有机合成问题是高考的热点，也是复习中的难点之一。有机合成过程主要包括两个方面，其一是碳原子骨架的变化，例如碳链的增长和缩短、链状和环状的互相转化；其二是官能团的引入和消除、官能团的衍变等变化。考查有机合成实质是根据有机物的性质，进行必要的官能团反应，从而达到考查官能团性质的目的。因此，要想熟练解答此类问题，须掌握如下知识：

　　

　　一、官能团的引入：

　　

　　在有机化学中，卤代烃可谓烃及烃的衍生物的桥梁，只要能得到卤代烃，就可能得到诸如含有羟基、醛基、羧基、酯基等官能团的物质。此外，由于卤代烃可以和醇类相互转化，因此在有机合成中，如果能引入羟基，也和引入卤原子的效果一样，其他有机物都可以信手拈来。同时引入羟基和引入双键往往是改变碳原子骨

　　

　　架的终南捷径，因此官能团的引入着重总结羟基、卤原子、双键的引入。

　　

　　1.引入羟基（-OH）

　　

　　(1)醇羟基的引入：烯烃与水加成、卤代烃水解、醛（酮）与氢气的加成、酯的水解等。

　　

　　(2)酚羟基的引入：酚钠盐过渡中通入CO2，的碱性水解等。

　　

　　(3)羧羟基的引入：醛氧化为酸（被新制Cu(OH)2悬浊液或银氨溶液氧化）、酯的水解等。

　　

　　2.引入卤原子：烃与卤素取代、不饱和烃与HX或X2加成、醇与HX取代等。

　　

　　3.引入双键：某些醇或卤代烃的消去引入C=C键、醇的氧化引入C=O键等。

　　

　　二、官能团的消除：

　　

　　1.通过加成消除不饱和键。

　　

　　2.通过消去、氧化或酯化等消除羟基（-OH）

　　

　　3.通过加成或氧化等消除醛基（-CHO）

　　

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