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高考化学最后冲刺复习指导

编辑: 路逍遥 关键词: 高中化学 来源: 记忆方法网
  1.钻研考纲,夯实双基

  教学大纲和教材是教学的依据,也是高考命题的依据。从近几年化学试卷来看,一些重要“双基”、主干知识和核心内容是理综化学考查的重要内容,特别是第I卷选择题,主要考的是大纲所规定的基本内容,所以只有重视教材,扩大知识复习面,扎扎实实打基础,才能很好地解答基础题与中等难度题。

  2.理清脉络注重能力升华

  ①让学生自己总结、归纳元素及其化合物性质转化关系图。②归纳、总结有机反应类型,比较反应条件。③掌握同分异构体的分类及书写步骤,是防止漏写异构体的有效方法。更要掌握在题中限制条件下同分异构体的书写(这是历年高考中同分异构体书写的基本模式)。④电解质溶液中各离子浓度大小的比较。⑤外界条件对反应速率与化学平衡的影响;等效平衡的原理及其应用。⑥同周期、同主族元素的性质递变规律;⑦常见的10电子体系与18电子体系的粒子有哪些。⑧不同晶体类型与同一晶体类型的不同物质熔沸点高低的比较。⑨常见分子的空间构型,键的极性与分子极性之间的关系。⑩电解中各离子的放电顺序等。这些均需在教师的引导下进行归纳与总结,形成知识网络,便于学生理解和记忆。

  3.加强信息迁移题的训练

  往年我们注意了有机信息题的训练,但对无机信息题的训练注意得少。高考化学试题将工业生产的方法以信息题的形式出现,考查了氧化还原方程式和离子方程式的书写、配平、计算等高中的重点骨干知识,令人耳目一新。在给予信息的前提下,怎样书写化学方程式?怎样分析得出相关的实验现象?怎样推出未知物质?怎样分析工业流程图?这些都是我们要着重注意的方向。

  4.加强化学实验的复习

  对于基本实验操作、教材中所有的演示实验与学生实验应依据教材尽量地详细复习。

  实验综合题实际上是各种简单实验题的“拼接”与综合,所以复习要注重基础。如气体的制备、综合实验的设计、定量实验的测定、物质的分离与提纯等均与装置的连接有关,只有掌握了各装置的作用,才能正确地将各装置进行连接,所以在实验复习中要引导学生总结各种装置可能的作用,并在解综合题时进行强化训练。 

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