中国山东问题:
1、背景:列强急需解决的问题是调整在中国的利益和对付中国人民日益高涨的恢复领土和主权完整要求。
2、日中在会外签订《解决山东问题悬案条约》及《附约》,把日本在山东的权利归还中国
3、 结果:日本将山东的主权和一部分权利归还中国,仍保留一些特权。日本被迫放弃“二十一条”中的一些条款。
4、评价:是对《凡尔赛和约》中有关山东问题的不公正条款的重要修正,是近代中国人民取得的少有重大外交成果。
5、解决原因:
①中国人民坚持斗争的结果;(主要)
②美英和日本的矛盾。
相关高中历史知识点:人权宣言和推动非殖民化
保障人权??通过《世界人权宣言》:
1、1948年12月10日联合国大会通过的《世界人权宣言》“宣言人人生而自由在尊严和权利上一律平等”;
2、在保护妇女、儿童权益方面特别通过一系列宣言公约如《消除对妇女一切形式歧视公约》《儿童权利宣言》等。
推动非殖民化
1、联合国已制订并通过一系列反对种族主义、种族隔离的宣言和公约;
2、并专门成立非殖民地化特委会;
3、联合国不再是美苏大国控制下争夺世界霸权的工具,它已日益成为发展中国家反对殖民主义的舞台。
人权宣言和推动非殖民化:
《世界人权宣言》(节录):
(1948年12月10日)
第一条:人人生而自由,在尊严和权利上一律平等。他们赋有理性和良心,并应以兄弟关系的精神相对待。
第二条:人人有资格享受本宣言所载的一切权利和自由,不分种族、肤色、性别、语言、宗教、政治或其他见解、国籍或社会出身、财产、出生或其他身份等任何区别。
……
第三条:人人有权享有生命、自由和人身安全。
……
第七条:在法律面前人人平等,并有权享受法律的平等保护,不受任何歧视。人人有权享受平等保护,以免受违反本宣言的任何歧视行为以及煽动这种歧视的任何行为之害。
……
第二十二条:每个人,作为社会的一员,有权享受社会保障,并有权享受他的个人尊严和人格的自由发展所必需的经济、社会和文化方面各种权利的实现,这种实现是通过国家努力和国际合作并依照各国的组织和资源情况。
《儿童权益宣言》:
1959年11月20日,联合国大会通过了《儿童权益宣言》,提出了各国儿童应当享有的各项基本权利。但是儿童工作者指出,宣言不具有法律约束力,不能起到更大的作用。“随着人权法的发展,许多国家呼吁制订一项全面规定儿童权利、具有广泛适用意义并具有监督机制的专门法律文书”,以“促使国际社会在保护儿童权利问题方面能够普遍承担义务”。在这种背景下,1978年三十三届联大通过决议,决定成立《儿童权益公约》起草工作组。自1979年至1989年用十年时间完成了起草工作,同年11月20日第四十四届联合国大会第44/25号决议协商一致通过,并向各国开放供签署、批准和加入。迄今为止已有190多个国家批准履行《儿童权益公约》。
《消除一切形式种族歧视国际公约》(节录):
(1965年12月21日)
本公约缔约国
鉴于联合国宪章是以全体人类天赋人权和平等的原则基础,所有成员国均承担采取共同及个别行动与本组织合作,以达到联合国宗旨之一,即不分种族、性别、语言或宗教,增进并鼓励对于全体人类的人权及基本自由的普遍尊重与遵守……
鉴于人人在法律上均为平等并有权享受法律的平等保护,以防止任何歧视及任何鼓励歧视之行为……
鉴于1963年11月20日联合国消除一切形式种族歧视宣言(大会决议案1904(18))郑重宣告迅速消除全世界一切种族歧视形式和现象及确保对人格尊严的了解及尊重,确属必要,确信任何基于种族差别之种族优越学说,在科学上均属错误,在道德上应予谴责,导致社会地位上的不公平并产生危险,无论任何地方,种族歧视在理论上或实践上均无可辩解,……
决心采取一切必要措施迅速消除一切种族歧视的形式及现象,防止并打击种族学说及惯例,以便促进种族间的谅解,建立无任何形式的种族隔离及种族歧视的国际社会……
南非种族隔离政策:
1652年,荷兰殖民者踏上南非土地,但在20世纪初,英国人最终取得了在南非的主宰权。种族隔离制度自殖民统治开始时即已存在。1948年马兰的国民党政府的上台标志着系统的种族隔离制度的开始。从1948年国民党上台执政到1961年南非共和国成立的13年间,国民党制定和修改了60多项种族主义法律条文,如“失业保险法修正案”规定:年薪在180英镑之下的人不适用该法。这是针对工资水平相对较低的非洲黑人;“禁止杂婚法”则硬性规定不准欧洲人与任何非欧洲人通婚,否则证婚牧师将被判10年苦役,而与白人女子结婚的黑人男子则要被判死刑;“铁路和港口使用法修正案”加强了列车、轮船上的种族歧视;以“欧洲人同长佛尔人共用一部电话机是一种耻辱”为由,要求在电话室也实行种族隔离;政府还颁布法令,对各种场合要实行的种族隔离制度进行了细致入微的分类,连飞机上的座椅、厕所里的手巾都规定要采取种族隔离措施;国家机关要用欧洲人代替担任国家公职的非洲黑人;等等。
本文来自:逍遥右脑记忆 /gaozhong/445057.html
相关阅读:武昌起义的经过 历史意义及影响
转变历史习题讲评课教学的实践与思考
从一则材料分析中国的对内改革方针
历史模块与历史教学
高中历史知识点:西班牙内战