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英语应用文的写作方法(日记)

编辑: 路逍遥 关键词: 高中英语 来源: 记忆方法网
日记是同学们在写书面表达时,认为最简单的一种记叙文。写日记的目的是要记述自己在一天的学习或生活中的亲身经历,或者是自己所听到或看到的事;或是为了抒发个人感受,主观愿望,将来打算等等。日记的内容丰富,题材非常广泛。

  写日记时要注意以下几个方面的问题:

  日记的格式。日记的格式与中文日记基本一致。第一行写日期、星期和天气情况。日期一般要顶格写,然后写上周日,最后在右上角写天气情况。日期的写法常按月、日、年顺序,如:May31,2004 / May 31st,2004,也可按日、月、年来写。天气情况通常用形容词表示,如:fine, cloudy, windy, sunny, rainy, snowy, cold, hot, cool, warm等。正文部分另起一行,开头要用缩进式(留有约四个字母大小的空格)。

  (1) 日记的人称。根据日记的题材特点,一般使用第一人称。

  (2) 日记的时态。因为日记所记叙的通常是已经发生了的事情,所以一般用过去时。但根据所写内容的不同情况,也可用一般现在时,如个人想法;或用将来时,如未来计划。

  (3) 日记的写作顺序。日记一般是按事情发生的过程或时间的先后顺序来组织材料的。

  例如:NMET1998书面表达: 5月3日,你参观了一个农场。请根据下列图画用英语写一篇日记。

  注意:1. 日记须包括所有图画的内容,可以适当增减细节,使日记连贯;2. 词数100左右。

  此题以6幅图画提供要写的内容:学校组织的一次校外参观活动。图画清楚地交待了参观活动的过程。应该按如下步骤完成此题所要求的语段:

  1. 明确写的目的;

  2. 认真审题,明了问题要求;

  3. 认真审图,明确需要写的具体内容和全部要点;

  4. 明确具体事项与活动的时间关系;

  5. 依据内容要点,在语言知识范围内选择可供使用的巨型和用语;

  6. 按照文体和篇章要求组织语篇;

  7. 完成草稿;

  8. 检查语句和措辞;

  9. 校对细节;

  10. 最后完成此篇书面表达。

  写作时,要注意以下问题:

  1. 注意使用正确的时态(一般过去时)和人称(第一人称);

  2. 最好使用一些固定结构进行组句。如show sb. around / give sb. a warm welcome / say goodbye to sb.等。要避免总是按汉语的模式构成语句。

  3. 应具有良好的语言规范。

  写作示范:

  May 3 Sunday                Fine

  Today we visited a farm. Early in the morning we met at the school gate and went there together. The farm workers gave us a warm welcome. Then the head of the farm showed us around. How glad we were to see the crops and vegetables growing well. At noon we had a picnic lunch in the sunshine. After a short rest, we had great fun singing and dancing, telling jokes or stories. Two of us even played a game of chess. The time passed quickly. Before we knew it, we had to say goodbye to the workers.
本文来自:逍遥右脑记忆 /gaozhong/255311.html

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