你吗？她正是你对吧？求学十二年，你没少亲我，也没少骂我，有时甚至“啪啪啪”！你引用我老师的话说我“要成为优质的做题机器”，可是我的老师总会接着说“更要成为优质的人”啊。

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