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《常人岂可“无法”》阅读答案

编辑: 路逍遥 关键词: 高中议论文阅读 来源: 记忆方法网
常人岂可 无法 ■ 徐建融 ①20 世纪前期的中国画坛,画家画的 写实 与文人画的 写意 之争是一个重大的事件,迄今学术界对此仍多有评论,大抵以倡 写实 、斥 写意 为非,指其 全面否 常人岂可“
无法”

徐建融
  ①20
世纪前期的中国画坛,画家画的“
写实”
与文人画的“
写意”
之争是一个重大的事件,迄今学术界对此仍多有评论,大抵以倡“
写实”
、斥“
写意”
为非,指其“
全面否定文人画以至中国画”
,而以坚守“
写意”
、摒弃“
写实”
为是,以为这才能坚决捍卫并弘扬文人画也即中国画。近读9
月25
日“
笔会”
躲斋先生《鲁迅与文人画》一文,提出鲁迅先生既否定文人写意画,又允肯陈师曾、齐白石的文人写意画——
这一视点,可以提供我们对当这场论争以新的认识。
  ②“
存形莫善于画”
。造型,是绘画之所以为绘画的本质属性,中国画也不可能是例外。而所谓造型,即以客观为对象的物我交融,以形似为前提的形神兼备的形象塑造,所以,它的基础是客观形似。这就是所谓“
写实”
,其实质决非真实的再现复制,而是典型地拉开与真实的距离。唐宋时期的中国画,我们通常称作画家画,便是在这上面用功夫,是谓“
画之本法”
。要想成为画家,必须过造型这一关。当然,要想成为优秀的画家,光凭过客观形似的造型关还是不够的,还必须在此基础上达到形神兼备、物我交融。而一旦成了优秀的画家,他对于客观形似的造型反而会有所不逮。
  ③
明清时期勃兴的文人画也即“
写意”
画,它改变了中国画的造型本质,而以笔墨为中心,对于形象的塑造,它注重的是主观和神似,而不再是客观和形似,这样的形象,区别于“
写实”
,又称“
意象”
。文人画家则又称“
利家”
,以区别于专业画家的“
行家”
,他的用功,主要也不在“
画之本法”
的造型,而在“
画外功夫”
的诗文、书法。但问题是,过不了造型关,却拥有极高“
画外功夫”
的偏才实在少之又少。所以,就如用钱锺书等个别人的成就,来否定高考、取消高考,大学的教育一定沦于“
荒谬绝伦”
一样,一旦用董其昌、石涛等个别画家的成就,来否定造型、取消造型,中国画的发展也一定沦于“
荒谬绝伦”
。然而,文人画家们以其居高的话语权,却恰恰以董其昌、石涛为例,否定、取消了中国画的造型原则。他们认为,从上古绘画的不能形似,到古典绘画的高度形似,再到现代绘画的不要形似,是不断进步,讲求机械的“
写实”
,则“
直如照相机,千篇一律,人云亦云,何贵乎人邪?
何重乎于艺术邪?”
所以主张“
写意”
,就是“
不与照相机争功”——
不想想,难道摩托车发明后,就得取消跑步比赛?
  ④
正是在这样的背景下,民国画家普遍拙于造型,并以拙于造型为荣(为与生活真实拉开距离),工于造型为耻(以为仅仅是生活真实的再现复制)。所以,不仅新文化人发起“
美术革命”
,对文人“
写意”
画的风靡提出严厉的批评;传统的国画家中如张大千、谢稚柳等少数有识者,对文人“
写意”
画也提出了独到的见解,认为它不过是中国画传统的一部分而不是全部,是池沼而不是江海。谢稚柳明确表示:“
中国画是写实的。”
张大千再三告诫他的学生:“
要学画家画,千万不要学文人画。”
  ⑤
相比于“
写意”
画风的坚守者的自以为以先进取代落后,口所以,不仅鲁迅对陈师曾、齐白石颇允肯,徐悲鸿对金农、齐白石同样大力推扬,张大千一面赞赏金农“
实在画得好”
,一面又说他“
实在不会画”
。换言之,当时对“
写意”
画风的批评,旨在为绘画这所“
大学”
重新树立造型“
高考”
的普招原则,而不是否定针对造型“
高考”
不过关的特招的灵活性。同时期徐悲鸿与徐志摩关于西方绘画学院派与现代派的争论,性质同此。明乎此,便不难理解,鲁迅等对“
写意”
画包括西方现代派的批评,是从绘画的普遍性、原则性而论;而他们对齐白石等“
写意”
画家的肯定,是从绘画的特殊性、灵活性而论。二者是并不矛盾的。反观坚守文人“
写意”
观者,把灵活性当作原则性,把特殊性当作普遍性,以钱锺书的成功为例坚决主张取消高考,“
家家石涛,人人昌硕”
,固然做到了“
画之本法”
的“
形式欠缺”
,又有几个具有“
画外功夫”
的“
精神优美”
呢?至以高考不过关就意味着具有偏才,以“
形式欠缺”
了就意味着“
精神优美”
,“
逸笔草草”
就意味着所发抒出来的就是“
胸中逸气”
,并斥高考过关者为庸才,“
形式周密”
者为“
精神不美”
、为匠气,在逻辑上也是完全不能成立的。“
无法而法,乃为至法”
,其前提是“
世岂易得”
的“
至人”
,天下滔滔的常人尽皆“
无法”
,貌似在继承、弘扬文人画的“
写意”
精神,实质恰恰是败坏中国画的传统。所以,我尝有言:“
天下有平常之事,有非常之事。非常人为非常之事则可,平常人为非常之事则殆;非常人为平常之事为无上功德,平常人不为平常之事可乎?”
1
、第③
段中加点词“
意象”
的含义是 。(2
分)
2
、简析第③
段划线句的作用。(3
分)
3
、概括第④
段的主要内容。(2
分)
4
、把下列语句组织起来填入第⑤
段方框处,语义连贯的一项是( )(3
分)

无论是新文化人还是传统画家

仅仅是“
写意画的泛滥”
和“
写意画家对写实画风的全盘否定”

而绝不是否定“
写意画中的佼佼者”

从而对“
写实”
画风全盘否定

当时力倡“
写实”
画风的

所否定的“
写意画”
A ④⑥②①⑤③ B ⑤⑥②③①④ C ④⑤①⑥②③ D ⑤⑥③①②④
5
、下列对本文分析不正确的是( )(3
分)
A
.造型即绘画的本质属性,它需要典型的拉开与真实的距离。
B
.明清“
写意”
画注重“
画外功夫”
,但是偏才仍要过造型关。
C
.徐悲鸿肯定西方绘画学院,但是并不全盘否定现代派作品。
D
.“
无法而法,乃为执法”
是针对“
至人”
而言,常人需慎取。
6
、作者在第①
段中称“
可以提供我们对当这场论争以新的认识”
,请借鉴“
新的认识”
评价下列事件。

10
月,网友在微博上摘录了或鲁迅文学奖诗歌奖项的车延高新作《徐帆》。诗歌直白的几近不像诗歌,被网友称作“
羊羔体”
、“
口水诗”
。有评论说白话不是诗歌,诗歌底线被当今的许多诗人随意僭越,才导致了当今诗歌愈益庸俗化和粗鄙化。车延高说,这首诗采用的是一种零度抒情的白语手法,“
是我写作的异种风格,是我写作的一种尝试”
。(4
分)
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
1
.(2
分)画家塑造的注重主观和神似(1
分)的形象(1
分)。
2
.(3
分)这句话运用比喻的手法(1
分),以摩托车比喻写意;
,跑步比喻写实(或者写类比1
分)。补充说明主张写意;
者以进步说否定写实的荒谬(1
分)。
3
.(2
分)新文化人及传统画家中有识之士对民国拙于造型的现状以及风气(1
分)提出批评(1
分)。
4
.(3
分)C
5
.(3
分)B
6
.(4
分) 答题参考示例:诗歌创作也要讲究基础,正如画家的基础是造型,诗人也要讲究诗歌的诗意、含蓄等特征(1
分)。尽管从诗歌创作的特殊性、灵活性看,所谓“
零度抒情”
等手法不无价值,我们肯定一些新尝试、新创作(1
分)。但是,更多的诗人还是需要基于基础创作(1
分)。
(评分说明:扣住新的认识1
分,新的认识只要提到;
造型是成为画家的基础&
即可;结合事件分析3
分)
附:新的认识:造型是成为画家的基础;不可以写意;
画中的特殊成功者否定;
写实;写意画只是中国画传统的一部分而不是全部;从绘画的普遍性、原则性来看,写实是不容否定的;从绘画的特殊性、灵活性而论,;
写意;
中的佼佼者值得肯定;常人不可无法,不可不造型;至人方可谈无法,写意。

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