题(17
分)
人们普遍认为哲学是一门高深的学问,这可能是实情。它说的是事物较深层次的问题,离现象世界较远,也发展出一套特有的语言表达方式。德国哲学及其表达方式可能是其典范。叔本华称,康德的书具有“
辉煌的枯燥性”
,我想叔本华的评价是实事求是的。这里“
辉煌”
是肯定其学说的深刻,“
枯燥性”
可能就是指复杂艰深,
很难读懂。我国康德的研究者郑昕先生说,超过康德可能有新东西,绕过康德只能是坏的哲学。如此,热爱哲学的人只能硬着头皮去啃康德的大部头著作,这当然是必须的。我常常将这种研读看成是在迷宫中寻找珍珠。不过,任何表达方式发展到极致就有些让人消受不了。也许受德国哲学传统的影响,很多哲学工作者都有一种崇尚模糊思辨、玩弄晦涩概念,以显示自己高深的倾向。
②
坦率地说,我不喜欢这种过于极端的倾向。在我看来,哲学家,即便是大师级的哲学家的中心思想都是明确的,之所以长篇大论只是为了向别人,特别是那些假想的“
敌人”
提供强有力的、理性的论证,这些论证就像架在城堡围墙上的大炮,是用来吓唬潜在敌人的。而城堡本身并不怎么复杂。哲学家进行论争,施展逻辑力量,就是行攻防之事,如若“
攻防”
太过繁复,读者在这概念的迷宫中往往会迷失方向,
难以接近论者想要表达的思想。我想,言说与写作尽管免不了要有逻辑的“
铺陈”
,但应尽量使之线索清晰、明白晓畅,□□
面对的是一个复杂的问题,□□
(或□
)应当有深入浅出的表达,这应当是现代写作者所追求的境界。
③
不过,这大概反映了一种社会心理现象:在各类人物,特别是学者中,认为文字上容易明了的东西大概是浅薄的,而口气大的,充满生造术语或搬用遥远学科概念,语言晦涩难懂的,大概是高深的。
结果,那些扎扎实实、文字明了易懂的作者不被重视,而说大话、玩概念、搬用或生造术语的作者却博得青睐。
④
我觉得现在国内出版的哲学著作仍然有这个特点。这种晦涩的语言表达,使读者很难确认他究竟说了些什么,哪些是模棱两可的,哪些可能是错误的。当一个哲学思想的表达如此含糊和艰涩,以致人们根本不可能知道他想说的意思究竟是什么,这是极不负责任的,这使得人们甚至不能说:“
亲爱的教授,这是错误的”
。如果人们真的想要负责任地谈论,人们就必须明白他想说的究竟是什么,能够指出他的哪些谈论是错误的。这种晦涩的谈论方式广泛地存在于社会科学的讨论中,当然,首先是在哲学中,甚至到达这种地步,如果某个人以人们能够接受的语言,简单而清楚地谈论,那么这个人就会被认为对真正的学术一窍不通。
⑤
就说海德格尔吧,去读读他的 《艺术作品的本源》,多么吸引人的一个题目!可读他的这篇文章就像进入了一个概念的迷宫。可全世界大多数自称哲学家的人都在钦佩和效仿海德格尔,看看他给世界开出的处方,听起来辉煌灿烂,实际上却毫无内容。他宣扬的所谓 “
诗意地栖居”
的学说,看上去那么美,但当他在课堂上行纳粹礼,喊:“
嗨,希特勒”
时,这个“
栖居”
显然不像是“
诗意”
的。我当然不否认他有一些“
深刻的”
言说,我有时也喜欢引用,但他的整个学说却是让人难以消受的。由于他自己声称他的思想深奥难懂,于是读者也跟着感到一种似是而非的满足。我怎么都觉得人们的赞美声就像《皇帝的新衣》中的那些 “
众人”
,就让我做那个看不见皇帝身上的“
新衣”
,任由那些“
众人”
嘲笑的孩子吧!
⑥
波普是个严谨的当代哲学家,他为世界提供的思想是明确的,也因此,他的思想真正对人类今天的活动产生了一些影响。他指出,晦涩繁琐是一种伪装成深刻的语言污染。关于环境污染人们已经谈论了很多,关于语言污染人们却很少谈到,然而它却是更严重的问题。这不仅因为它的发展日甚一日,而且因为它侵蚀了知识分子的责任感、义务和良心。
⑦
当我们在民众面前侃侃而谈时,我们应该反省,我们是不是在故弄玄虚、哗众取宠地空谈。波普在其晚出版的 《寻求更好的世界》一书中说,
知识分子有一种非常特殊的责任,由于他拥有从事研究的特权和条件,因此他对周围的人(或社会)也负有义务,即把他的研究结果以最简单清楚的形式十分谦虚谨慎地陈述出来。最坏的事情就是,知识分子试图在社会面前以伟大的先知自居,并用含混晦涩的哲学去影响人们,这是对神圣精神的犯罪。谁不能简单清楚地陈述,谁就应该沉默并继续工作,直到他能清楚地表达为止”
。我很欣赏波普的这段话,知识分子负有不可取代的对有关文化、国事、尤其是伦理问题进行公开讨论的责任。他必须学着做一个能清晰、简约说话的人,这是让别人能够对此表达意见的前提,除非你害怕别人对你的质疑。
(选自
.2
.11
《解放日报》第6
版)
1
、联系上下文,为第②
段空白处选项填空。(2
分)
A
.因为
所以 B
.虽然
但 C
.即便
也 D
.由于
因此
2
、第②
段中“
铺陈”
一词在文中的含义是
(2
分)[
来源:
学。科。网Z
。X
。X
。K]
3
、第①
段中“
我常常将这种研读看成是在迷宫中寻找珍珠”
一句在文中的表达效果如何?请简要评析。(3
分)
4
、下列各项对文本理解不恰当的一项是:( )(3
分)
A
、康德的书具有 “
枯
燥性”
,但也有新东西,为此,热爱哲学的人只能硬着头皮去啃康德的大部头著作。
B
、文中作者把“
哲学道理”
和“
强有力的、理性的论证”
,分别比作“
城堡”
和“
大炮”
。
C
、作者把那些赞美深奥难懂的海德格尔学说思想的人,比作《皇帝的新衣》中那些阿谀奉承的大臣们。
D
、作者推崇波普,因为他是一个严谨的当代哲学家,为世界提供的思想是明确的,他的思想真正对人类今天的活动产生了一些影响。
5
、下列最适合做本文标题的一项是:( )(3
分)
A
、哲学是一门高深的学问
B
、晦涩的谈论方式可以休矣
C
、以简约的方式谈问题
D
、做一个清晰简约说话的人
6
、文中提到:“
晦涩繁琐是一种伪装成深刻的语言污染”
。其实如今社会上的“
语言污染”
现象既多又严重,请联系你的生活实际,举例谈谈你对“
语言污染”
的认识。(4
分)
参考答案:
1
、C
(2
分)
2
、对论述的对象或问题,有顺序、不违反规律地进行深入而多角度的论说或?写。(2
分)
3
、运用比喻手法,生动形象地把康德的大部头著作比作迷宫,把著作中深刻的思想比作珍珠,突出了康德著作的艰深难读懂。(3
分)
4
、A
(3
分)
5
、C
(3
分)
6
、主客观因素而造成语言中错、乱、脏、假、恶、丑等现象,就叫做语言污染。比如,网络语言中,把“
稿费从优”
说成“‘
搞’
费从优”
,把“
繁荣昌盛”
说成“
繁荣‘
娼’
胜”
。这种不文明、极其肮脏的说法,侵害的是人们的精神和心灵,不利于文明和谐社会的建设。(4
分)
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