在高中复习阶段，大家一定要多练习题，掌握考题的规律，掌握常考的知识，这样有助于提高大家的分数。编辑老师为大家整理了高一寒假补课检测生物试题，供大家参考。
一、选择题。(本大题共40小题，每题1.5分，共60分)
1.从生命系统结构层次分析，下列正确的是 ( )
A.一个细菌既属于细胞层次又属于个体层次
B.高等动物和高等植物都具有器官和系统
C.构成生命系统的结构仅具有有层次性
D.一个池塘中的所有动物可以看成是一个群落。
2.分析一生物组织，发现其中含有蛋白质、核酸、葡萄糖、磷脂、水、无机盐、纤维素等物质，此组织最可能来自 ( )
A.蜻蜓 B.大肠杆菌
C.人 D.柳树
3.显微镜观察到如图所示动物细胞，下列对由视野A转换到视野B的说法错误的是
A.装片应向右移动B.如不调节反光镜，要保证相同的亮度应选用较大的光圈C.需调节细准焦螺旋使物像清晰D.换高倍物镜需转动转下列关于实验操作步骤的叙述中，正确的是A.用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定 B.脂肪的鉴定需要显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪颗粒 C.鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液 D.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且必须现现用
8.下列物质中，不在核糖体上合成的是 ( )
①淀粉酶 ②核糖核酸 ③胰岛素 ④RNA聚合酶
⑤赖氨酸 ⑥吲哚乙酸 ⑦淀粉 ⑧血红蛋白
A.②⑤⑥⑦ B.①②⑤⑦
C.⑤⑥⑦⑧ D.①②④⑦
9.下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是 ( )
A.真核细胞有DNA，原核细胞无
B.蓝藻因为还有叶绿体呈现绿色
C.具有双层膜结构的细胞器均含有DNA分子
D.在同一个体内，具有相同细胞器的细胞其功能大致是相同的
10.下图为细胞膜的流动镶嵌模型，有关叙述不正确的是 ( )
A.具有①的一侧是细胞膜的外侧
B.①与细胞表面的识别有关
C.②是构成细胞膜的基本骨架
D.细胞膜的选择透过性与①的种类和数量有关
11.纤维素、纤维素酶和纤维素酶基因的基本组成单位分别是 ( )
A.葡萄糖 氨基酸 核苷酸
B.葡萄糖 核苷酸 氨基酸
C.葡萄糖 葡萄糖 核苷酸
D.葡萄糖 氨基酸 氨基酸
12.利用无土栽培培养一些名贵花卉时，培养液中添加了多种必需化学元素，其配方如下：
(单位：mmol/L) K+ 1，Na + 1，SO4 2— 0.25，Mg2+ 0.25,Ca 2+ 1， NO3 2,H2PO4— 0.25, Zn2+ 1，其中植物根细胞吸收最少的是 ( )
A.Ca 2+ B.SO4 2— C.Zn2+ D.H2PO4—
13.生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、 生命活动的主要能源物质依次是 ( )
A.蛋白质、 核酸、 细胞、 脂肪
B.核酸、 蛋白质、细胞、糖类
C.核酸、 蛋白质、 糖类、 细胞
D.蛋白质、 核酸、 细胞、糖类
14.下列四组生物中，细胞结构最相似的是 ( )
A.变形虫、水绵、香菇
B.烟草、草履虫、链霉菌(放线菌)
C.小 麦、番茄、大豆
D.酵母菌、蓝藻、豌豆
15.催产素、血管舒张素都是含有9个氨基酸的多肽，但生理功能不同。主要原因可能是种多肽的①氨基酸种类不同 ②氨基酸排列顺序不同 ③氨基酸结合方式不同 ④在细胞内合成的场所不同
A.①②B.③④C.①③ D.②④
16.下列说法正确的是 ( )
A.病毒能够单独完成各种生命活动
B.细菌本身不能够单独完成各种生命活动
C.多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动
D.细胞是生命的最基本的单位
17.人成熟红细胞没有细胞核、精子细胞中细胞质很少，这些细胞的寿命都很短，这一事实体现了A.环境影响细胞寿命B.细胞中遗传物质不同寿命不同
C.细胞核的功能比细胞质重要D.细胞是一个有机的统一整体
29.某植物相邻的三个细胞A、B、C按右图方式排列，其细胞液浓度为AC，这三个细胞间水分渗透的方向为： ( )
A. 水分渗透方向为从ABC
B. 水分渗透方向为从CBA
C. 水分渗透方向为BC、BA、CA
D. 水分渗透方向为CB、BA、CA
30.下图中的曲线是用过氧化氢作实验材料，根据有关实验结果绘制的。其中能说明酶具有高效性的是( )
.下图一表示温度对酶促反应速率的影响示意图，图二的实线表示在温度为a的情况下生成物量与时间的关系图。则当温度增加一倍时生成物量与时间的关系是()
A.曲线1 B.曲线2 C.曲线3 D.曲线4
.如图表示pH对植物和人的淀粉酶活性的影响，下列有关说法正确的是()
A.pH为6时植物淀粉酶的活性最高
B.pH由低到高时淀粉酶活性逐渐升高
C.不同物种淀粉酶的最适pH有差异
D.人的淀粉酶活性比植物淀粉酶活性高
.( )
A. 叶绿体中的色素都分布在囊状结构的膜上
B. 叶绿体中的色素都分布在外膜和内膜上
C. 光合作用的酶只分布在叶绿体基质中
D. 光合作用的酶只分布在外膜、内膜和基粒上
34.在生物体的下列生理活动过程中，没有ADP生成的是()
A.浆细胞分泌抗体
B.胃蛋白酶对蛋白质的分解
C.叶绿体内C3C5的过程
D.番茄根细胞对Mg2+的吸收
.下列有关人体细胞内ATP的叙述中，正确的是()
A.寒冷时，细胞产生ATP的速率下降
B.紧张状态下，细胞内ATP的合成速率大大超过分解速率
C.剧烈运动时，肌肉细胞产生ATP的速率迅速加快
D.饥饿时，细胞内ATP的合成速率大大超过分解速率
.下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，下列说法错误的是()
A.②过程需多种酶参与，且需ATP供能
B.适宜条件下，③过程在活细胞中都能进行
C.⑤过程产生的能量最多
D.①③④过程产生的[H]都能与氧结合产生水
.如图表示光照下叶肉细胞中甲、乙两种细胞器间的气体交换情况，下列有关叙述中正确的是()
A.在黑暗环境中甲结构将停止其生理活动
B.甲、乙结构均能产生ATP，并都能用于各项生命活动
C.植物正常生长时，乙结构产生的O2全部被甲结构吸收
D.通过增施农家肥可以增加温室中的CO2浓度，促进乙的生理活动
.如图表示高等植物细胞的两个重要生理过程中C、H、O的变化，某个同学在分析时，做出了如下判断，你认为其中判断有误的是()
A.甲为光合作用，乙为呼吸作用
B.甲中的H2O在类囊体薄膜上被消耗，乙中H2O的消耗与产生都在线粒体中
C.甲和乙过程中都有[H]的产生与消耗
D.甲过程全在叶绿体中进行，乙过程全在线粒体中进行
.如图为探究酵母菌进行的细胞呼吸类型的装置图，下列现象中能说明酵母菌既进行有氧呼吸，同时又进行无氧呼吸的是()
A.装置1中液滴左移，装置2中液滴不移
B.装置1中液滴左移，装置2中液滴右移
C.装置1中液滴不移动，装置2中液滴右移
D.装置1中液滴右移，装置2中液滴左移
.如图为研究光合作用的实验装置。用打孔器在某植物的叶片上打出多个叶圆片，再用气泵抽出叶片内的气体直至叶片沉入水底，然后将等量的叶圆片转至含有不同浓度的NaHCO3溶液中，给予一定的光照，测量每个培养皿中叶圆片上浮至液面所用的平均时间，以研究光合作用速率与NaHCO3溶液浓度的关系。有关分析正确的是()
A.在ab段，随着NaHCO3溶液浓度的增加，光合作用速率逐渐减小
B.在bc段，单独增加适宜的光照或温度或NaHCO3溶液浓度，都可以缩短叶圆片上浮的时间
C.在c点以后，因NaHCO3溶液浓度过高，使叶肉细胞失水而导致代谢水平下降
D.因配制的NaHCO3溶液中不含氧气，所以整个实验过程中叶片不能进行呼吸作用
1.(10分)分析生物体内4种重要有机物的组成及功能，回答下列问题：
(1)A一般是指 ;E在动物细胞中是指 。
(2)F是指 ，它还有 的功能。
(3)C是指 ，其结构通式是 ，C形成
[G] 的过程叫 。
(4)D是指 ，生物体内的H主要集中在细胞核内的是 。
2.(8分)下图是细胞的亚显微结构模式图，请据图回答下列问题：
(1)该细胞为_________细胞。
(2)②是_________，是细胞进行____的主要场所，
在代谢旺盛的细胞中含量多。
(3)图中主要功能是与动物细胞有丝分裂有关的
细胞器是[ ]_________，与植物细胞壁的形成
有关的是[ ] ________。
(4)抗体合成过程首先由核糖体合成，之后在( )
加工，再由 包装而成的。
(5)在核糖体中合成的蛋白质进入细胞核中发挥作用，需要穿过______层膜。
3.(8分)某实验小组要对低温是否会影响物质的跨膜运输进行实验探究设计了如下实验：
实验步骤：
①组装渗透装置两套，分别编号为1、2。
②在两组烧杯中分别加入等量的水，在长颈漏斗中分别加入等量的同一浓度蔗糖溶液，保持管内外液面高度相等。
③对两组装置进行不同处理：1组用水浴锅加热至37℃，2组的烧杯外加冰块降温。
④两组装置同时开始实验，几分钟后观察记录漏斗的液面刻度变化。
请分析回答下列问题：
(1)本实验是通过测定水分子通过膜的扩散即____________作用速率来进行探究的。
(2)此实验的自变量是_________________;为了直观地表示相对速率，用 _________作为因变量。
(3)该实验可能的结果与结论是：
①
②
③
(4)如果上述实验结果证明了低温能影响物质跨膜运输的速率，那么对于生物活细胞来讲产生这种情况的原因是：
①
②
4.下面的三个图是某研究小组利用过氧化氢酶探究H2O2分解条件而获得的实验结果。请回答下列有关问题：
(1)图1、2、3所代表的实验中，实验自变量依次为____________、________、________。
(2)根据图1可以得出的实验结论是酶的催化作用具有________。
(3)图2曲线bc段产生的最可能原因是_______________________。
(4)若图2实验过程中增加过氧化氢酶的含量，请在图2中，利用虚线绘出曲线的变化情况。
(5)能否以H2O2为材料来探究温度对H2O2酶活性的影响?______，原因是____________________________________________________________________
.某研究人员研究了不同光照强度下棉花植株氧气释放速率的变化，结果如下图所示。请分析回答问题：
(1)20 ℃条件下的呼吸作用速率________(填大于小于或等于)25 ℃条件下的呼吸作用速率。
(2)该实验显示影响光合作用速率的环境因素有________________________。
(3)图中两条曲线的交点对应的光照强度为2.3 klx，在该光照强度下，20 ℃时植物的光合作用速率________(填大于小于或等于)25 ℃条件下的光合作用速率。光照强度为2.3 klx时，植物分别在20 ℃和25 ℃条件下积累的有机物的量的关系是________。
(4)要使植物在25 ℃条件下积累的有机物最多，提供的光照强度应为________(要考虑光能利用效率)。
(5)20 ℃条件下，在光照强度为5 klx时，植物光合作用的速率为________(用单位时间内氧气的产生量表示)。
蛋白质 脱水缩合。
(4)核苷酸 DNA
2.(8分)(1)动物 (2) 线粒体 有氧呼吸的主要
(3)⑤中心体 ③高尔基体 (4) 内质网 高尔基体 (5) 0
3.(8分)(1)渗透 (2)渗透系统所处的不同温度环境 漏斗液面高度的变化
(3)①若1组漏斗液面高度比2组高，则说明低温会影响物质的跨膜运输且运输速率减
②若2组漏斗的液面高度比1组高，则说明低温会影响物质的跨膜运输且运输速率加快。
③若1、2组漏斗的液面高度相同，则说明温度高低并不影响物质跨膜运输。
(4)①低温会影响细胞膜的流动性，从而影响其功能
②低温会影响酶的活性，从而影响呼吸作用释放能量的过程。
4.(1)催化剂种类 H2O2浓度 pH (2)高效性 (3)过氧化氢酶数量(浓度)有限 (4)如图
(5)不能 H2O2在加热条件下会分解，影响实验结果的观测
答案：(1)小于 (2)光照强度、温度 (3)小于 相等(4)5Klx (5)50 mL/h
这篇高一寒假补课检测生物试题就为大家分享到这里了。希望对大家有所帮助！
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