除了课堂上的学习外，平时的积累与练习也是学生提高成绩的重要途径，本文为大家提供了高中地理学习方法之荒漠化问题，祝大家阅读愉快。

(我国典型的地区：西北地区)

产生的原因：

(1)自然原因：全球变暖，蒸发旺盛;处于内陆地区，降水少;鼠害;蝗害。

(2)人为原因：过度放牧;过度樵采;过度开垦;水资源的不合理利用;交通线等工程建设保护不当。

治理措施：

(1)制定草场保护的法律、法规，加强管理;

(2)控制载畜量;营造“三北防护林”建设;

(3)建设人工草场;推广轮牧;

(4)禁止采伐发菜等;退耕还林、还牧

(5)综合多种措施，解决农村生活用能问题(如营造薪炭林、发展沼气池、推广省柴灶等);

(6)控制人口数量。

治理意义：

(1)有利于因地制宜地进行产业结构的调整，使农林牧副渔全面发展，可以增加农民收入，促进当地经济发展。

(2)有利于保护土地资源改善当地的生态环境。

(3)改善农民生活条件，提高生活质量有利于促进生态和经济可持续发展。

为大家整理的高中地理学习方法之荒漠化问题就到这里，同学们一定要认真阅读，希望对大家的学习和生活有所帮助。

本文来自：逍遥右脑记忆 /gaozhong/160440.html

相关阅读：2014年高考备考：高考地理复习提纲
污染源自动监控难题如何破解？
高考地理气候与自然带知识点
高考地理自然环境的整体性和差异性必背内容
高中地理案例分析