过程:
1、请同学们用最简要的的语言评述一下“经济全球化”——“双刃剑”。
既是机遇,又是挑战。在经济全球化趋势面前,任何国家都无法置身事外。我们应当抓住机遇,积极参与,趋利避害,防范风险,勇敢地迎接挑战。二十年多来,我国积极参与国际经济竞争与合作,深化对外开放的基本国策,提升对外开放的能力,使我国的经济实力,综合国力跃上了新的台阶。
设计意图:从学生现有认识出发,引出本课内容,树立知识的整体感。
2、视频——中国加入WTO签字仪式;问题:A你对世界贸易组织了解多少?B加入世贸组织,对我国经济生活有什么影响?
通过直观的影视资料展示,吸引学生的注意力,这部分知识点我主要采用设疑引发讨论的方法。这样的设计符合学生看完影视片段后急需发表意见的心理特点,激发了学生参与学习的兴趣和热情。
【多媒体展示】框题二:积极参与国际经济合作与竞争
第一:对外开放的新阶段
1、世界贸易组织的成立及其地位
2、世界贸易组织的作用
作用:主要都是积极的作用(当然有消极,课后有兴趣同学可以探究一下)
【多媒体展示】视频——《世贸的描述》;文字资料——“龙永图趣谈WTO”
【多媒体展示】3、世界贸易组织的基本原则
非歧视原则、市场准入原则、互惠原则、公平竞争与公平贸易原则、贸易政策、法规透明原则
其中最重要的是最惠国待遇原则和国民待遇原则。
【名词点击】请一位同学阅读“名词点击”,了解一下这两个原则。
最惠国待遇:其目的不是为了取得特殊待遇、差别待遇,而是为了取得同等待遇、非歧视待遇,是为了保障贸易机会均等。(见者有份,不见者也有份)
国民待遇原则:把外国的商品当作本国商品对待,把外国企业当作本国企业对待,目的是为了公平竞争,防止歧视性保护,实现贸易自由化。(不排外!)
【多媒体展示】中国入世的进程
【多媒体展示】4、加入WTO对我国的影响
【学生活动】根据世贸组织的原则、作用,请同学们想一想,加入世贸组织以我国有什么影响?
(1)中国加入WTO的积极影响。(机遇)
【学生活动】积极思考,发表见解
【教师点拨】
①加入WTO有利于扩大对外开放,为我国经济发展赢得更好的国际环境。
比如:可以使我国更广泛地参与国际分工,有利于我国经济走向世界;有利于我国在国际贸易中公平地参与竞争,为社会主义市场经济的发展营造良好的环境;可以获得更多的经济信息,了解国际贸易规模、世界经济发展状况以及国际贸易变化的新动向。(略讲)
②有利于促进经济体制改革和经济结构战略性调整,增强我国经济发展活力和国际竞争力。
比如:对农业来说,有利于引进技术、资金、管理经验,推进农业现代化,有利于深化农村经济体制改革。
加入WTO,总体上符合我国的根本利益和长远利益。
过渡:正如前面讲经济全球化是机遇也是挑战一样,加入世贸组织,对我国来说既是机遇,也是挑战。
(2)中国加入WTO面临的严峻挑战(挑战)
【多媒体展示】2005年5月美国对中国纺织品和服装实施进口限制。经过双方不断的艰苦努力,终于在11月8日达成《关于纺织品和服装贸易的谅解备忘录》,从而为今后两国纺织品和服装贸易减少摩擦打下了较好的基础。
【问题】材料说明了什么?
国际市场的竞争将更加深入的与国内市场竞争结合在一起,面临的经济风险会明显增加。如大幅度削减关税,发达国家的优势产品大量涌入,必将对国内企业带来生存危机等等。
如:CPU、MP3、飞机等等高新技术产品……;按照特别条款规定,一些缔约国会利用该条款对中国产品实行某些限制措施;我国对外经贸管理和体制、法律、法规还不完全符合WTO规定,面临经济风险显著增加。
【讨论】有人说我们加入世贸是利大于弊,也有人说是弊大于利,还有人说不能轻言是“利大于弊”,还是“弊大于利”。你同意哪个观点?
我们的态度:面对入世,能否把有利条件用足,把不利影响减少到最低,关键在于我们自己。
【过渡】加入WTO是我国对外开放的一个里程碑,标志着我国对外开发进入了一个新的阶段,机遇与挑战并存,我们应该积极参与,勇敢迎接挑战,全面提高我国对外开放的水平。
【多媒体展示】第二、全面提高对外开放水平。
1、为什么要把对外开放作为我国长期的基本国策?
2、我国对外开放的格局—-全方位、宽领域、多层次
3、新形势下我国对外开放的决策:全面提高对外开放水平
(1)“引进来”与“走出去”的关系
【多媒体展示】江泽民:“‘引进来’和‘走出去’是我国对外开放的两个轮子,必须同时转起来。”
【学生活动】这句话说明了什么?
①“引进来”与“走出去”关系
“引进来”与“走出去”是我国对外开放的有机组成部分。
只进不出或只出不进,都不是真正意义上的开放。
【探究活动】引导学生分析书本110页我国利用外资情况图表,分别说明了什么问题?
【学生活动】a、我国现在实际利用外资额比20世纪90年代初成百倍增长;我国外商直接投资的企业主要集中在制造业,其他产业少;b直接投资的地区主要分布在东部沿海发达地区。
【多媒体展示】三个图表共同说明了什么问题?
【教师】我国需要继续扩大利用外资规模,提高利用外资水平,以更好地发挥外资的作用。
②“引进来”重要性及其注意问题。
“引进来”必要性:我国社会主义建设遇到的突出问题是资金不足、技术落后,单靠自身积累资金,不足以适应国民经济快速发展的需要,因此需要引进外资。
我们需要继续扩大外资利用规模,提高外资利用水平,以更好地发挥外资的作用。
新形势下“引进来”要注意:利用外资同时,要结合国内产业结构升级,更多的引进先进技术,管理经验和高素质人才。
从刚才的探究活动可以看出,改革开放以来,我国一直是以“引进来”为主。前面我们知道了“引进来”与“走出去”是不可分割的。探究活动。
(2)“走出去”的涵义与内容
【探究活动三】截至目前,海尔已经在世界12个国家建厂。海尔1997年在菲律宾建立海外第一家工厂。之后,迅速在中东、北非等地区设厂。1999年,海尔进入美国设厂。现在海尔已经成为我国跨国公司的领头羊。
1、你知道哪些走出去的中国企业?这些企业是怎样成功“走出去”的?
2、为什么要“走出去”?
【教师提示】:
A、还有中石油、中石化、联想、海信、奇瑞等等。一般通过投资建厂、建立科研开发机构、承包工程、组织劳务输出、投资农业和服务业等方式走出国门。
【多媒体展示】联想集团收购IBM个人电脑的全部业务;2005年CCTV年度经济人物奇瑞汽车有限公司总经理伊同耀,将汽车卖到30多个国家,2005年汽车出口量中国最多,在10个国家有组装厂。周厚健领导的海信集团,与美国数字电视网络运营商USDTV公司签订战略合作协议,近40万台数字电视终端接收设备出口美国。
B、经过二十多年的发展,我国“走出去”的条件越来越成熟,要求也越来越迫切。实施“走出去”战略是我国对外开放新阶段的重大举措。“走出去”,是我国参与经济全球化、拓展经济发展空间的迫切需要,也是行使我国在世贸组织中的权利、扩大对外开放的需要,更是增强我国国际竞争力的需要。
③“走出去”的含义、主要内容
【思考】结合书本114页链接思考:如何“走出去”?
【多媒体展示】我国是人口众多的发展中大国,全国居民每天消费总额达到37亿元。每天消费粮食75万吨,相当于一个县级商品粮基地的全年产量;每天消耗猪肉6万吨,食油1万吨,糖1.6万吨,鲜蛋1.8万吨。每天购买杂志600多万册,报纸5000多万份,需要400量中型载货汽车才能装载。
【教师活动】请同学们思考,上述材料说明什么?在这种国情下发展对外关系,应该注意什么?
【学生活动】认真阅读,积极思考。设置意图是让学生明白我国是一个人口大国,依靠外国是不能解决温饱问题的,更谈不上社会主义现代化。实行对外开放,发展对外经济关系,必须坚持独立自主、自力更生原则,把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。
5、坚持独立自主、自力更生的原则。
坚持独立自主、自力更生,并不是闭关自守、盲目排外,而是在立足于自身发展的基础上实行对外开放,把二者结合起来。
“独立自主、自力更生,无论过去、现在和将来,都是我们的立足点。”——邓小平
相互联系,相互促进:自力更生是对外开放的前提和基础;对外开放是增强自力更生能力的重要途径。
课堂小结:这节课我们主要学习了我国对外开放方面的有关知识,了解了世贸组织的相关知识,我国对外开放的成就、格局、新形势下的基本政策和战略。大家要重点掌握加入世贸组织对我国的影响、我国坚持“引进来”与“走出去”相结合的的基本战略。
【板书设计】:
【布置作业】:
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