学无止境,高中是人生成长变化最快的阶段,所以应该用心去想,去做好每件事,为大家整理了“中国古代史第一章:春秋战国纷争和民族融合”,希望可以帮助到更多学子。
中国古代史第一章:春秋战国纷争和民族融合
一、春秋战国时期
春秋 公元前770年至公元前476年
东周
战国 公元前475年至公元前221年(东周公元前256年结束)
二、春秋时期诸侯争霸
(一)背景:王室衰微
(二)目的:争夺土地和人口
(三)齐桓公称霸(公元前7世纪中前期)
1.条件:(1)齐国富庶。(2)管仲改革。(3)尊王攘夷。
2.过程:北御夷狄,南制楚蛮。
3.标志:葵丘会盟。
(四)晋楚争霸(公元前7世纪后期~公元前6世纪初)
1.晋文公称霸:公元前632年城濮之战。
2.楚庄王称霸:公元前六世纪初。
(五)吴越争霸:吴(长江下游)王阖闾和越(钱塘江)王勾践
(六)评价
1.性质:非正义。
2.影响:进步性:有利于统一;便利地主阶级势力发展;促进民族融合。
三、战国时期的兼并战争
(一)战国局面形成
1.三家(韩赵魏)分晋。
2.田氏代(姜)齐。
(二)经过
1.魏齐争霸(公元前4世纪中期)
桂陵之战、马陵之战后,魏国势力大为削弱。
2.秦国独霸
公元前260年长平之战后,东方六国在也无力与秦抗衡。
四、民族融合
1.民族:华夏族、北方:东胡、匈奴;西:戎;南:越。
2.融合途径:经济文化交流和频繁战争。
3.结果:为秦建立统一的多民族国家奠定了基础。
中国古代史第一章:春秋战国纷争和民族融合由整理提供,愿考生学业有成。更多关于高中地理考试内容请关注【】
本文来自:逍遥右脑记忆 /gaozhong/144419.html
相关阅读:转变历史习题讲评课教学的实践与思考
高中历史知识点:西班牙内战
历史模块与历史教学
从一则材料分析中国的对内改革方针
武昌起义的经过 历史意义及影响