【作文原题】

22．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

小朱向父母坦陈了自己酝酿很久的一个想法：辞职回家和父母一起养螃蟹。父亲觉得小朱好不容易读完大学，当了大公司的网络工程师，待遇又好，工作又体面；如果回家养螃蟹，这些不都白费了？母亲则建议小朱先跟着他们到蟹塘去体验一下。小朱抓了一天螃蟹，才真正体会到父母养蟹的辛苦。不过，他仍然觉得发挥自己的专长，做“电商”卖螃蟹也很有前景；如果成为镇里第一个卖螃蟹的大学生，也是挺光彩的。

要求结合材料内容及含意，选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄漏个人信息。

【下水作文】

（一）顺向立意（之六）

大学之道

作者：新安中学夏小涵

点评：深圳宝安区语文教研员刘日光

大学毕业竟然是要放弃体面的工作，还是回家去卖螃蟹？这是一个挠头的问题。然而中国自古即有“万般皆下品，惟有读书高”的论调，小朱的父亲无疑也是这种理论的支持者，面对儿子想要从一个脑力劳动者“降格”回体力劳动者的离经叛道，他的想法很简单：既然都是要回来卖螃蟹，我当初何必辛辛苦苦供你读大学？一切不都白费了？（开篇扣住材料,从父母思考的角度来切入。）

有人曾戏言，如今扔一块砖到街上，要是能够砸到十个人，至少得有九个是大学生，剩下一个还有可能是硕士或博士。这个时代从来不缺少大学生，但是却缺少像小朱一样的“合格的”大学生！这个敢于舍弃外人眼中与大学生的身份相匹配的工作的人，他所拥有的，恰恰才是真正的大学精神！“大学”从来就不是一种身份的象征，它只应是一种永恒的精神！当你获得，则从此根植于心，那么又何言浪费？（由小朱的选择引申到“大学精神”，思路开阔，思考较深。）

礼记有云：大学之道，在明明德！然何为“明德”？

一百多年前，谭嗣同先生认为当日之中国亟需变革，方可于泥淖中挣脱而出，观今日中国，似已物阜民丰，达成谭公昔年之愿，所以我们已经到了可以享受胜利果实的时候么？不！从来十年可树木，百年方树人，今日中国所需变革与创新之迫切，绝不亚于一个世纪之前！依旧有太多人的思想不过是换了方式的随波逐流，他们用所谓的“体面”与“稳妥”束缚着自己与身边的人却不自知，如同蛛丝束缚着巨人的手脚，若不尽早仗利剑而出，面临的就将是尸骨无存的下场。今日之“明德”，就该是敢为天下先的勇气！是不畏流言的坚定！是知难不退的执着！

大学之精神，在骨而不在皮。大学，从来不应该是拘禁人的一座城，而应该是所有青年人最坚实的后盾，因为我们从中锤锻了体魄，塑造了精神。我们所倾心追求的，正是用自己的双手去建设一个包容而开放的世界，我们所期待成为的，绝不是未老先衰的90后与00后！我们不是那个想要卖螃蟹的小朱，我们恰恰又就是那个敢于去卖螃蟹的小朱！（以上几段讨论“大学之道”，情胜于理。）

我期待有一天，北大毕业生卖猪肉这样的事件不再占据头条新闻的位置。

我期待有一天，我们能够坦然地迎接所有人的目光：吾之所学，从来敢于先破后立！

我期待有一天，在众神死亡的原野上，野花开遍！（收束有力，形象生动。）

【总评】

本文思路开阔，思考较深。文章开头就很机智，在设问的思考中就交代了材料要义，继而将引经据典与联系实际结合起来论述，意思在于突出“大学之道，在明明德”之精髓：变革与创新、敢为天下先的勇气。至此，本文的意图就凸显出来了：小朱，你放弃体面的网络工程师职位回农村养螃蟹，是对的，我支持你！

文采斐然，是夏小涵老师的天性，说理文能用优美的文笔来写，恐怕难度很大，但她做到了。

若说不足，既然是“驱动型时评”，可能在小朱与父母在对待“择业”的利弊，思想的冲突本身还是要仔细权衡、比较。

本文来自：逍遥右脑记忆 /gzzw/1302735.html

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