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陕西省西安市长安一中高一上学期期末考试生物试题(实验班) Wor

编辑: 路逍遥 关键词: 高一 来源: 记忆方法网
试卷说明:

长安一中—学年度第一学期期末考试高一生物试题(实验班)注意:1、本试题卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,总分90分,考试时间100分钟。2、答题前,考生需将自己的班级?姓名?学号填写在本试题卷指定的位置上。3、选择题的每小题选出答案后,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试卷上。4、非选择题必须按照题号顺序用0.5毫米黑色签字在答题纸上对应的答题区域内作答。在草稿纸?本试卷上答题无效。5、考试结束,将答题卡和答题纸交回。第I卷一、(选择题,每题只有一个答案最符合题意,每题1分,50题,共50分)1.从生命的角度理解,人体的结构层次为 (  )A.原子、分子、细胞器、细胞B.细胞、组织、器官、系统C.元素、无机物、有机物、细胞D.个体、种群、群落、生态系统.研究表明:引起世界恐慌的“非典型性肺炎”的病原体(SARS病毒)是一种冠状病毒,结构如图所示。下列有关该病毒的叙述,正确的是 (  )A.SARS病毒体内仅有AT、CG四种碱基B.SARS病毒属于由原核细胞构成的生物C.SARS病毒能在培养基上生长增殖D.SARS病毒具有生命特征( )A.用叶肉细胞观察细胞质流动时,适当增加光照强度可使流动速度加快B.观察植物细胞有丝分裂过程时,只能用洋葱根尖细胞C.用口腔上皮细胞观察线粒体时,需要染色D.用菠菜叶下表皮观察保卫细胞时,可以看到叶绿体5.下列关于细胞中化学元素的叙述,正确的是(  )A.细胞中一种元素的作用能被其他元素替代B.细胞中的脱氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素C.主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定D.细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要A.蛋白质B.C.细胞中的无机盐大多以离子形式存在D.在生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,对实验材料的选择错误的是( )A.甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等,都含有较多的糖且近于白色,因此可用于进行可溶性还原糖的鉴定B.花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料C.大豆种子蛋白质含量高,是进行蛋白质鉴定的理想植物材料D.鸡蛋清含蛋白质多,是进行蛋白质鉴定的理想动物材料10.下图为某蛋白质的结构示意图,其中“—S—S—”为由两个“—SH”(巯基)构成的二硫键,其作用是连接两相邻肽链。若该蛋白质分子共由m个氨基酸组成,则形成一个该蛋白质分子时生成的水分子数和减少的相对分子质量分别为( )A.m,18m B.(m-4),18(m-4)C.(m-3),18(m-3)+4 D.(m-2),18(m-2)+411.某肽,经测定其分子式是C21HxOyN4S2。已知该肽是由下列氨基酸中的几种作为原料合成的。苯丙氨酸(C9H11NO2)、天冬氨酸(C4H7NO4)、丙氨酸(C3H7NO2)、亮氨酸(C6H13NO2)、半胱氨酸(C3H7NO2S)。下列有关该肽的叙述,不正确的是(  )A.该肽彻底水解后能产生3种氨基酸B.该肽中氢原子数和氧原子数分别是32和5C.该肽有三个肽键,为三肽化合物D.该肽在核糖体上形成,形成过程中相对分子质量减少了54条件相同的4个粮仓中分别储存含水量在储存过程中有机物损耗最少的是A.? B. 1? C.? D.?.如图为某核苷酸长链的示意图,下列相关叙述中,错误的是(  )A.图中所示为脱氧核苷酸长链B.2为脱氧核糖C.4为胞嘧啶脱氧核苷酸D.5只能在细胞核中找到A.奶粉中添加三聚氰胺是为了增加蛋白质在奶粉中的测定含量,三聚氰胺中含有NB.甲状腺激素、血红蛋白、叶绿素中含有的重要元素依次是I Fe MgC.人和动物乳汁中特有的二糖水解后的产物是两分子半乳糖D.谷氨酸的R基为—C3H5O2,则谷氨酸的分子式为C5H9O4N15.下列哪项不属于细胞膜的功能( )A.控制物质进出细胞 B.将细胞与外界环境分隔开C.进行细胞间的信息交流 D.提高细胞内化学反应的速率16.在唾液腺细胞中参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有( )A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网B.核糖体、高尔基体、内质网、叶绿体C.线粒体、核糖体、内质网、高尔基体D.中心体、内质网、核糖体、高尔基体17.下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是( )A.蓝藻细胞虽然没有叶绿体,但仍能进行光合作用B.在动物细胞有丝分裂间期能观察到叶绿体和中心体C.分泌蛋白合成后在内质网和细胞质基质中加工D.中心体和线粒体是既有核酸又有膜的细胞结构18.将人的红细胞放入4℃蒸馏水中,一段时间后红细胞破裂,主要原因是(  )A.红细胞膜具有水溶性B.红细胞的液泡体积增大C.蒸馏水大量进入红细胞D.低温时红细胞膜流动性增大物质出入细胞的方式中,自由扩散区别于协助扩散的是(  )A.由高浓度向低浓度扩散 B.需要载体C.由低浓度向高浓度扩散 D.不需要载体21.下图表示细胞膜的结构示意图,其中a和b为物质的两种运输方式,下列对细胞膜结构和功能的叙述错误的是 A.如图示为肝细胞膜,则CO2的运输方向是Ⅱ→IB.细胞间的识别、免疫与①有关,细胞的癌变与①无关C.适当提高温度将加快②和③的流动速度D.若某毒素破坏细胞内线粒体的功能,则会影响b过程22.在保持细胞存活的条件下,蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如图。若将处于b浓度溶液中的萝卜条移入a浓度溶液中,则该萝卜条的质量将 (  )A.不变 B.增大C.减小 D.先增后减23.图示①、②、③为三个用半透膜制成的小袋,①和②半透膜小袋的体积相同,③袋的体积较大;三个小袋的上端分别接上口径相同的细玻璃管。①和③半透膜小袋内盛有溶液甲,②袋内盛有溶液丙;将①、②、③三个小袋同时置于盛有溶液乙的大容器中。已知原初3个细玻璃管内的液面高度一致,三种溶液的浓度大小分别为溶液甲>溶液乙>溶液丙。请回答:下列曲线图中能够正确显示①、②、③三个小袋上端细玻璃管内液面可能变化的是( )24.将甲、乙两个植物细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中,两种溶液均比细胞液的浓度高,蔗糖分子不能透过膜,甘油分子可较快地透过膜,在显微镜下连续观察甲乙两细胞的变化是()A.甲、乙两细胞发生质壁分离后,不再发生质壁分离复原B.甲、乙两细胞发生质壁分离,但乙细胞随后又发生质壁分离复原C.甲、乙两细胞发生质壁分离,但随后甲细胞又发生质壁分离复原D.甲、乙两细胞均发生质壁分离,后又均发生质壁分离复原酶具有极强的催化功能,其原因是(  )A.增加了反应物之间的接触面 B.降低了反应物分子的活化能C.提高了反应物分子的活化能 D.酶提供使反应开始所必需的活化能一分子ATP中含有腺苷、磷酸基和高能磷酸键的数目依次是A.1、3、3 B.1、3、2 C.2、3、2 D.1、2、3有氧呼吸第二阶段的产物是A.CO2、[H]和ATP B.丙酮酸、[H]和ATPC.水、[H]ATP D.CO2、水ATP A.B.C.D.A. B. C. D.A.①②和①③B.②③和①②? C.②④和①③D.②③和③④35.晴天时某学生在玻璃温室里进行植物栽培实验,他对室内空气中的二氧化碳含量进行24小时测定,下列曲线中能正确表示其测定结果的是(横坐标为当日时间,纵坐标为CO2浓度)( )36.如图表示人体内某种消化酶在体外最适温度条件下,反应物浓度对酶催化反应速率的影响,据图分析,下列说法正确的是(  )。A.如果在A点时,温度再提高5℃,则反应速率上升B.在其他条件不变的情况下,在B点时,往反应物中加入少量同样的酶,反应速率不变C.在A点时,限制反应速率的因素是反应物的浓度D.在C点时,限制反应速率的因素是反应物的浓度和酶的浓度圆点处理方法实验结果A滴加淀粉酶溶液红棕色B接种面包霉红棕色C滴加煮沸的淀粉酶溶液蓝黑色D滴加蔗糖酶溶液?E滴加淀粉酶溶液,并加适量盐酸蓝黑色如图是含有淀粉琼脂的实验装置。将该装置经表中的方法处理后,放在37℃下培养24h后,再用碘液冲洗圆点。琼脂块各圆点的处理方法和结果如下,依据实验下列说法中正确的是( )。A.面包霉能分泌淀粉酶,酶可在细胞外发挥作用B.酶的活性受温度影响,并随温度的升高其催化活性逐渐增强C.圆点E实验可说明酶具有高效性和专一性的特点D.酶的催化需适宜的温度,据此可推断表中“?”处应是蓝黑色v)因素的研究中,条件控制和预期结果的关系合理的是( )A.有足够的底物,温度、pH等条件适宜且恒定——v与酶浓度基本成正比 B.酶浓度恒定,温度、pH等条件适宜且恒定——v与底物浓度基本成反比C.酶浓度和底物一定,在pH适宜的条件下——v与温度基本成反比D.酶浓度和底物一定,在温度适宜的条件下——v与pH基本成正比39.下图是探究酵母菌进行呼吸方式的装置,下列叙述错误的是(  )A.假设装置1中的液滴左移,装置2中的液滴不动,说明酵母菌只进行有氧呼吸B.假设装置1中的液滴不移动,装置2中的液滴右移,说明酵母菌只进行无氧呼吸C.假设装置1中的液滴左移,装置2中的液滴右移,说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸D.假设装置1、2中的液滴均不移动,说明酵母菌只进行有氧呼吸或只进行无氧呼吸10mL酵母菌葡萄糖培养液,再向气球中注入一定量的氧气,扎紧气球,置于装有20℃温水的烧杯中。再将整个装置置于20℃的恒温水浴中,记录实验开始30min后烧杯中液面变化量。下列说法错误的是( )。A.还应设置一个气球中加入等量煮沸过的酵母菌培养液的相同装置作为对照B.若30min后液面没有变化是因为酵母菌只进行了有氧呼吸C.若酵母菌进行了无氧呼吸,则液面应该下降D.该装置还可以用来“探究酵母菌进行细胞呼吸的最适温度”41.下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系,下列说法不正确的是( )A.1、3和4过程产生的[H]都能与氧结合产生水B.各种生物体(病毒除外)都能进行的过程是3C.能提供给绿色植物除暗反应外各种生命活陕西省西安市长安一中高一上学期期末考试生物试题(实验班) Word版含答案
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