从开始用火的原始社会，到使用各种人造物质的现代社会，人类都在享用化学成果。小编准备了高一化学寒假作业同步练习，希望你喜欢。
考查点一 水在人体中的作用
下列说法不正确的是()。
糖尿病患者夏天应少吃西瓜等有甜味的水果
不法分子往奶粉中添加的三聚氰胺(化学式为C)属于有机化合物
最好喝纯净水，因为纯净水不含任何化学物质
运动员大量运动出了很多汗，最好喝含有氯化钠的水，这样可以补充必需的盐分
答案 C
考查点二 决定食物的酸
2.关于食物的酸碱性，下列说法正确的是()。
食物溶于水后的溶液pH7，则称为酸性食物
由碳、氮、硫、磷等元素组成的蛋白质是酸性食物
蔬菜、水果是酸性食物
柠檬酸是酸性食物
解析 食物的酸碱性是指食物的成酸性或成碱性，是按食物在体内代谢最终产物的性质来分类的，不是按溶液的酸碱性来分类的。蛋白质是酸性食物，因为组成蛋白质的元素C、N、S、P在体内经过消化吸收后，最后氧化成酸：碳—碳酸、硫—硫酸、磷—磷CO2和H排出，剩下成碱性的钾盐，因此柠檬酸是碱性食物，所以B正确，A、C、D不正确。
答案 B
下列物质属于酸性食物的是()。
A柠檬酸 B.胡萝卜 C.牛奶 D.白
答案 C
关于食物的酸碱性说法不正确的是()。
葡萄吃起来是酸的，故它属于酸性食物
正常人的人体内体液pH总保持相对恒定
食物的酸碱性与化学上所指溶液的酸碱性是不同的
蛋白质在体内经消化后生成碳酸、硫酸、尿酸等，故它属于酸性食物
答案 A
考查点三 常用的添加剂及作用
下列说法正确的是()。
使用食品添加剂以后营养更丰富
天然食品添加剂比化学合成品安全可靠
食品添加剂的作用仅仅是为了好看
在食品包装的标签配料表上应注明食品添加剂的名称
解析 食品添加剂包括着色剂、调味剂、防腐剂、营养强化剂等多种，不同的食品添加剂其作用不同。
答案 D
下列关于食品添加剂的叙述中，不正确的是()。
醋可同时用作防腐剂和调味剂
亚硝酸钠有一定的致癌性
我国应该禁止使用味精
苯甲酸钠可用作食品的防腐剂
解析 早期人类采用的防腐剂主要是食盐、食糖及食醋，A项正确;现代常用的防腐剂有苯甲酸钠、亚硝酸钠，D项正确;亚硝酸钠是致癌物质，B项正确;味精无毒，无副作用，C项错误。
答案 C
7.下列有关食品添加剂的说法中，正确的是()。
A.山梨酸是一种常见的膨松剂
B.亚硝酸钠是一种常见的发色剂
C.碳酸氢钠具有碱性，是一种常见的调味剂
D.?胡萝卜素是一种人工食用色素
解析 山梨酸是食品防腐剂;NaHCO3为食品膨松剂;?胡萝卜素为天然食用色素。
答案 B
下列有()。
适用于全部人群
超量使用对人体有害
可以使食品增色
分为天然色素和人工色素两类
解析 食物色素属于着色剂，使用着色剂，必须有严格的控制，过量使用对人体有害;色素可分为天然色素和人工合成色素，都能使食品增色，故B、C、D三项均正确。
答案 A
下列说法正确的是()。
不用防腐剂处理的食品比用防腐剂处理的食品安全
天然添加剂比人工合成添加剂安全
少用添加剂比多用添加剂安全
应合理使用食品添加剂
解析 不用防腐剂进行处理的食品往往容易变质，对人体危害更大，故A项错误;不管添加剂是天然的还是人工合成的，只要限量使用就不影响人体健康，故B项错误;食品添加剂使用过量有害健康，例如防腐剂，但使用量不足也达不到应有的防腐效果，故C项错误。
答案 D
下列措施中能减慢食品的腐败，延长其保质期的是()。
降温冷冻 ②用盐腌制 ③加热烘干 ④适
A.①② B.④ C.①②④ D.①②③④
解析 四项措施都能破坏细菌微生物赖以生存、繁殖的环境。
答案 D食盐是一种常用的食品添加剂。新鲜鱼、肉用食盐腌渍后可以延长保存期，是因为()。
中的Cl-有杀菌作用
浓食盐水中含O少，细菌无法生存
由于渗透作用使细菌失水死亡
由于渗透作用使鱼、肉细胞失水
解析 食物用食盐腌渍时，使外部环
答案 C
食品检验是保证食品安全的重要措施，下列不属于食品安全检测指标的是()。
淀粉的含量 B.二氧化硫的含量
亚硝酸盐的含量 D.甲醛的含量
解析 SO为有毒气体，亚硝酸盐为致癌物质，甲醛是常见的污染物，因此B、C、D都不正确;淀粉是一种营养物质，故不属于食品安全检测指标。
答案 A
据中央电视台新闻报道，某知名品牌保健食品补钙剂经检测，H含量超标，试回答下列问题.
(1)该品牌保健食品属于________的保健食品。
强化营养人群
特殊人群
健康异常人群
(2)试推测该保健食品中钙以________的方式存在。
钙单质 B.Ca(OH)
C.CaCO3 D.乳酸钙
(3)试写出超标的H的电子式________。
(4)某成年女子，经化验知缺铁，如________，如果不能，试用化学方程式表示其原因________________________________________________________________。
解析 (1)补钙剂适用于所有人群，老人和小孩更需要，故补钙剂属于营养强化剂。
(2)补钙是指补钙元素，Ca(OH)具有较强的腐蚀性，不能作为补钙剂。
(4)因补铁保健食品中铁以Fe+形式存H2O2能将Fe+氧化为Fe+而降低效果。
答案 (1)A (2)CD (3) (4)不能 2Fe2++H+2H+++2H
14.色香味俱佳、口感好的食品深受人们的喜爱。为了提高食品的质量，在生产过程中往往会加入一些能改变食品某些性质的物质(即食品添加剂)。
(1)味精是常用的一种鲜味剂，其有效成分是谷氨酸钠，它的结构简式是，该物质分子中所含的官能团有________和________(填写名称)。
(2)碳酸氢钠是常见的疏松剂，主要是因为它在加热条件下产生了气体，使食品变得疏松。试写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式：_____________________________________________________________________。
解析 (1)由谷氨酸钠的结构简式可知其分子结构中含有COOH(羧基)和NH2(氨基)官能团。
(2)NaHCO受热分解生成Na、HCO2。
答案 (1)羧基 氨基(2)2NaHCO3Na2CO3+H+CO
15.有一个食品广告称：我公司生产的新型糕点不含糖，是糖尿病人的最佳选择。下表是其包装袋上的说明，从表中的配料中分别选出一种物质填在相应的横线上。
品名 XXX 配料 鲜鸡蛋、精面粉、精炼植物油、碳酸氢钠、甜蜜素、柠檬黄、苯甲酸 保质期 120天 生产日期 标于包装袋封口上 (1)富含蛋白质的是________;
(2)富含油脂的是________;
(3)属于防腐剂的是________;
(4)属于着色剂的是________;
(5)属于调味剂的是________;
(6)属于疏松剂的是________;
(7)请分析广告的说法是否科学?____________________________________。
解析 由该食品的配料表上的物质可知：鲜鸡蛋富含蛋白质;精面粉富含淀粉(糖类);精炼植物油富含油脂;碳酸氢钠属于疏松剂;甜蜜素属于调味剂;柠檬黄属于着色剂;苯甲酸钠属于防腐剂，该食品广告中称新型糕点不含糖，而精面粉中的淀粉就属于糖类。
答案 (1)鲜鸡蛋 (2)精炼植物油 (3)苯甲酸钠 (4)柠檬黄 (5)甜蜜素 (6)碳酸氢钠 (7)不科学，精面粉中的淀粉就属于糖类
下图是某品牌罐头的食品标签：
根据你所学的知识判断该厂生产的该品牌罐头是否存在欺诈消费者的虚假宣传________(填是或否)。
(2)分别列举出该罐头所使用的食品添加剂：
食品添加剂类别 防腐剂 着色剂 甜味剂 剂 增稠剂 营养
强化剂 食品添加剂名称 解析 在该食品标签中除了水果肉外，其余为食品
答案 (1)是
(2)
食品添加剂类别 防腐剂 着色剂 甜味剂 酸味剂 食用 增稠剂 营养强化剂 食品添加剂名称 山梨酸 胭脂红 甜蜜素 柠檬酸 柠檬香精 海藻酸钠 乳酸钙 17.为了科学饮食，了解一些与食品相关的化学知识是必要的。
(1)油炸虾条、薯片_____________________________________。
氮气 B.二氧化碳 C.空气 D.氧气
(2)为使以面粉为原料的面包松软可口，通常用碳酸氢钠作发泡剂，因为它________。
热稳定性差 ②增加甜味 ③产生二氧化碳 ④提供钠离子
(3)能直接鉴别氯化钠和葡萄糖两种未知浓度溶液的方法是________。
观察颜色 B.测量比重 C.加热灼烧 D.分别闻味
(4)苯甲酸钠是常用的食品防腐剂，其结构简式如下。以下
对苯甲酸钠描述错误的是________。
属于盐类 B.能溶于水 C.属于烃类 D.不易分解
解析 (1)油炸虾条、薯片中的油
(2)由碳酸氢钠作发泡剂可知，碳酸氢钠在面包发热过程中产生了气体;又由2NaHCONa2CO3+CO+H知该气体为二氧化碳。
(3)两种待鉴别的溶液都是无色透明的液体，皆不易挥发，故A、D选项不正确;在溶液浓度未知时不能确定其密度的相对大小，B不正确;氯化钠溶液蒸发后得氯化钠白色固体，灼烧显黄色(Na+焰色)，而葡萄糖蒸发后得白色固体，灼烧时分解生成碳而变黑，答案选C。
(4)苯甲酸钠C、H外还有O、Na，不属于烃类。
答案 (1)CD (2)B (3)C (4)C
点评 了解食品添加剂的种类与成分，掌握食品添加剂的作用。食品添加剂是用于改善食品品质、延长食品保存期、增加食品营养成分的一类化学合成物质或天然物质。合理使用并不影响人体的健康
高一化学寒假作业同步练习就为大家介绍到这里，希望对你有所帮助。
本文来自：逍遥右脑记忆 /gaoyi/647028.html
相关阅读：高一必读：有效提高成绩的“错题本”小工具
高一政治教案 处理民族关系的原则
高一历史知识点：义和团运动和八国联军侵华战争
高中生的完美学习方法
高一语文基本和提升学习方法