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2019高考作文里都有哪些“坑”

编辑: 路逍遥 关键词: 高中高考作文 来源: 记忆方法网

胡家曙

天下大势,分久必合,合久必分。2019年是高考渐归全国统一命题跨度较大的一年,除全国三套试卷外,只有六个沿海发达省市自主命题。今年九套试卷的作文题见下表。

一、总体概览:寻常百种花齐发,偏摘梨花与白人

命题内容:更大限度地向生活靠近

9份试卷,共呈现13道作文题(北京卷提供了3道微写作题目和2道作文题目)。其中,关涉教育的题目2道,全国卷Ⅰ的漫画材料和北京卷对“家长群”发表评论即属此类;关涉学生学习的有4道,包括全国卷Ⅱ语文素养提升、北京卷微写作给即将进入高中学习的同学提建议、北京卷大作文题“神奇的书签”、天津卷“我的青春阅读”;反映互联网背景下大众生活的有2道,即上海卷对“评价他人的生活”这种现象的看法、浙江卷“虚拟”与“现实”。上述8道题目,都是与学生生活直接相关的。即使是其他5道题目,也都指向生活中的热点话题或常见对象。

《高中语文课程标准》要求:“在写作教学中,教师应鼓励学生积极参与生活,体验人生,关注社会热点。”可见,向生活靠近,是课程标准的鲜明导向。从命题上来看,其客观效果就是要使写作内容和学生的生活感受对接。从这个意义上讲,2019年高考作文命题中有些题目还存在瑕疵。如北京卷的两道大作文题,虽然传统文化问题、书签对于学生而言都不陌生,但一旦作为作文来写,就面临着具体内容展开的困难,因为学生对此并没有很多直接感受。问题是,今后的高考作文命题,还可能会遇到这种情况,作为学生,我们必须有所察觉,有所准备。

思维检测:更大程度地向理性倾斜

在九年义务教育阶段侧重形象思维培养之后,课程标准要求高中生“对自然、社会和人生具有更深刻的思考和认识。养成独立思考、质疑探究的习惯,发展思维的严密性、深刻性和批判性”。这种要求表现在高考作文命题指向上,就是多年来一直坚持的对理性思维能力的侧重。


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