欢迎来到记忆方法网-免费提供各种记忆力训练学习方法!

湖南师大附中高一上学期期末考试试题 生物(实验班)

编辑: 路逍遥 关键词: 高一 来源: 记忆方法网
试卷说明:

选择题2(共12个小题,每题1.5分,18分)1、在线粒体的内外膜间隙中存在着一类标志酶——腺苷酸激酶,它能将ATP分子末端的磷酸基团转移至腺嘌呤核糖核苷酸(AMP)上,结果产生A.一分子AMP和一分子ADP B.两分子ADPC.一分子ATP和一分子ADP D.一分子ADP2.下图为探究酵母菌细胞呼吸的实验装置,锥形瓶装有正常生长的酵母菌及足量培养液,试管装有溴麝香草酚蓝溶液,从阀门通入的空气已去除CO2,实验过程其它条件适宜。下列叙述错误的是A.若打开阀门进行实验,探究温度对酵母菌有氧呼吸的影响,则通入锥形瓶的O2属于无关变量B.若关闭阀门进行实验,在酸性条件下,可用重铬酸钾检测锥形瓶的培养液中是否有乙醇产生C.若打开阀门,在不同温度下进行实验,试管溶液颜色变化所需的时间越短,则表明酵母菌在所处温度下的有氧呼吸越旺盛D.若关闭阀门,以乳酸菌替代酵母菌进行实验,试管中溶液颜色由蓝变绿再变黄A.高温下两种植物的光合作用均受到抑制且菠萝更加敏感B.当温度为45℃时,两种植物均可生长C.50℃时菠萝细胞中产生ATP的场所是线粒体D.两种植物在生长季节长期处于不致死的高温环境下,“果实”甜度会下降4、某植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25和30,下图为该植物处于25环境中光合作用强度随光照强度变化的坐标图,下列叙述正确的是A.a点时叶肉细胞的生理活动只受温度的影响B.b点时植物才开始进行光合作用C.若将温度从25提高到30时,a、d点均上移D.c点时该植物的O2释放量为V1+V2A.当SO2浓度过高时,可能会抑制光合速率 B.ABA在一定程度上可帮助植物免受SO2的破坏 C.当SO2浓度过高时,植物体内C3的含量上升 D.CO2进出保卫细胞的方式为自由扩散 6、下图A.细胞1可能为减数第一次分裂后期B.细胞2的名称为次级精母细胞C.细胞3可能为有丝分裂后期D.细胞4中含有8条姐妹染色单体7.对XXY综合症个体的染色体检测显示,他的两条x染色体分别来自外祖父和外祖母,说明多出的性染色体来源于A.卵细胞形成过程中的减数第一次分裂不分离B.卵细胞形成过程中的减数第二次分裂不分离C.精子形成过程中的减数第一次分裂不分离D.精子形成过程中的减数第二次分裂不分离8.下图表示干细胞的三个发育途径,有关说法正确的是A.A—B经过有丝分裂,B具有多向分化潜能B.A—C经过细胞分化,C的遗传物质发生改变C.A—D受到信号调节,D内溶酶体的功能减弱D.C—D不受基因调控,C的细胞结构不发生改变图是某种动物细胞生活周期中染色体数目变化图,据图判断下列叙述错误的是A.等位基因分离、非等位基因自由组合发生在A~C段B.CD段、GH段的染色体与核DNA的数目之比为1∶1C.图中显示两种分裂方式,Ⅰ~M段可表示有丝分裂的一个细胞周期D.“一母生九子,九子各不同”现象与AH、HI所代表的生理过程有关10.下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是( ) A.由F2出现了“3:1”推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离 B.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因型个体比例接近l:2:l C.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状比例接近1:1 D.若遗传因子位子染色体上,则遗传因子在体细胞中成对存在11.已知某环境条件下某种动物中AA和Aa个体全部存活.aa个体在出生前会全部死亡。现有该动物的一个大群体,只有AA、Aa两种基因型,其比例为1:2。假设每对亲本只交配一次且成功受孕,均为单胎,在上述环境条件下,理论上该群体随机交配产生的子二代中AA所占的比例是( ) A. B. C.6 D.12.某种蛇体色的遗传如下图所示,当两种色素都没有时表现为白色。选纯合的黑蛇与纯合的橘红蛇作为亲本进行杂交,下列说法错误的是A.亲本黑蛇和橘红蛇的基因型分别为BBoo、bbOOB.F1的基因型全部为BbOo,表现型全部为花纹蛇C.让F1花纹蛇相互交配,后代花纹蛇中纯合子的比例为6D.让F1花纹蛇与杂合的橘红蛇交配,其后代出现白蛇的概率为(1)工蜂毒腺细胞中,蜂毒素是在______上合成的。(2)在适宜的条件下进行体外培养,癌细胞能够______,在此过程中细胞内的DNA含量将持续出现周期性的变化。右图表示癌细胞在一定浓度的蜂毒素培养液 中培养几小时后,DNA含量不同的细胞数。据此推测,蜂毒素能将癌细胞阻断在有丝分裂的______期。(3)研究表明,阻断癌细胞增殖周期可引起细胞凋亡。科研人员为研究蜂毒素对人胃癌细胞的影响及作用机制,进行了以下实验。请完善实验 并回答问题。①方法步骤a.取4只相同的培养瓶,编号,分别加入等量的完全培养液并接种等量离体胃癌细胞。b.1号培养瓶为空白对照,向2 ~ 4号培养瓶中分别加入______μg/ mL蜂毒素溶液。c.培养48小时后,检测并统计______,结果如图I所示。d.重复a、b步骤,检测凋亡基因(Bax、Bel-2)的表达,结果如图I所示。②分析讨论:a.图I表明__________________________________________________________。b.图I、图2表明:从基因水平上看,蜂毒素诱导胃癌细胞凋亡与Bax基因表达和Bel-2基因表达有关。当 Bel-2蛋白/ Bax蛋白的比值出现______趋势时,将会诱导胃癌细胞凋亡。14、(分)下图一水稻细胞内发生的生理过程示意图,1~10表示生理过程,A~D表示化学物质,图二表示将玉米的PEPC酶基因导入水稻后,测得的光照强度对转基因水稻和原种水稻的光合速率的影响结果,请分析:()图一中代表光合作用暗反应的是 ,A、B代表的物质分别是__________________,上图所示代谢过程中,可以发生于高等动物细胞内的生理过程有________________。()通过法将PEPC酶基因导入水稻细胞,通过________________形成水稻个体。在氧气充足,光照强度为1×102μmol?m-2?s-1时,图一中进行的生理过程有______________。()根据图二分析,在光照强度为4和12(×102μmol?m-2?s-1)时,转基因水稻的合成O2与原种水稻合成的O2的比值分别为______________________,因此转基因水稻更适合栽种在_________________环境中。1.(分)某种小型哺乳动物的毛色有灰色、青色、白色、黑色、褐色等,控制毛色的基因在常染色体上。其中,灰色由显性基因(B)控制,青色(b1)、白色(b2)、黑色(b3)、褐色(b4)均为B基因的等位基因。(1)已知b1、b2、b3、b4之间具有不循环而是依次的完全显隐性关系(即如果b1对b2显性、b2对b3显性,则b1对b3显性)。但不知具体情况,有人做了以下杂交试验(子代数量足够多,雌雄都有)。 甲:纯种青毛×纯种白毛→F1为青毛 乙:纯种黑毛×纯种褐毛→F1为黑毛 丙:F1青毛×F1黑毛→? 请推测杂交组合丙的子一代可能出现的性状,并结合甲、乙的子代情况,对b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系做出相应的推断:①若表现型及比例是___________,则b1、b2、b3对b4显性,b1、b2对b3显性,b1对b2显性(可表示为b1>b2>b3>b4,回答②问题时,用此形式表示)②若青毛:黑毛:白毛大致等于2:1:l,则b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系是______________。(2)假设b1>b2>b3>b4。若一只灰色雄性个体与群体中多只不同毛色的纯种雌性个体交配,子代中灰毛个体占50%,青毛、白毛、黑毛和褐毛个体各占12.5%。该灰色雄性个体的基因型是___________。若让子代中的白毛个体与黑毛个体交配,后代的表现型及比例是___________。请写出子代中青毛个体与白毛个体交配的遗传图解___________。1.(分)小鼠体色由位于常染色体上两对基因决定,A基因决定黄色,R基因决定黑色,A、R同时存在则皮毛呈灰色,无A、R则呈白色。一灰色雄鼠和一黄色雌鼠交配,F1代表现型及其比例为:黄色小鼠、灰色小鼠、黑色小鼠、白色小鼠。试问:(1)亲代中,灰色雄鼠的基因型为 ,黄色雌鼠的基因型为 。(2)让F1的黑色雌、雄小鼠交配,则理论上F2黑色个体中纯合子的比例为 。(3)若让F1中的灰色雌、雄小鼠自由交配,得到的F2中:体色的表现型应为 ,黄色雌鼠的基因型是 ,黄色雌鼠的概率应为 。(4)若小鼠的另一性状由另外的两对等位基因(B和b、F和f)决定,且遵循自由组合定律。让基因型均为BbFf的雌、雄鼠相互交配,子代出现四种表现型,比例为6:3:2:1。请对比例6:3:2:1的产生原因做出合理解释: 。a.一定浓度的蜂毒素能诱导胃癌细胞凋亡,并随浓度增大诱导效应增强。b. 降低14、(1)6 丙酮酸 [H] 1、3、4(8、10)()植物组织培养 1、3、4、5、6()1:17:5 强光15.(分,注:遗传图解共2分,表现型全对1分,基因型全对1分)①青毛:白毛=1:1 ②b1>b3>b2>b4 (2)Bb4 白:黑:褐=2:1:1遗传图解:P b1b4(青毛) × b2b4(白毛) F1 b1b2(青毛) b1b4(青毛) b2b4(白毛) b4b4(褐毛) 1 : 1 : 1 : 1青毛:白毛:褐毛=2:1:116.(分)(1)AaRr(1分) Aarr (1分) (2)(1分)(3)黄色灰色黑色白色(顺序可以颠倒)(1分)AArr、Aarr(分) (分)(4)其中有一对基因存在显性纯合致死现象,导致比例由9:3:3:1变为6:3:2:1图二图一109871 2 3 4级高一期末考试 生物试题(实验班)湖南师大附中高一上学期期末考试试题 生物(实验班)
本文来自:逍遥右脑记忆 /gaoyi/982084.html

相关阅读:【解析版】湖南省益阳市箴言中学2013-2014学年高一上学期期中考
重庆市西南大学附中2012-2013学年高一下学期期中考试 生物(环境
辽宁省本溪高中辽师大附中等六校协作体2019届高一下期末联考
高一生物蛋白质的结构与功能综合测试题(带答案)
广东省湛江市2012—2013学年高一下学期期末调研考试生物试题