欢迎来到记忆方法网-免费提供各种记忆力训练学习方法!

中学化学实验操作十大关系

编辑: 路逍遥 关键词: 高中化学 来源: 记忆方法网
现行中学化学实验的知识分散在教材的各章之中,知识的分布比较零散,无系统,难记忆。为帮助同学们在脑海中形成一个清晰的知识网络,提高复习效率,特将现行教材中的化学实验操作归纳为十大关系,以供大家复习时参考。

  

  一、先后关系

  

  1、制备气体应先检查装置的气密性后加药品,加药品时应先放固体,后加液体。

  

  2、拆除装置时,先把导气管撤出液面,后熄灭火源。

  

  3、用H2、CO等还原金属氧化物时应先通气后点燃酒精灯。停止实验时应先熄灯,后停止通气。

  

  4、点燃可燃性气体时,先验纯后点燃。

  

  5、除杂质气体时,一般先除有有毒气体,后除其它气体,最后除水蒸气。

  

  6、给试管中的物质加热,应先给整个试管预热,后集中火力加热装有药品的部位。

  

  7、如果浓硫酸不慎沾在皮肤上,应先迅速用布或纸拭去,然后用大量水冲洗,最后涂上质量分数约为3%的小苏打溶液。

  

  8、配制银氨溶液时,应先取稀AgNO3溶液,然后慢慢滴加稀氨水至最初产生的沉淀刚好消失为止。

  

  9、制备Fe(OH)3胶体时,先将蒸镏水加热至沸,然后滴入饱和FeCl3溶液,继续加热至溶液显红褐色后即可。

  

  10、制备硅酸溶胶时,先注入5~10mL1mol/LHCl,后加1mL水玻璃,然后用力振荡。

  

  11、制备溴苯时,应先加入苯,再加溴,最后加入少量催化剂铁屑(实际起催化作用的是FeBr3)。

  

  12、制备硝基苯时,先加入浓硝酸,再加浓硫酸,摇匀,冷却到50~60℃,然后慢慢滴入1mL苯,最后放在60℃的水浴中即可。

  

  二、浓稀关系

  

  1、制氢气时,用稀HCl或稀H2SO4与锌反应。

  

  2、制氯气时用浓HCl和二氧化锰共热。

  

  3、制氯化氢气体时,用浓H2SO4与食盐共热。

  

  4、制二氧化碳气体时,用稀HCl与大理石反应。

  

  5、制硫化氢气体时,用稀HCl或稀H2SO4与硫化亚铁反应。

  

  6、制二氧化硫气体时,用浓H2SO4与亚硫酸钠反应。

  

  7、制二氧化氮气体时,用浓HNO3与铜反应;而制一氧化氮时则用稀HNO3与铜反应。

  

  8、制乙烯、硝基苯、苯磺酸,酯化反应、蔗糖脱水,都要用浓H2SO4;而酯的水解、糖类的水解则要用稀H2SO4。

  

  三、左右关系

  

  1、使用托盘天平左盘放称量物,右盘放砝码,即左物右码;游码刻度从左到右,读数时读其左边刻度。

  

  2、调整天平时,左边轻时,平衡螺母向左旋,右边轻时,平衡螺母向右旋。

  

  3、制备气体时发生装置在左,收集装置在右,气体流动的方向从左到右。

  

  4、组装仪器时先低后高,从左到右将各部分联成一个整体,拆卸仪器时顺序则相反。

  

  5、中和滴定操作时,左手控制旋塞,右手摇动锥形瓶,即左塞右瓶。

  

  6、用移液管取液时,右手持移液管,左手拿洗耳球。

  

  四、上下关系

  

  1、玻璃仪器中的“零刻度”:滴定管在上方,量筒、烧杯、刻度试管等的起始刻度在下方,但并无零刻度。

  

  2、容量瓶、移液管等的刻度线在上方(只有一刻度线)。

  

  3、冷凝管中,水流方向为下进上出。

  

  4、用排空气法收集气体时:若气体的式量大于29,用向上排空气法收集;若气体的式量小于29,则用向下排空气法收集。

  

  5、分液操作时,下层液体应打开旋塞从下边流出,上层液体应从分液漏斗的上面倒出。

  

  6、使用长颈漏斗时,漏斗的底部应插入液面以下,而使用分液漏斗不必插入液面以下。

  

  7、进行石油等物质的分馏时,温度计的水银球应在液面之上且位于支管口附近;而制乙烯等需要测量、控制反应物温度的实验时,温度计水银球应在液面之下

  

本文来自:逍遥右脑记忆 /gaozhong/321369.html

相关阅读:我国生物无机化学的发展
不要让高考倒计时牌打乱了考生的心态
高一年级化学选修四知识点
学年度高考化学答题技巧
高中学习计划早制定