～21
题，共24
分。
⑴
一天下午，我手里拿了块写字板坐着，眼睛呆呆地望着窗外，看到有一个人影闪过。我几乎本能地认出了这瘦瘦的轮廓。因此两分钟后，整个罗沃德学校的人，包括教师在内都全体起立时，我没有必要抬起头来后看过究竟，便知道他们在迎接谁进屋了。这人大步流星走进教室。眨眼之间，在早已起立的坦普尔小姐
①
身边，便竖起了同一根黑色大柱
。这时我侧目瞟了一眼这个建筑物。对，我没有看错，那个就是布罗克赫斯特先生
②
，穿着紧身长外衣，扣紧了钮扣，看上去越发修长、狭窄和刻板了。
⑵
他站在坦普尔小姐身旁，跟她在小声说话：“有一件事叫我吃惊，我跟管家结帐，发现上两个星期，两次给姑娘们供应了点心，吃了面包奶酪，这是怎么回事？我查了一下规定，没有发现里面提到过点心之类的饭食。是谁搞的改革？又得到了谁的批准？”
⑶
“我必须对这一情况负责，先生，”坦普尔小姐回答说。“那两次早饭烧得很糟糕，学生们都咽不下去。我不敢让她们一直饿看肚子到吃中饭。”
⑷
“小姐，请允许我说上片刻——你该清楚，我培养这些姑娘，不是打算让她们养成娇奢纵欲的习惯，而是使她们刻苦耐劳，善于忍耐，严于克己，要是偶尔有不合胃口的小事发生，譬如一顿饭烧坏了，一个菜作料加少了或者加多了，不应当用更可口的东西代替失去的享乐，来加以补救。那样只会娇纵肉体，偏离这所学校的办学目的。……啊，小姐，当你不是把烧焦的粥，而是把面包和奶酪放进孩子们嘴里的时候，你也许是在喂她们邪恶的肉体，而你却没有想到，你在使她们不朽的灵魂挨饿！”
⑸
布罗克赫斯特先生开始讲话时，坦普尔小姐一直低着头，但这会儿眼睛却直视前方。她生来白得像大理石的脸，似乎透出了大理石所特有的冷漠与坚定。
⑹
布罗克赫斯特先生倒背着双手站在炉子跟前，威风凛凛地审视着全校。突然他眼睛眨了一下，好像碰上了什么耀眼刺目的东西，转过身来，用比刚才更急促的语调说：
⑺
“坦普尔小姐，坦普尔小姐，那个，那个卷发姑娘是怎么回事？红头发，小姐，怎么卷过了，满头都是卷发？”他用鞭子指着那可怕的东西，他的手抖动着。
⑻
“那是朱莉娅·塞弗恩，”坦普尔小姐平静地回答。
⑼
“朱利娅·塞弗恩，小姐！为什么她，或是别人，烫起卷发来了？她竟然在我们这个福音派慈善机构里，无视学校的训戒和原则，公开媚俗，烫了一头卷发，这是为什么？”
⑽
“朱莉娅的头发天生就是卷的，”坦普尔小姐更加平静地回答。
⑾
“天生！不错，但我们不能迁就天性。我希望这些姑娘是受上帝恩惠的孩子，再说何必要留那么多头发？坦普尔小姐，那个姑娘的头发必须统统剪掉，明天我会派个理发匠来。我看见其他人头上的那个累赘物也太多了——那个高个子姑娘，叫她转过身来。叫第一班全体起立，转过脸去朝墙站着。”
⑿
坦普尔小姐用手帕揩了一下嘴唇，仿佛要抹去嘴角上情不自禁的笑容。不过她还是下了命令。第一班学生弄明白对她们的要求之后，也都服从了。我坐在长凳上，身子微微后仰，可以看得见大家挤眉弄眼，做出各种表情，对这种调遣表示了不满。可惜布罗克赫斯特先生没有能看到，要不然他也许会感受到，他纵然可以摆布杯盘的外表
，但其内部
，却远非他所想的那样可以随意干涉了。
⒀
他把这些活奖章的背面细细打量了大约五分钟，随后宣布了判决，他的话如丧钟般响了起来：
⒁
“头上的顶髻都得剪掉，我要为主效劳，他的王国并不是这个世界。我的使命是节制这些姑娘的肉欲，教导她们衣着要谦卑克制，不梳辫子，不穿贵重衣服。而我们面前的每个轻人，出于虚荣都把一束束头发编成了辫子……”布罗克赫斯特先生说到这儿被打断了。
⒂
有三位来访者，都是女的，此刻走了进来。她们穿着华丽，一身丝绒、绸缎和毛皮。其中的两位轻的（十六、七岁的漂亮姑娘）戴着当时十分时髦的灰色水獭皮帽，上面插着驼鸟毛，在雅致的头饰边沿下，是一团浓密的卷发，烫得十分精致。那位长一些的女人，裹着一条装饰着貂皮的贵重丝绒披巾，额前披着法国式的假卷发。这几位太太小姐，一位是布罗克赫斯特太太，还有两位是布罗克赫斯特小姐。
（选自夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》，有删节）
注：
①坦普尔小姐（学监）
②
布罗克赫斯特（学校司库、主管）
17
.
选文写了
布罗克赫斯特先生造访罗沃德学校的两件事，请简要概括。（6
分）
18
.
联系上下文，理解句中加点词的意思。（4
分）
⑴
眨眼之间，在早已起立的坦普尔小姐身边，便竖起了同一根黑色大柱
。
⑵
他纵然可以摆布杯盘的外表
，但其内部
，却远非他所想的那样可以随意干涉了。
19
.
下面两处描写，怎样传神地写出了人物的心理？（6
分）
⑴
布罗克赫斯特先生开始讲话时，坦普尔小姐一直低着头，但这会儿眼睛却直视前方。她生来白得像大理石的脸，似乎透出了大理石所特有的冷漠与坚定。
⑵
“坦普尔小姐，坦普尔小姐，那个，那个卷发姑娘是怎么回事？红头发，小姐，怎么卷过了，满头都是卷发？”他用鞭子指着那可怕的东西，他的手抖动着。
20
.
将选文
⒂
段删去好不好？为什么？（5
分）
21.
阅读拓展。（3
分）
（1
）下面不属于《
简·爱
》中的人物的是（2
分）
A.
罗切斯特
B.
海伦
·
彭斯
C.
贝希
D.
夏洛克
（2
）下面与《
简·爱
》内容情节不相符的一项是（1
分）
A.
简•
爱在学校最喜欢的老师是坦普尔小姐。
B.
舅妈一家不喜欢简•
爱的性格。
C.
简•
爱最擅长的的技能是唱歌。
D.
简•
爱在罗沃德学校
毕业后，应聘来到桑菲尔德庄园当家庭教师。
本文来自：逍遥右脑记忆 /gaozhong/388227.html
相关阅读：“司马懿见中军大旗上写着“汉丞相武乡侯诸葛亮”，车上端坐着孔
高中名著阅读精选《边城》简答题（附答案）
请简述《红楼梦》“贾雨村夤缘复旧职”的过程。(5分)
高考语文名著导读选择题精选
请概述《红楼梦》第六十一回“ 投鼠忌器宝玉瞒赃”的故事情节。