阅读绘本就像带着孩子,跟着书里呈现的情景,在里面旅游。通过它,可以建立起和孩子之间的情感纽带,促进语言及想象力的发展,
目前,很多父母也会给孩子买原版或者双语的绘本,希望通过英文绘本的阅读,一方面培养阅读兴趣,另一方面让孩子早些接触英语,通过读绘本,听故事的方式,来培养语感。
不过,时常会有父母们说:“我怕我读的不好,孩子听不懂”或者“我不让我老公跟他讲英语,他发音太差!”“怕我的发音不好,会影响到孩子,所以不敢读”。想给孩子讲英文故事,又担心自己口语不够好,怎么办?
我在这里想告诉大家,亲子阅读是非常好的英语启蒙方式,比起陪伴和阅读带来的益处,口音问题真的不算什么。
希望这篇文字可以解答一些大家的疑惑。
非专业家长要不要读英文故事
要,而且非常必要。
首先,孩子对父母声音最敏感,尤其是母亲的声音。在孩子心目中,语言是用来和父母交流的,孩子不会去在意语音问题。就像很多家长,普通话也带口音,但孩子不会说听不懂或者说你发音不标准爸。
其次,研究发现,孩子对语言有天然的分辨和过滤能力。也就是说,孩子的语言学习,是一个系统的过程。如果今后接触到更纯正的发音,那他们很可能会把之前记忆中的不完美发音过滤掉,并进行调整。所以,不用担心听了自己的蹩脚英语,孩子以后口音会改不过来的情况。
最后,中国人学任何外语,对发音纯正太过讲究了,语言是沟通用的,任何人说话都是有口音的。家长们,从来没有人问过:“我的普通话不标准,可 以教孩子说话吗?”同样,如果你们的英语足够胜任欧美自由行,除了点菜、买东西还能简单和当地人聊聊天,那就完全能应对词汇量有限的儿童绘本。
如果对自己的阅读流利程度不是很有信心,可以先朗读熟练。听听专业人士的朗读版本,学学大腕们朗读时候的抑扬顿挫,都放在哪里。 ?
放慢速度
绘本故事本就适合慢慢读。孩子们需要时间去欣赏图画,也需要时间理解图画和文字间的联系,再加上是不熟悉的语言,所以尤其需要放慢速度。 ?
放松嗓子
除非做角色扮演的时候需要捏着嗓子,否则要一直用自己最舒服的发声位置和音高来朗读。不要刻意模仿播音腔,适合自己的才是最好的。
适当夸张
用比平时说话时更夸张的表情和声调来讲故事,声音可以虚实结合,高低结合,快慢结合,以达到生动的效果。
和孩子互动
随时观察孩子的反应,看他是否听懂了,需不需要翻译,要不要提问以增加趣味性,偶尔遇上自己也不会的词,不妨和孩子一起查字典,体验共同学习的乐趣。
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