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2019全国卷Ⅲ作文解析

编辑: 路逍遥 关键词: 高中高考作文 来源: 记忆方法网

2019新课标全国卷Ⅲ是承上启下、带有过渡性质的一套试题,因此在“稳中求变”总体命题思想的指导下,作文也保留延续了2019年(游人给动物喂食)、2019年(三人谁更具风采)全国卷II的基本特点:关注热点,紧贴时事;视角宽广,题意丰富。该材料与当下“大众创业,万众创新”的时代背景紧密契合,运用“抓关键词句”(“在传统工艺的基础上推陈出新”、“集中精力率领团队不断创新”)和“整体把握”的审题方法可知,“创新”应当成为本则材料最核心的关键词和主旨义。那么,从哪些角度来解读和阐释“创新”的具体内涵呢?以下关系应当审视与辨析。

1.传统与创新:“传统的工艺”,传统的标准,传统的经营理念都是材料中涵盖的“传统”要素,创新既要立足传统,又要勇于打破传统,才能走出人生的迷局,开创出一条与众不同的道路。

2.挑战与创新:“大量假冒伪劣商品就充斥市场”,此为创新中遭遇的挫折和困难。只有直面挑战,积极应对,逆势而上,创新才有所成就。

3.智慧与创新:“与其眼看着刚兴起的产业这么快就走向衰败,不如带领大家一起先把市场做规范。”创新需要头脑和思想,需要智慧和策略。

4.外力与创新:“她将工艺流程公之于众,还牵头拟定了地方标准,由当地有关部门发布推行”,“小羽则集中精力率领团队不断创新”。创新不仅自己要主动出击,奋发有为,而且还需要公众的参与、团队的力量甚至政府的支持,外部平台能为创新蓄势和借力。

5.双赢与创新:“这些努力逐渐见效,新式花茶产业规模越来越大”,“最终成为众望所归的致富带头人”。创新的目的不仅是发展壮大自己,还要能使他人从中获益,这样才能持续不断地获取创新的动力,在全社会形成乐于创新、人人创新的社会风尚。

6.成功与创新:“研发出一种新式花茶并获得专利”,“最终成为众望所归的致富带头人”。只有敢于创新,善于创新,才能屹立时代潮头,收获精彩人生。

不管从哪一对话题切入,哪一个层面立意,切忌转移话题或偏离重心单写一面,如仅写“传统”、“挑战”、“变通”、“双赢”、“成功”等话题,而未结合创新或者落点归于创新,都是脱离题意或未完全扣合材料主旨的偏题文。


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