如果说北大清华是高中学子心目中的两座最高峰，那人大附中和四中无疑是初中学子梦寐以求的学校。这两所中学的理科实验班更成为热门中的热门，能够成为其中的一员并保持状态直到高考的话，基本上等于北大清华任选。每年中考结束之后，准高一的新生都会把目光集中到这两所名校的分班考试上，以挤进理科实验班甚至第一实验班为己任，怎奈学弟学妹们与已经升上高二的师兄师姐们都来自不同的学校，很难通过他们有效地获取有关分班考试的信息。对此，我们特别收集了一些有关分班考试的信息并发布出来，方便广大学员备考。

　　作为化学老师，先把化学方面的信息给大家透露一些。

　　人大附中方面，大部分学生对当年的化学考题没留下什么特别的印象，感觉对有能力考入RDF的同学而言，似乎应当把精力挪到对数学方面的准备上，化学不难。同时也有人提出溶液质量分数等计算题很让人头痛。RDF中的分班考试第一轮不作为分班依据，真正的挑战在第二轮。第二轮为五天集训，每天上午授课，下午考上午新学的内容。化学一般设在第二天，考3小时。授课内容出自于高中最难理解的概念及它们的简单应用，包括原子结构和周期律、氧化还原反应、电化学、化学平衡、水的电离及pH值、有机化学初步等。然而它们不可能全都被考到，每一年授课老师都可能随机选择其中的一两种进行某种程度的讲解。其后的考试意在发掘出理解力强、记忆力出众、想象力丰富、勇于利用有限知识进行一定猜测并具备相应验证能力的学生，难度非常非常高。如果初中未接触过竞赛，也未接触过高中内容，难度将再翻着跟头地提高。为备战这种考试，必须广撒网，首先扩大知识面，将这些重中之重的概念搞清楚。学生在短期内迅速了解高中化学的完整体系后，再遇到今年被选中的某个知识点就不会感到陌生，理解起来也不会特别吃力。同时，短期班高强度的学习也有利于保持学生的精神状态。通过备战分班考试，学生可以迅速地完成初高衔接，立刻投入高中竞赛或正常学习中。

　　往年考察过的内容包括：2003年元素周期律、2004年初中化学竞赛试题、2005年物质的量、2006年氧化还原反应及方程式配平、2007年元素周期律、2008年电解池、2009年溶解度计算、2010年……

　　想上实验班，秘诀就是千万不要放弃，要从始至终坚持认真听，即使什么也听不懂。中午抓紧时间复习，即使完全看不懂，也一定要把公式定理全部记住。最重要的是，考试时哪怕都不会，也不要交白卷！！！！！将刚刚背下来的公式定理，一个一个往里套、试。这样每道题都可以有些思路，可以往下试着分析,高中物理，试不出来就摆在那。本着能写就写的原则。另外，五天集训时，一定要早到，否则抢不到前面的好位置，坐在后面很容易什么也看不到。

　　四中方面，大部分学生说题量大，做不完，有很陌生的信息给予题。2009年最后一道题是第十四届天原杯复赛试题20题，往年经验也是四中偏向初中的竞赛试题。对比RDF中而言，学生的真实评价是“四中没RDF中变态”。可以说，考试设计和试题难度方面，四中都没有RDF中那么恐怖，但也绝不可以掉以轻心。初中化学竞赛的内容虽然与高中衔接不大，但在侧重考察思维能力和思想方法方面，与高中的重点可谓一致。比如元素周期律的应用方面要求非常高，很可能出现非常陌生或复杂的元素及其化合物，需要学生更加大胆的假设，更加丰富的想象力。比如计算方面，严格摒弃大算特算，一定有如守恒法等简便方法或技巧。一般说到技巧，大家都会本能想到数学试题纷繁复杂的公式选择，化学方面的技巧集中于思想的选择而非公式的选择上。再比如实验设计方面，可能会出现许多陌生的实验仪器，在功能和注意事项方面可以拓展学生的设计思路，同时也对学生思考的周密性提出了更高的要求。

　　化学源自生活，有许多看似普通的实例有可能包含巧妙的化学原理，同学们需要以发现生活之美的眼光去研究化学，研究身边的每一个实例。要善于将已掌握的化学原理迁移到看似陌生或已熟稔于心的事实中，发掘其背后的原理。

　　想进实验班，必须往狠了准备，花时间，下功夫，否则难于上青天！考前会有一张表征求学生想去哪个班，慎重填写，凡是填人文班的是男孩的，大都被抓走了。只要提高熟练程度，四中分班考试也不难过。

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