科波菲尔》教学设计——
《语文·
必修1
》名著导读
一.教学任务
1.
了解、记忆作家查尔斯·
狄更斯的相关知识;
2.
了解小说《大卫·
科波菲尔》的主要情节;
3.
了解、记忆小说《大卫·
科波菲尔》中的重要人物形象、主题等知识;
4.
阅读小说《大卫·
科波菲尔》完整版或简缩版。
二.教学过程
1.
了解、记忆查尔斯·
狄更斯的相关知识:
(1
)查尔斯·
狄更斯是19
世纪英国享有世界声誉的小说家。
(2
)《大卫·
科波菲尔》是他的“
半自传体”
小说。
(3
)他的代表作还有《匹克威克外传》《艰难时世》《双城记》《远大前程》《老古玩店》《董贝父子》等。
(4
)他是唯一可以与莎士比亚比肩的英语作家。
2.
了解《大卫·
科波菲尔》的主要情节:
(1
)遗腹子大卫与母亲相依为命,女仆佩葛蒂十分爱护他。
(2
)继父默德斯东凶残、贪婪,来做管家的姐姐更为冷酷。
(3
)大卫受继父毒打,被锁在楼上,母亲不敢救他,只有佩葛蒂半夜时悄悄来安慰他。
(4
)母亲被继父折磨死后,大卫被继父送去做童工,磨难中他找到了唯一的亲人姨婆,姨婆培养他后来成为一名作家。
(5
)佩葛蒂的哥哥是位善良的渔民,收养了两名孤儿:外甥女艾米莉和侄儿海姆。
(6
)大卫长大后带同学、富家少爷史蒂尔福斯去佩
(7
)佩
(8
)佩葛蒂找回了被抛弃的艾米莉,带他移民到澳大利亚,她终生未嫁,成为一个热心助人、受人尊敬的人。
(9
)渔民海姆有一天下海去抢救一艘在暴风雨中将要沉没的船只,风浪中他认出了正在挣扎的史蒂尔福斯,为了救他,两人都被大海淹没了。
(10
)大卫的房东密考伯夫妇是狄更斯以自己父母为原型塑造的。
(11
)大卫的道德观念和健全人格是在姨婆的帮助下确立起来的。
(12
)大卫的第一次婚姻是盲目的,他娶了娇小姐多拉。多拉病逝后,他最终娶到了理想的伴侣阿格妮丝。
3.
了解、记忆小说《大卫·
科波菲尔》中的重要人物形象、主题等知识:
(1
)大卫·
科波菲尔:善良,诚挚,聪明,勤奋好学,有自强不息的勇气、百折不回的毅力和积极进取的精神,在逆境中满怀信心,在顺境中加倍努力,终于获得了事业上的成功和家庭的幸福。
(2
)“
密考伯主义”
:密考伯“
债多不愁,乐天知命”
的性格成为文学中的典型,被称作“
密考伯主义”
。
(3
)姨婆脾气古怪,嫌恶如仇,她说出了做人的箴言:“
永不卑贱,永不虚伪,永不残忍。”
(4
)小说的主题:民主思想,善恶必服。
(5
)全书始终采用了第一人称的叙事方式。
三. 课外阅读小说《大卫·
科波菲尔》。
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