一、 试卷分析讲解

做到这个题的同学们已经发现了，在做这套题之前肯定也做了09年的高考试题，与09年的高考试题相比，这套题总体难度比去年简单得多，尤其7个选择题，今年的化学由去年8个选择题变成7个选择题。7个选择题从总体上来说，是非常容易选出来，用排除法就可以选出，也融入了一些新课改的知识，比如第8题顺反易构直接去考，第11题讲的溶解平衡，平衡当中第四个平衡。

先把选择题说一下，第六题考的金属腐蚀和防腐的措施。铁和铝冷，B铁与铝浓硝酸钝化，第六题也是非常简单。第七题更不用说，甲烷是天然气，是易燃的气体，第8题有难度的是A选项，这个题就选A选项，A选项给我们的则是从这个结构上直接去看，看不出制剂，就是发生了质化反映。A也融入了新教材，在原来的是没有段位原子，C和D这个是糖类蛋白质当中的东西，C和D是比较容易排除的。第8题可能A选项有的同学要失误的。第9题考的是实验题，这样就降低了难度。铜和浓硫酸一加热发生反映，D选项是不用加水就已经生成颜色。第9题让我们选不合理的，也是比较容易的。

第10题考察的是化学反应方程式，刚才也观察了一下，扫了一眼全国I卷当中的题，也考察了化学反应方程式的书写，全国I卷是直接给你，然后直接去写，我们当中的ABCD四个选项是要给一定的条件，所以相对来说要全国I卷的高考要难一些。像A选项，如果是强酸的话，是等于1，为什么是大于1呢?因为醋酸是弱酸，所以A是对的。这里只说一下C选项，C选项都是非常容易看出的，铁遇到硝酸不管是浓的还是稀的，是直接反映，这里非常明显给我们信息说乳液是变黄，变黄的话就证明它是三价铁离子，C是错的。第11题考察是溶解平衡，我们知道越难溶越容易生成的物质，这里说了硫酸铜溶液遇到难溶的硫化铅，硫化锌慢慢转成难溶的，为什么碰到铜离子变成硫化铜沉淀，说明熔化铜的溶解度在三者当中是最小的。有的同学看到D选项，D选项前几个字给我们条件，整个过程中涉及的化学反应类型。第11题当中第一句话“自然界地表层原生铜的硫化物经氧化，已经明显说出氧化化学反应。11题D选项如果没有看到第一项可能造成干扰。最后选择题是考察化学平衡，而化学平衡常数也是我们新课改当中第一年出现的。这个题其实用我们化学平衡当中的最平常的算法，也就是三步法，其实转化平衡，直接就可以算出来。而这个反映给我们的又特简单，是反映前后气体系数是一样的，而甲和丙给我们往里加的物质又按照1：1加的，按照甲算和按照丙算转化率都是一样的。A很容易看出了，甲和乙相对照一样，冲着二氧化碳都是0.01，甲当中充的氢气是0.01，乙充的氢气是0.02，你想充谁，转化率有两种物质发生反映，A和B发生反映，A的转化率是轻的，B的转化率是提高的。AB选项是对的。D选项，反映开始丙中反映速度是最快，甲中反应速度最慢，对D选项是考察化学反应速率，浓度越大，反映速率是越快的，所以D是对的。通过刚才三步法计算，C选项很容易看出是错的。这是第一卷当中的问题。

第二卷当中仍然是四个题，第一个题是考的是无机物的推断题，对无机物是考察的另外一种形式去考察，借助一个实验的过程。对于我们化学来说，不管是考实验也好，还是考其他的平衡也好，都是离不开化学物的。这个题就是先通过实验，推出它有什么元素，比如说它说产生一个气体A得到一个无色溶液，我们就可以把化合物当中能产生气体的先给它拿出来，可能是碳酸氢钠，又因为用波斯占的血液是无黄色，可以把含有钠的东西排除掉，把碳酸氢钠排除掉，从第三个实验当中，结合信息看出，有白色沉淀必生成，这个B在PH值在5到6生成的，这个B沉淀就是氢氧化铝，进一步证明第四步向沉淀中加入氢氧化钠实验，这里进一步证明含有铝。最后一步证明调节PH值至12，超过11.4，得到白色沉淀C，一定是氢氧化镁的沉淀，通过12345五个实验可以得出化合物X就是碱式碳酸铜，这个题考察实验，考察化学物，从实验上得到我们所要的信息。26题，从哪个角度解释，从化学平衡远离解释，答这样的题有固定的格式，如果想从化学平衡的角度去解释一个问题，你首先要写出关于这个反应的平衡，写出来之后，你再对这个平衡进行解释，这样的题应该是得到满分。第二个考察化学反应能量的变化，这个是考察的是图象的问题，这两个图象从第一个上直接就可以看出βH是小于0，问的问题第一问比较简单，第二问考察盖斯定律，把这两个方程式相加得到总的方程式，特别注意的是在这里写状态的时候，一定把溶液气体、液体都要写全，这个题要想得到分，细节不注意，得到全分也是不容易的。

25题是试验题，是框图试验，一个装置试验，这个题相对来说还是比较新颖的，北京卷出的这个题就是创新性是很好的。这个题难得不是很大，首先要把这个装置看清，做试验题要验证试验目的。把目的看好了。从这个角度上回答这个问题，应该还是比较容易的。做实验题一定要先看好问题，把这个问题记住之后，再看装置，这个装置看的不是说怎么会变成这样，看起来就比较简单了。最后一个题是有机推断题了。对于有机推断题来说，无非就是烷烃、烯烃等等之间的相互转化，尤其是对于第二卷来说，考到这个题比较少。考察的范围，有的同学掌握不好，有的同学写成生成物能写出来，配平的时候可能出错，另外出错的第五题让你写铜粉异固体的数目，如果比较多，会设两问，第一问写种类数，第二问让你写出其中一个，但是要隐含条件。

总体来说今年的化学试题比去年简单一些。刚才浏览了一下全国I卷，没有仔细看，给我印象很深的第一卷当中给我的选择题也不知道是第几题，考察电化学的知识，一般的电化学，常考的是氢燃料的电池，含标准燃料的电池，这次全国I卷考的电池是太阳能电池，这个是去年高考当中出来的题，太阳能电池是把太阳能的光能转化为电能的，不是把化学能转化为电能，所以太阳能电池不属于原电池。那个题出的特别好。还有第二卷当中有一个物质的鉴别的问题，给你ABCD几种物质，也是和这个题是一样，给12354分步实验。这两个题感觉有难度的，其他那些题还是比较容易。

二、化学知识凌乱，学好分三步，了解重点、难点、热点

对于我们化学来说，知识是比较凌乱的，如果你真的要想学好化学，我认为就分为三步，第一步要对知识先认知和接收。老师教给你知识了，先接收它，先认识它，知道它。然后自己在课下的时候，要吸取消化，老师虽然把这个知识给你了，但是你真正要变成自己的知识，要在课下下一番工夫的。当吸收消化完之后，主要是应用，在应用过程中，会对这个知识重新理解，重新认识。知道反反复复就可以对这个实施了如指掌了。有的同学说我背过了，背过之后不会做题，因为他对这个知识的应用还是掌握不好的。如果你真的要想做到良好的应用，必须把这个知识要画成一个网络，点到线，线到面，面成网，当画成一个网络的时候，给你这个知识，你就完全可以做到活灵活用了。多做题是很好的措施。不过有的学生做题太多的话，也不是太好，不过这个题的选择是非常重要的。比如在高考之前，我教学生做了选择题，一个选择题可以出很多选项，从很多选项当中能够真正了解到这个知识的重点、难点和热点，掌握好它的方法，这样的话应该比较好一些。

三、理论学习很重要，考出高分很容易

化学卷想真正的考高分并不难，主要是把那几个热点一定要把握好，比如电解质溶液这块出的题相对比较难，电化学出的题也比较难，还有平衡，平衡是四大平衡，这三个理论是非常难的，一定要把这三个理论学好。另外元素及其化学物和有机物一定要掌握好，因为每个题绝对不可能离开元素及其化合物的，所以要把元素化合物学好，把几个理论再学好，应该考出高分是比较容易的。

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