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英语作文老大难,到底怎么办

编辑: 路逍遥 关键词: 高中英语 来源: 记忆方法网
英语作文是很多生的噩梦。尤其是北京高考英语的两篇作文,向来是英语考试的重灾区。

其实归结来,作文得分低的原因可以分为几大类:首先,是学生对于英语的学习输入量远大于输出量。什么是输入量?就是背的单词,学的语法,看的文章,这些都是在输入学习。

而输出,则是说出来,写出来。这就比输入的难度大多了,而且学校的教学多重在输入式的学习,这就导致了输出型考查的作文和听力项目得分率低。因此,学生要想提高作文成绩,必须要动笔去写,更要找人去改。一篇作文,如果只有一个分数的话,是起不到提高的作用的。一篇经过细致修改的英语作文,才能起到训练的目的。因此,作文不仅在于量,更在于质。建议学生以后每写一篇文章都要请老师给出细致的批改或建议。

高中英语的听力什么时候练?

听力是所有项目中最特别的一个。平时的听力训练可以听一切能够听懂的英文,比如,的慢速英语。看电影看美剧的效果不如VOA,BBC的慢速英语。

因为高中生的英语水平还远不到电影和美剧所需要的程度。而VOA和BBC的慢速英语则是针对英语初学者设计的。每天听一段,15分钟即可。如果时间不允许,隔一天一段也是可以的。

到考试前,专门找一本考试题型的听力练习书,突击做10天10套,就绝对能在考试中拿下听力。说白了,听力就是一个日积月累然后在瞬间爆发的项目。平时是练耳朵,考前是练状态,两者兼备就能搞定任何听力考试。

高中英语并不可怕。如何在有限的时间内高效得完成学习任务,是每个学生在上高中后想清楚的第一个问题。针对各个项目,学习方法都不尽相同。多年来的经验告诉我们,高考是一门技术活,刻苦是基本素质,但不是成功的唯一,一种好的学习方法才是最后的制胜法宝。


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