鱼台一中2015—2015学年高一上学期期末模拟考试物理一、选择题（本题共1小题，每小题分，共分．） ） A.36m B.60m C.120m D.360m2.下列说法中正确的是A．出租车是按位移的大小来计费的C．D．……：3．的水平面上向左运动的物体，质量为20kg，在运动过程中，还受到一个水平向左的大小为10N的拉力作用，则物体受到的滑动摩擦力的大小和方向分别是（）（ ） A．10N，向右 B．10N，向左C．20N，向右 D．20N，向左4．，则它运动的初速度和加速度分别是（ ）A．2 m/s，0.4 m/s2B．4 m/s，2 m/s2C．4 m/s，1 m/s2D．4 m/s，4 m/s25．如图所示，完全相同的三个木块并排固定在水平面上，子弹以速度水平射，若子弹在木块中做匀减速运动，且穿过第三块木块后速度恰好为零则子弹依次射入每块木块时的速度比和穿过每块木块所用的时间比分别为A．2∶v3 =3∶2∶1B．2∶v3 =∶∶1C．l∶t2∶t3=l∶∶D．l∶t2∶t3=∶∶16.车以大小为20m/s的速度做匀速直线运动。刹车后，获得的加速度的大小为5m/s2，那么刹车后2s内与刹车后6s内汽车通过的路程之比为（ ）A．1∶1 B．3∶1 C．4∶3 D．3∶47.中学物理实验小组利用DIS系统数字化信息系统，观察超重和失重现象。他们在学校电梯房内做实验，在电梯天花板上固定一个力传感器，测量挂钩向下，并在钩上悬挂一个重为10N的钩码，在电梯运动过程中，计算机显示屏上显示出如图所示图线，根据图线分析可知下列说中法的是A．从时刻到，钩码处于超重状态，从时刻到，钩码处于失重状态B．到时间内，电梯一定正在向下运动，到时间内，电梯可能正在向上运动C．到t4时间内，电梯可能先加速向下，接着匀速向下，再减速向下D．到t4时间内，电梯可能先加速向上，接着匀速向上，再减速向上 ）A．位移 B．路程 C．速度 D．加速度9.下列图象中，表示物体做匀变速直线运动的是…( )10.质量均为m的A、B两球之间连有一轻弹簧,放在光滑的水平台面上,A球紧靠墙壁,如图所示.今用力F将B球向左推压弹簧,静止后,突然将力F撤去的瞬间 ）A．A的加速度大小为B．A的加速度为零C．B的加速度大小为D．B的加速度大小为A.m＝0.5kg，μ＝0.4 B.m＝1.5kg，μ＝5C.m＝0.5kg，μ＝0.2 D.m＝1kg， μ＝0.212.一个物体受几个力的作用而处于静止状态，若仅将其中一个力F逐渐减小到零，然后又逐渐增大到F(方向不变），而保持其余几个力不变，则在这个过程中，物体的A．加速度始终增大，速度始终增大B．加速度始终减小，速度始终增大C．加速度先增大，后减小，速度始终增大直到一定值D．加速度和速度都是先增大后减小 （1）在坐标图中作出此弹簧的F-L图线F-L图线与L轴的交点表示____________， 其值为________m弹簧的劲度系数为________N/m14．（8分）“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图所示．（1）（每空1分）打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50Hz，常用的电磁式打点计时器和电火花计时器，使用的都是 　 （填“直流电”或“交流电”），它们是每隔 　s打一个点。（2）（每空2分）某同学在实验中．打出的一条纸带如图所示，他选择了几个计时点作为计数点，相邻两计数点间还有4个计时点没有标出，其中s1= 7.06cm、s2=7.68cm、s3=8.30cm、s4=8.92cm，那么打b点的瞬时速度大小是 m/s；纸带加速度的大小是 m/s2（计算结果都需保留两位有效数字）．（3）（2分）某同学将长木板右端适当垫高，以平衡摩擦力把长木板的端垫得过高，使得倾角大a表示小车的加速度，F细线作用于小车的拉力的aF关系 三、计算题：（共38分，要求写出与题目有关的方程及必要的文字说明或图，只有结果不得分）15.（10分）水平传送带被广泛地应用于机场和火车站，用于对旅客的行李进行安全检查。如图所示为一水平传送带装置示意图，绷紧的传送带AB始终保持v=1m/s的恒定速率运行。一质量为m=4kg的行李无初速度地放在A处，传送带对行李的滑动摩擦力使行李开始做匀加速直线运动，随后行李又以与传送带相等的速率做匀速直线运动。设行李与传送带间的动摩擦因数μ=0.1， AB间的距离=2m，g取10 m/s2。（1）求行李刚开始运动时所受的滑动摩擦力大小与加速度大小；　　（2）求行李做匀加速直线运动的时间；（3）如果提高传送带的运行速率，行李就能被较快地传送到B处。求行李从A处传送到B处的最短时间和传送带对应的最小运行速率。17.(8分)质量为3 kg的物体，在0 ~ 4 s内受水平力F的作用，在4 ~ 10 s内因受摩擦力作用而停止，其v-t图象如图所示。求：（1）物体所受的摩擦力。（2）在0 ~ 4 s内物体所受的拉力。（3）在0 ~ 10 s内物体的位移。18．（1分）美国密执安大学5名学习航空航天技术的大学生搭乘NASA的飞艇参加了“微重力学生飞行机会计划”。飞行员将飞艇开到6000 m的高空后，让其由静止下落，以模拟一种微重力的环境。下落过程中飞艇所受空气阻力为其重力的4倍。这样，可以获得持续约25 之久的失重状态，大学生们便在这段时间内进行关于微重力影响的实验。紧接着，飞艇又做匀减速运动。若飞艇离地面的高度不得低于500 m重力加速度g取m/s2，试求：1）飞艇在25 s内下落的高度2）在飞艇后来的减速过程中大学生对座位的压力是重力的多少倍13．图略分弹簧原长分；21.2×10分 （3）143（141—145）（2分14．由题意可知，A恰好不滑动时，所受摩擦力为当B的质量m2 = 1.75kg时对A 对B 由得 细线对滑轮的作用力为16.取物体为研究对象受力分析如图所示（2分）沿平行斜面方向：………………①沿垂直于斜面方向：………………② ……………………③联立①②③得 17.（1）4～10s物体做减速运动，由图知 由牛顿第二定律知： （2）0～4s物体做加速运动：由图知 由牛顿第二定律知： 得 （3）由图知物体的位移：18．化简解得飞艇在25 s内下落的高度 代入数据得飞艇在25 s飞艇离地面的高度500 m时，速度刚好为0。飞艇匀减速运动的距离为h2=6000m－h1－500m=2500m 设飞艇在 代入数据得在座位的 化简解得 大学生对座位的压力是重力！第2页 共16页学优高考网！！100t4t3t2t1F/ Nt图213O246810F/Nt/s2O2468104t/sv/(m(s-1)2,4,6FmxymgfFNθθθ山东省济宁市鱼台一中2015-2016学年高一上学期期末模拟考试 物理 Word版含答案
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