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每个人心里一亩田 作文指导

编辑: 路逍遥 关键词: 高中高考作文 来源: 记忆方法网

一、题再现:

根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章,文体不限,诗歌除外。

每个人心里一亩田

每个人心里一个梦

一颗种子

在我心里的一亩田

用它来种什么

种桃李春风

二、审题立意:

1、关键词界定:

譬喻性材料,别有寄托,意蕴丰富:

(1)、“田”比喻为每个人心里都有属于自己的一片心灵空间、精神世界。

(2)、“种子”可理解为理想、愿景、志向、希望等。因为它能收获“桃李春风”,所以也可以从希望、温暖、爱心等美好的东西来理解;从前后关系来看,梦想理想等也应该具有美好的特质。

(3)、“种”体现为主体播种、培育等实践性努力。强调每个人都应该在自己的心灵播种梦想、希望、爱心等美好种子;

(4)“桃李春风”是播种的收获,喻指希望、温暖、爱心等美好的东西。

2、分层理解:

(1)、“每个人心里一亩田\每个人心里一个梦”每个人都有一块属于自己精神世界、心灵田地,暗示既然是自己的田地,就需要我们主动耕耘、播种,并期待收获;

(2)、“一颗种子\在我心里的一亩田\用它来种什么\种桃李春风”在自己的梦想田地中,我们都要种上一颗种子,让它生根发芽长大,收获桃李春风。从收获结果来看,我们播种的种子应该具有美好的积极的属性,提示我们可以根据个人的精神心灵需要展开关于种子的联想,而不仅仅限于梦想。

3、整体立意:

整体来看,材料重点强调每个人都要在自己的内心田地种上美好的种子,收获桃李春风。

对接现实生活,材料立意指向是每个人都应该有美好的梦想、心存善意、希望、爱心等美好愿景,并用心呵护,使它获得收获。

材料具有极强的现实,现代社会物欲横流、道德缺失、信仰缺位、梦想缺席,人们缺少了精神支柱,内心如果被欲望的野草占据了,一切美好的精神基因都难以扎根,更不要说生长了。因此,要重塑人们的精神风貌,必需积极主动的在自己的内心田地里播种,撒下美好的种子,收获桃李春风。

三、审题问题:

1、没有完整理解材料,只抓住个别词语:

许多学生没有抓住材料中几个关键词语(“田”“梦”“种子”“种”“桃李春风”)的内在关系,只是抓住梦想,材料作文话题化,通篇只是围绕“梦想”来行文,根据阅卷细则,判定文章是否切题,主要看文章是否抓住了“在心田种下‘梦’的种子”这一核心意蕴。如果全文只谈“梦”不谈“种梦”,在三类卷以下赋分。审题是否精准重点看“种”字的落实,“种”有播种、培育的意思,“种下‘梦’的种子”就是确立坚守梦想。如果只写坚守梦想、实现梦想而没有写确立梦想,原则上不得进入二类卷及以上。

2、关键词语没有界定清楚:


本文来自:逍遥右脑记忆 /gzzw/1168311.html

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