常州市教育学会学业水平监测
高 一 物 理 试 题
2014年1月
题号一二三四合计
1415161718
得分
说明：本试卷满分为100分，共18题，考试时间为90分钟．
得分评卷人
一、单项（本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题只有一个选项符合题意）
1．在力学单位制中，选定下面哪一组物理量的单位作为基本单位 （ ）
A．速度、质量和时间 B．重力、长度和时间
C．长度、质量和时间 D．位移、质量和速度
2．物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质称为惯性。下列有关惯性的说法中，正确的是 （ ）
A．乘坐汽车时系好安全带可减小惯性B．运动员跑得越快惯性越大
C．宇宙飞船在太空中也有惯性D．汽车在刹车时才有惯性
3．下列情况中的物体可以看作质点的是 ( )
A．研究直升机螺旋桨的转动 B．研究百米赛跑运动员起跑动作
C．观测正在轨道上调整姿势的卫星 D．研究从常州开往北京的列车的运动快慢
4．如图为第八届珠海航展上中国空军“八一”飞行表演队驾驶“歼10”战机大仰角沿直线加速爬升的情景。则战机在爬升过程中所受合力方向 （ ）
A．竖直向上 B．与速度方向相同
C．与速度方向相反 D．与速度方向垂直
5．“竖直风洞”是2010年上海世博会拉脱维亚馆的亮点，风洞喷出竖直向上的气流将体验者悬空“托起”（如图所示）．假定某段时间体验者恰好在空中静止，则下述各对力中属于平衡力的是 ( )
A．人受到的重力和气流对人向上的力
B．地球对人的吸引力和人对地球的吸引力
C．人受到的重力和人对气流向下的力
D．人对气流向下的力和气流对人向上的力
6．一个质量为2kg的物体，在六个恒定的共点力作用下处于平衡状态．现同时撤去大小分别为15N和20N的两个力而其余力保持不变，关于此后该物体运动的说法中正确的是 ( )
A．一定做匀变速直线运动，加速度大小可能是5m/s2
B．可能做匀减速直线运动，加速度大小是2m/s2
C．一定做匀变速运动，加速度大小可能是15m/s2
D．可能做匀速圆周运动，向心加速度大小可能是5m/s2
得分评卷人
二、多项(本题共4小题，每小题4分，共16分，每小题有多个选项符合题意，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分)
7．如图所示是一个玩具陀螺，a、b和c是陀螺上的三个点．当陀螺绕垂直于地面的轴线以角速度ω稳定旋转时，下列表述正确的是( )
A．a、b和c三点的线速度大小相等
B．a、b和c三点的角速度相等
C．a、b的角速度比c的大
D．c的线速度比a、b的小
8．关于物体运动的速度和加速度的关系，下列说法中正确的是（ ）
A．速度越大，加速度也一定越大
B．速度变化得越快，加速度一定越大
C．加速度的方向保持不变，速度方向也一定保持不变
D．加速度的方向总是与速度变化量的方向相同
9．如图为蹦极运动的示意图．弹性绳的一端固定在O点，另一端和运动员相连。运动员从O点自由下落，至B点弹性绳自然伸直，经过合力为零的C点到达最低点D，然后弹起．整个过程中忽略空气阻力．分析这一过程，下列表述正确的是（ ）
A．从B点开始，运动员一直做减速运动到D点
B．从B点到D点，运动员先做加速运动再做减速运动
C．从B点到C点，运动员的加速度减小
D．从C点到D点，运动员的加速度不变
10．游戏赛车a、b在两条平行的直车道上行驶．t=0时两车都在同一计时处，此时比赛开始．它们在四次比赛中的v-t图如图所示．哪些图对应的比赛中，有一辆赛车追上了另一辆
（ ）
三、题（每空2分，共20分．）
11．小船在宽300m的河中横渡，两河岸均与水流方向平行，水流速度为1.2m/s，船在静水中的航速是3m/s，要求渡河时间最短应该如何渡河？　 　 （选填“船头斜指向上游”、“船头始终垂直河岸”、“船头斜指向下游”），渡河的最短时间为　 　s，若出发点的正对岸为A点，以最短时间渡河到达对岸的B点，则AB间距离为　 　m．
12．在“探究加速度与力、质量的关系”实验中：
（1）为了探究加速度与力的关系，应保持　 　不变，为了直观地判断加速度a与力F的数量关系，应作出　 　图象（选填“a-F”或“ ” ）；
（2）为了探究加速度与质量的关系，应保持　 　不变，为了直观地判断加速度a与质量m的数量关系，应作　 　图象（选填“a-m”或“ ”）；
（3）某同学采用了如图所示的实验装置，为了使实验中能将砝码和砝码盘的总重力当作小车受到的合外力，以下步骤必须采用的有（多选）　 　
A．保证小车下面的长木板水平放置
B．将小车下面的长木板右端适当垫高以平衡摩擦力
C．使小车质量远远大于砝码和砝码盘的总质量
D．使小车质量远远小于砝码和砝码盘的总质量
13．某同学在“研究匀变速直线运动”的实验中用到了打点计时器，打点计时器是一种计时仪器，常用的电磁式打点计时器和电火花计时器使用的都是 （填“直流电”或“交流电”）．下图是由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T = 0.10s，其中x1 =7.09cm、x2 =7.71cm、x3 = 8.31cm、x4 = 8.90cm、x5 = 9.50cm、x6 =10.11cm，则打A点时小车瞬时速度的大小为 m/s，小车的加速度的大小是 m/s2．
四、（本题共5小题，共46分．解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答 案中必须明确写出数值和单位．）
14．（8分）如图所示，倾角为37°斜面上方有一小球以一定的速度水平抛出，在空中飞行2s后恰好垂直撞在斜面上，sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2．求：
（1）小球抛出后2s时间内下落的高度；（2）抛出时初速度的大小；
（3）从抛出到落在斜面上过程中小球合位移的大小（结果可以保留根号）．
15．（8分）如图所示，倾角为30°的光滑斜面静止在水平地面上，斜面上放一质量为2kg的小球，球被垂直于斜面的固定挡板挡住而处于静止状态，g取10m/s2．
（1）求挡板受到小球的压力的大小和方向；
（2）求斜面受到小球的压力的大小和方向；
（3）此时斜面受到水平地面的摩擦力吗？如果受到地面的摩擦力，说明此摩擦力的方向；如果不受地面的摩擦力，简要说明理由．
16．（9分）一根长L=60cm的轻质杆一端固定一个小球，给小球一定的初速度使之在竖直平面内做圆周运动．已知球的质量m=0.5kg，g=10m/s2．
（1）如小球在最高点时杆对小球的作用力为零，求小球此时的速度；
（2）若小球通过最高点时受到杆向上的大小为2.3N的支持力，求此时小球的速度大小；
（3）如小球在最高点的速度为3m/s，求杆对小球作用力的大小和方向．
17．（9分）乘坐箱式电梯上楼、下楼过程中，在某些时候人们会有异样的感觉，这种异样感觉是超重或者失重引起的．为了研究这种现象，小明同学乘电梯时将压力传感器放在自己的脚下，如图所示．某次当小明有异样感觉时，看到压力传感器示数为F1；当电梯静止于某层楼时，压力传感器示数为F2，小明发现F1< F2．已知重力加速度为g，求：
（1）小明的质量；
（2）当压力传感器示数为F1时，电梯可能在做怎样的运动？
（3）当压力传感器示数为F1时，小明同学加速度的大小和方向。
注意：以下第18小题分为A、B两组，由学校根据实际情况自行选做A 组题或B组题．
18．（A）（12分）如图所示,传送带与地面夹角θ=37°, 从A到B长度为16 m,在传送带上端A无初速地放一个质量为m=0.5 kg的物体,它与传送带间的动摩擦因数μ=0.5。(sin37°=0.6, cos 37°=0.8,取g=10 m/s2)
（1）如传送带保持静止，求物体沿传送带下滑的加速度和时间；
（2）如传送带以v0=10 m/s的速率逆时针转动。求物体从A运动到B需要的时间；
（3）传送带以多大的速度逆时针转动时，物体从A运动到B需要的时间最短。
18.(B)（12分）如图所示的装置是某工厂用于产品分拣的传送带示意图，产品（可以忽略其形状和大小）无初速地放上水平传送带AB的最左端，当产品运动到水平传送带最右端时被挡板d挡住，分拣员在此鉴定产品质量，不合格的被取走，合格品被无初速地放在斜向传送带BC的顶端，滑至底端的传送带后再进行包装等工序．已知传送带AB、BC与产品间的动摩擦因数μ=0.5，均以v=4m/s的速度按图示方向匀速转动，水平传送带AB长L1=12m，斜向传送带BC长L2=1.64m，倾角α=37°（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g =10m/s2），求：
（1）产品刚放上水平传送带AB时，产品加速度的大小和方向；
（2）产品在水平传送带AB上运动的时间；
（3）产品在斜向传送带BC上运动的时间．
常州市教育学会学业水平监测
高一年级物理试题参考答案及评分标准
说明：定出评分标准是为了尽可能在统一标准下评定成绩．试题的参考解答是用来说明评分标准的．考生如按其它方法或步骤解答，正确的，同样给分；有错的，根据错误的性质，参照评分标准中相应的规定评分．
一、单项选择题：本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题只有一个选项符合题意．
123456
CCDBAC
二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分，每小题有多个选项符合题意．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分．
78910
BDBDBCAC
三、实验与：（每空2分，共20分）
11．船头始终垂直河岸，100，120
12．（1）质量，a-F；（2）力， ；（3）BC
13．交流电，0.92，0.60（0.6也正确）
四、：本题共5小题，共46分．解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．
14．（8分）
（1） 2分
（2） m/s1分
2分
v0=15m/s1分
（3）Sx= v0t=30m1分
m1分
15．（8分）
（1）受力如图， F=mgsin30°=10N 1分
据牛顿第三定律F压=10N 1分
方向垂直挡板向下 1分
（2） 1分
据牛顿第三定律 1分
方向垂直斜面向下 1分
（前两问用力的分解做，不回答牛顿第三定律，照样得满分）
（3）不受1分
以斜面、小球、挡板组成整体为研究对象，水平方向不受外力才能使之保持静止（用反证法等其它方法说明，只要不犯科学性错误，言之有理就给分）1分
16．（9分）
（1） ， 1分
1分
（2） 2分
v=1.8m/s1分
（3） ，小球受到杆的拉力作用，1分
，2分 F=2.5N 1分
17．（9分）
（1） 2分
（2）加速下降或者减速上升2分
（3）F2 - F1= ma2分
2分
方向向下 1分
18．（A）（12分）
解：（1） ， 1分
， 1分
（2） ， 1分
， ， 2分
， 1分
， ， 3分
（3）物体从A运动到B一直以加速度 匀加速运动需要的时间最短2分
， 1分
18.(B)(12分)
（1） 1分
a=5m/s21分
水平向右1分
（2） 1分
加速位移 1分
匀速时间 t2=2.6s1分
得 t=3.4s1分
（3）第一段加速度 ，a1= 10m/s21分
， 1分
第二段加速度 ， 1分
第二段时间 ， ， 1分


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