高考临近，小编为大家准备了高考英语阅读理解，希望能够对广大考生有所帮助。
一、注意引导词的正确选用用于引导宾语从句的词语有：
1. 连词that, whether, if等，其中that没有任何意义，也不能做句子的任何成分，在非正式的场合常被省略；whether, if虽然不做句子的任何成分，但是它们有一定的意义，不能省略whether, if<FO。
2. 连接代词 what, which, who, whatever, whichever, whoever, whom, whose等，它们均有自己独立的意思，且在宾语从句中充当一定的句子成分(主语、宾语、定语等)。
3. 连接副词 when, where, how, whenever, wherever, however 等。
4. 短语连接词how much, how many, how long, how often, how soon, how far 等。
二、注意宾语从句的语序
宾语从句跟其他从句一样，不管用什么样的引导词引导，宾语从句的语序总是用陈述语序。如：He asked where Li Lei was that morning. 他问李雷今天早晨在哪儿。I don’t know what she is doing now. 我不知道她现在在干什么。
三、注意宾语从句的时态
当主句为一般现在时的时候，从句可根据具体情况选用各种合适的时态；当主句为一般过去时的时候，从句必须要用相应的过去时。如：Do you know why he was late this morning? 你知道他今天早晨迟到的原因吗？I don’t know when he will leave for Shanghai. 我不知道他将什么时候去上海。He said that he didn’t see the film last night. 他说他昨晚没看那场电影。但是，当宾语的内容表示一种永恒的客观事实或真理时，宾语从句须用一般现在时。如：The teacher told us that the sun rises in the east and sets down in the west. 老师告诉我们说，太阳从东方升起，从西方落下。Our fathers said that practice makes perfect. 我们的父辈们说，熟能生巧。
五、注意介词后的宾语从句
一般说来，宾语从句可用于及物动词或介词之后，但是t-count: 2.0">所引导的宾语从句主要用于及物动词之后，一般不用于介词之后。如：他应该勇于正视自己不再年轻这一事实。误：He must face up to that he is no longer young. 正：He must face up to the fact that he is no longer young.但是，介词except是例外，它的后面可接that从句作宾语。如：I know nothing about him except that he is living in Beijing. 我只知道他一直住在北京。
六、注意正确使用形式宾语
当宾语从句后接有宾语的补足语时，则要用it做形式宾语置于宾语从句处，而将真正的宾语从句移到宾语补足语的后面。如：Do you think it possible that he will finish his task in ten minutes? 你认为他在10分钟内完成任务可能吗？
七、注意宾语从句的否定问题
当否定宾语从句时，一般直接对从句的谓语动词进行否定。如：I know that he won’t tell a lie to us. 我知道他不会对我们说谎。He said he hadn’t been to America before. 他说他以前没有去过美国。他说他以前但是，当主句的谓语动词为think, believe, suppose, imagine 等，若时态为一般现在时，谓语动词前又没有副词修饰时，宾语从句的否定应该转移到主句的谓语动词上。如：I don’t think that he will come to help us today. 我想他今天不会来帮我们的忙了。
八、注意两类易混的疑问句形式
请比较下面两句：What do you think he wants? 你认为他想要什么？Do you know what he wants? 你知道他想要什么吗？
上面第一句为特殊疑问句，第二句为一般疑问句，注意不能倒过来说成Do you think what he wants? What do you know he wants? 两者的原则区别是：可以用 yes 两者的原则区别是：可以用或 no 回答者，用一般疑问句的形式(疑问词放在句中，即主句之后)，适合这类句型的主句动词通常有 know, hear, ask, tell 等；不能用 yes 或 no 回答者，用特殊疑问句的形式(疑问词放在句首)，适合这类句型的主句动词通常有face=宋体>疑问词放在句首 think, believe, suppose, guess 等。
本文来自：逍遥右脑记忆 /gaozhong/174010.html
相关阅读：英语口语练习小经验分享
高中英语专项训练：单词拼写
高考英语纲外词汇必备(01)
高中英语课外读物：清甜爽口的柠檬粟米蛋糕_课外阅读
怎样才能使英语成绩提高