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辽宁省北镇高中2015-2016学年高一下学期期末考试物理试题

编辑: 路逍遥 关键词: 高一 来源: 记忆方法网
试卷说明:

一.选择题(本题共小题,每小题4分,满分分。在每小题给出的4个选项中,至少有一个选项符合题意,全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分。)A.绳的拉力大小不变B.人所受的合外力增大C.地面对人的摩擦力增大D.人A.大小等于mgcosθ       B.大小等于mg /cosθ C.垂直斜面向上       D.竖直向上3.如图所示,当汽车通过拱桥顶点的速度为10m/s时,车对桥顶的压力为车重的,如果要使汽车在粗糙的桥面行驶至桥顶时,不受摩擦力作用,则汽车通过桥顶的速度应为(g=10m/s2)( )A.20m/s B.15m/s C.25m/s D.30m/s4.物体在xOy平面内做曲线运动,从t=0时刻起,在x方向的位移图象和y方向的速度图象如图所示,则( )A.物体的初速度沿x轴的正方向B.物体的初速度大小为5m/sC.物体在t=2s时的速度大小为0D.物体所受合力沿y轴的正方向5.如图所示,半圆形凹槽ADB,O 为圆心, AB 为沿水平方向的直径,圆弧上有一点 C,且COD = 45°.若在 A 点以初速度v沿 AB 方向抛出一小球,小球将击中坑壁上的最低点 D;若在 C 点以初速度v2 沿水平方向平抛的小球也能击中 D 点.重力加速度为 g,圆的半径为R,则下列正确的是A. B. C. D.vA和vB,角速度ωA和ωB,向心加速度aA和aB,运动周期TA和TB之间的关系为正确的是( )A.vA:vB== C.aA:aB= = 7.假设某“空间站”正在地球赤道平面内的圆周轨道上匀速率运行,其离地面的高度为同步卫星离地面高度的十分之一,且运行方向与地球自转方向一致。下列关于该“空间站”的说法正确的有A.空间站运行的加速度等于其所在高度处的重力加速度 B.站在地球赤道上的人观察到它向东运动 C. 空间站运行的速度等于同步卫星运行速度的倍 D.在“空间站”工作的宇航员因受到平衡力而在其中悬浮或静止.自由下落的物体,其动能与位移的关系如图所示。则图中直线的斜率表示该物体的A.质量 B.机械能 C.重力大小 D.重力加速度,取出发点为参考点,能正确描述滑块的速率v、动能Ek、势能Ep、机械能E、时间t、位移s关系的是( ) 10.把动力装置分散安装在每节车厢上,使其既具有牵引动力,又可以载客,这样的客车车辆叫做动车。而动车组就是几节自带动力的车辆(动车)加几节不带动力的车辆(也叫拖车)编成一组,就是动车组,如图所示。假设动车组运行过程中受到的阻力与其所受重力成正比,每节动车与拖车的质量都相等,每节动车的额定功率都相等。若1节动车加3节拖车编成的动车组的最大速度为160km/h;现在我国往返北京和上海的动车组的最大速度为480 km/h,则此动车组可能:( )A.由3节动车加3节拖车编成的B.由3节动车加9节拖车编成的C.由6节动车加2节拖车编成的D.由3节动车加4节拖车编成的11.在离地面高为h处竖直上抛一质量为m的物块,抛出时的速度为v0,当它落到地面时速度为v,用g表示重力加速度,则在此过程中物块克服空气阻力所做的功等于()A. B. f(h+2H)C. D.12.如图所示,质量不计的弹簧竖直固定在水平面上,t=0时刻,将一金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放,小球接触弹簧并将弹簧压缩至最低点(形变在弹性限度内),然后又被弹起离开弹簧,上升到一定高度后又下落,如此反复。通过安装在弹簧下端的压力传感器,测出该过程中弹簧弹力F随时间t变化的图像如图所示,则( )(A) 运动过程中小球的机械能守恒 (B) t2时刻小球的加速度为零(C) t1 ~t2这段时间内,(D) t2 ~t3这段时间内,小球的动能与重力势能之和在增加.如图所示,劲度系数为的轻弹簧一端固定在墙上,另一端与置于水平面上质量为的物体接触(未连接),弹簧水平且无形变。用水平力F缓慢推动物体,在弹性限度内弹簧长度被压缩了x0 ,此时物体静止。撤去F后,物体开始向左运动,运动的最大距离为4x0。物体与水平面间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g 。则( )A.撤去F时,物体的加速度大小为 B.物体做匀减速运动的时间为C.D.物体在加速过程中克服摩擦力做的功为.填空题:本题共2小题,共分.将答案填在相应的横线上.4.卫星绕地球做匀速圆周运动时处于完全失重状态,在这种环境中无法用天平称量物体的质量。于是某同学在这种环境设计了如图所示的装置(图中O为光滑的小孔)来间接测量物体的质量:给待测物体一个初速度,使它在桌面上做匀速圆周运动。设航天器中具有基本测量工具(弹簧秤、秒表、刻度尺)。(1)物体与桌面间没有摩擦力,原因是 ;(2)实验时需要测量的物理量是 ;(3)待测质量的表达式为m= 。.“验证机械能守恒定律”的实验可以采用如图所示的甲或乙方案来进行.(1)比较这两种方案,________(选填“甲”或“乙”)方案好些;理由是___________.(2)如图丙是该实验中得到的一条纸带,测得每两个计数点间的距离如图中所示,已知每两个计数点之间的时间间隔T=0.1 s.物体运动的加速度a=________(取两位有效数字);该纸带是采用______(选填“甲”或“乙”)实验方案得到的,简要写出判断依据.、计算题(本题共3小题,共32分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不给分).(分)如图所示,ABC为竖直放置的半径为R=0.1m的半圆形光滑轨道,直径AC与水平面垂直,A点刚好与水平轨道相接,在轨道的最低点A安装了一个压力传感器,可测定小球在轨道内侧,通过这点时对轨道的压力F.质量为m=0.1kg的小球,以不同的初速度冲入ABC轨道.(g取10m/s2)若小球以某一速度冲入ABC轨道,恰能通过最高点C,求压力传感器的示数。.图示是 “探月工程”向月球发射一颗绕月探测卫星“嫦娥一号”过程简图.“嫦娥一号”进入月球轨道后,在距离月球表面高为h的轨道上绕月球做匀速圆周运动.(1)若已知月球半径为R月,月球表面的重力加速度为g月,则“嫦娥一号”环绕月球运行的周期为多少?(2)若已知R月=R地,g月=g地,则月卫星的运行速度约为近地卫星运行速度的多少倍? 18.(12分)如图所示,半径R=0.2m的圆盘水平放置,绕竖直轴OO′匀速动转,在圆心O正上方h=0.8m高处固定一水平轨道PQ,转轴和水平轨道交于O′点。一质量m=1kg的小车(可视为质点),在F=4N的水平恒力作用下,从O′左侧x0=1m处由静止开始沿轨道向右运动,当小车运动到O′点时,从小车上自由释放一小球,此时圆盘半径OA与x轴重合。规定经过O点水平向右为x轴正方向。小车与轨道间的动摩擦因数=0.2,g取10m/s2。(1)若小球刚好落到A点,求小车运动到O′点的速度;(2)为使小球刚好落在A点,圆盘转动的角速度应为多大?(3)为使小球能落到圆盘上,求水平拉力F作用的距离范围。 高一物理期末答案小球若能落到圆盘上,其在O'点的速度范围是: 1分设水平拉力作用的最小距离与最大距离分别为x1,x2,对应到达O'的速度分别为0,0.5m/s,根据动能定理,有 1分带入数据得 :x1=0.5m 1分类似的 有 1分带入数据: 1分F的作用距离在0.5m~0.53m之间 1分 第1页 高考我做主@辽宁省北镇高中2015-2016学年高一下学期期末考试物理试题
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