高中各科目的学习对同学们提高综合成绩非常重要，大家一定要认真掌握，小编为大家整理了高中地理学习方法之农业，希望同学们学业有成!
⑴ 茶叶生长的有利条件：
① 气候湿润多雨; ② 排水良好的坡地。
⑵ 青藏高原生产青稞的自然条件：地势高，气温低，温差大，降水少，光照充足.
⑶ 尼罗河三角洲(南疆)盛产长绒棉的原因：
夏季光照充足，降水稀少，土壤肥沃，有便利的灌溉条件.
⑷ 澳大利亚畜牧业发展的有利条件：
① 有大面积干旱半干旱区域，草原优良;
② 自流井多，可供牲畜饮水;
③ 无大型野生肉食动物.
⑸ 西欧(美国东北部)发展乳畜业的有利条件：
① 纬度高，气温低，云量大，雨天多，光照弱，土壤贫瘠，不适宜发展种植业，
适宜多汁牧草的生长.(自然条件)
② 人口、城市密集，市场需求量大，交通便利，经济发达.(社会经济条件)
⑹ 季风气候对农业发展的影响：
利：雨热同期，利于农作物生长.
弊：旱涝灾害频繁.
变式：温带季风气候(黄淮海平原)发展棉花种植的有利条件：
① 夏季高温多雨，雨热同期，利于棉花生长;
② 秋季雨水少，天气晴朗，利于棉花的后期生长和收摘。
⑺ 中亚地区农业以荒漠畜牧业和灌溉农业为主，原因：
① 中亚深居内陆，属温带大陆性气候，降水稀少，植被以草原、
荒漠为主，适宜发展荒漠畜牧业;
② 境内有额尔齐斯河、阿姆河、锡尔河等河流，宜发展灌溉农业.
⑻ 热带经济作物经营方式： 企业化种植园 .
生产特点：生产规模大，商品率高 .
主要分布：南亚、东南亚、撒哈拉以南非洲、拉丁美洲
所在国经济结构特点：以热带企业化种植园为主的单一经济
所在国如何发展经济：
① 继续发挥优势，抓好热带经济作物生产;
② 狠抓粮食生产，努力增产粮食;
③ 调整产业结构，建立独立的、完整的工业体系和国民经济体系;
④ 加强“南南合作”;
⑤ 加强“南北对话”，建立国际经济新秩序。
⑼ 非洲粮食问题突出的原因：
① 人口自然增长率高;
② 自然条件恶劣;
③ 乱垦滥伐，过度放牧，加剧了干旱和土地沙漠化;
⑽ 新加坡缺水、缺粮的原因：
① 国土面积狭小，虽地处热带雨林区，但无大河，径流量小;
② 国土面积狭小，耕地面积小，粮食产量低.
⑾ 复种指数问题：
① 俄罗斯复种指数和产量低的原因：纬度较高，农业生产热量不足
② 澳大利亚复种指数问题：
纬度较低，但复种指数较低的原因是：
与农业经济结构有关，其混合农业区是小麦和牧羊交替进行，
小麦复种指数低，且有大量的休耕地
复种指数低对土地的有利影响是： 有利于土壤肥力的恢复
③ 中国复种指数高的原因： 纬度低，人均耕地少
⑿ 美国、印度的国土面积小于中国，但耕地面积远远大于中国，其原因是：
(从气候和地形两方面分析)
① 美国、印度平原占国土面积大，干旱区面积相对较小;
② 中国平原占国土面积小，干旱区所占面积大。
⒀ 城市郊区农业问题：上海市郊区农业(蔬菜、肉、蛋、奶及园艺业)
分析区位：
自然因素：热量充足，雨热同期;地形平坦，土壤肥沃;水源充足。
社会经济因素：① 市场消费量大;
② 交通方便;
③ 发展花卉、蔬菜等农作物单位面积的价值高，
可获得更高的经济利益;
④ 土地面积小，有利于集约化生产。
发展方向：绿色农业;观光农业;生态旅游
⒁ 商品谷物农业：东北地区 、 美国
基本特征：
生产规模大，机械化水平高，农产品商品率高;
区位因素分析：
自然因素：① 温带季风气候，夏季高温多雨，雨热同期;
② 地形平坦开阔;③ 耕地面积广大;
④ 土壤肥沃; ⑤ 水源充足。
社会经济因素：
① 地广人稀，农产品商品率高;② 生产规模大，机械化水平高;
③ 交通便利; ④ 市场广阔;
⑤ 工业比较发达; ⑥ 国家政策扶持。
存在不足：① 热量不足; ② 土地沙化、水土流失加剧;
③ 土壤肥力下降; ④ 冬季受寒潮和冻害的影响等。
与美国商品谷物农业比较异同：
相同点;① 农业地域类型相同; ② 地广人稀，农产品商品率高;
③ 生产规模大，机械化水平高; ④ 交通便利;
⑤ 市场广阔; ⑥ 工业比较发达;
⑦ 农业生产过程的自然条件相似。
不同点：① 经营方式不同，美国以家庭农场主生产为主，我国以国营农场位主;
② 科技水平存在差异;
③ 专业化水平不同;
④ 粮食单产不同，美国粮食单产高
⒂ 大牧场放牧业：阿根廷的潘帕斯草原
区位因素：
自然因素：气候温和，草类茂盛，草场面积大;
社会经济因素：
① 地广人稀，土地租金低;
② 距离海港近;交通条件改善，冷藏技术的进步。
为大家整理的高中地理学习方法之农业就到这里，同学们一定要认真阅读，希望对大家的学习和生活有所帮助。
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