收集整理了一些高考历史分析历史事件答题通用格式，希望能给考生的知识结构带来帮助，在会考和高考中取得更好成绩。

　　(一)高考历史复习要点

　　1.熟记史实

　　历史是最强调背记的学科。为什么呢?历史背记的内容，主要有两部分，一是史实，二是分析。而政治的背记，主要是分析，对事实的记忆则很少，所以远没有历史难记。不背行不行呢?不妨分析几次历史试卷，看看有多少分是记忆不清丢失的，答案不言自明。事实上，史实不清、审题不细，是历史丢分的两大原因。怎样背记史实呢?

　　第一，精细读书。要一个句号一个句号读，包括导言、注解、图示在内。2002年高考，有一题问葱岭的地理位置，得分率很低。其实，“帕米尔高原和喀喇昆仑山”，答案就在古代史课本的小注里。这启示我们一定要细心读书，尤其是在第一轮复习时。

　　第二，动手总结。一定要落实到笔头上，因为看和写的感觉完全不同，而考试是写，不是看。尤其是第一轮复习，宁可罗嗦些，也要把总结写全。

　　以下给出高考历史分析历史事件的答题通用格式，具体操作时，应有所取舍：

　　1.名称及其含义(例如：早期维新思想，维新思想)

　　2.背景

　　(1)原因(事物发生的必要性)：主要原因(主要矛盾)、次要原因(次要矛盾)，根本原因(社会主要矛盾)、具体原因(根本原因的具体表现)，直接原因、间接原因，导火线

　　(2)条件(事物发生的可能性)：政治、经济、阶级、思想、时代、其他

　　(3)目的(原因和条件是客观的，而目的是主观的)

　　3.经过：力量、领导、阶段及阶段特点等

　　4.意义：性质、作用、影响，特点(极其重要!特点=不同点=考点)，经验、教训

　　第三，注意特点。特点就是不同点，例如《农政全书》的特点主要是介绍西方水利技术。特点就是考点，所以要非常重视，尤其是时代特点，往往是答题隐含的大背景。

　　第四，定期背记。读—写—记是一个完整的链条，所以在平时就要有计划地逐步背记。例如一星期背一章，或与老师的复习同步。不要到考试前再背，那样很不牢固;也不要考什么背什么，那样很不系统。 1 2 下一页 尾页
本文来自：逍遥右脑记忆 /gaozhong/113631.html

相关阅读：转变历史习题讲评课教学的实践与思考
武昌起义的经过 历史意义及影响
从一则材料分析中国的对内改革方针
历史模块与历史教学
高中历史知识点：西班牙内战