欢迎来到记忆方法网-免费提供各种记忆力训练学习方法!

名师解读江苏高考化学命题方向

编辑: 路逍遥 关键词: 高中化学 来源: 记忆方法网

近几年来,高考化学试卷体现了江苏卷宽基础、厚实践、重能力的特色。难度方面从开始渐趋平稳,但稳中有变,变中求新。作为理化类考生,很多考生称,和物理相比,化学想达到理想目标似乎更不容易。那么,在最后的备考时间里,如何最大限度提高备考效率,记者5月18日采访了宿迁市骨干教师、多年任教高三实验班、高三化学备课组组长,沭阳高级中学刘成芹老师。刘老师在回顾曾经的高考试题的基础上,对于江苏高考化学命题方向每种题型进行了详细讲解和建议。

选择题:仍将加大基础知识考查

今年选择题仍将延续10+5的形式,题型14个定加一个变,即15个选择题,其中14个是固定考点,只有一题每年不一样。刘老师称,14个定包括化学与STSE、化学用语、离子共存等知识点;一个变在近几年考查了能量图、电化学、能量变化与盖斯定律等。

其中,第1题从开始,由原来的化学与STSE缩小范围、考燃料电池的燃料、考有关水的性质。这将是第1题的命题趋势。刘老师说,实验基础连续两年以课本上的一个实验为基础设计,考了溶液的配制、则为实验室制氯气。刘老师预测还会以课本上的某个实验为基础。

除此之外,刘老师称元素化合物之间的转化这个题形式不能确定,但内容稳定于化合物之间的转化;变题今年则有可能考电化学。

所有基础知识必须再回顾、逐一排查。刘老师称,尤其要注意书本的边角知识,比如《必修2》第102页的二氧化碳与环氧丙烷合成可降解塑料:聚碳酸酯等。另外教师应结合人教版教材给学生补充苏教版上没有的基础知识,从近几年高考来看,选择题中的某些选项就是人教版教材上的原话。如高考第4题B选项氢氧化铝具有弱碱性,可用于制胃酸中和剂,这个点在人教版《必修1》58页,而苏教版没有。

非选择题:侧重考查学生对信息的获取与加工

对于非选择题题型,刘老师同样进行了回顾和预测。第16题命题背景源于教材中的化学工业知识、以实际化工物质生产流程和环保知识为素材,信息量大、选材新颖、综合性强。刘老师称,今年16题必将延续这种风格,同学们应掌握书本上涉及到的物质的工业生产,包括原理、方程式的书写、设备等。

第17题,近几年试题均以陌生有机物的合成为载体,对于有机方程式的书写,2008年高考以来只有在第17题中考查了,放在了物质结构与性质中。因而刘老师预测,第17题考点基本不会变,但可能出现有机化学方程式的书写。因而考生应加深对有机官能团的性质理解与记忆、掌握常见有机物之间的转化、熟悉书本的有机反应方程式包括反应条件。

第18题,近三年高考全部考化学式的确定,2010年考热重分析,考二元混合物的组成,这几种题型也将是高考命题方向。刘老师指出,考生应再熟悉各种计算题的解题方法和注意点,除了化学式的确定、热重分析、二元混合物的组成,也要注意物质纯度的计算等其它题型。

第19题,预测将维持原有的题型,考查实验基本操作、简单实验设计或完善实验步骤。对于实验题,刘老师建议同学们首先要将课本上的所有实验逐一过关;其次熟记基本实验操作,如:物质的检验、从溶液中获得晶体的过程(除杂、调节PH、结晶、过滤、洗涤、干燥);最后还应加强和规范文字描述、语言表达能力的训练。

对于第20题而言,题型每年比较稳定,盖斯定律、氧化还原反应计算、电化学、方程式的书写等问题都进行过考查。载体每年都有变化,如氢气、铝、磷、硫化氢。这些物质也并非都是我们所熟知的,比如磷和硫化氢。刘老师预测今年或会换一种载体,可能是ⅣA、ⅦA的元素及其化合物。教师应补充这两种元素及其化合物的性质,不回避长周期的元素,并确保盖斯定律不失分,掌握氧化还原反应计算方法、电化学电极反应式、电池总方程式的书写方法,进一步熟悉各种化学图表。

选做题:电子体、杂化轨道类型等将成为必考点

刘老师称,对于最后一题选做题,从到除了考了7个点,其它均考了6个点。必考点有:等电子体、杂化轨道类型、键的数目。加了氢键、晶体化学式的确定、化学方程式的书写;加了电子排布式、微粒的空间构型、配合物的结构;加了均摊法计算、晶体化学式的确定、氢键、微粒的空间构型;加了电子排布式、配位数与方程式。

对于选做题,刘老师预测必考点将包含等电子体、杂化轨道类型、键的数目,其它的也不会超出我们所学范围,因此考生在冲刺阶段,应确保物质结构与性质各个考点无死角。

名师解读江苏高考化学命题方向分享到这里,更多内容请关注高考化学复习指导栏目。


本文来自:逍遥右脑记忆 /gaozhong/771877.html

相关阅读:高一年级化学选修四知识点
我国生物无机化学的发展
不要让高考倒计时牌打乱了考生的心态
学年度高考化学答题技巧
高中学习计划早制定