湖北省孝感高级中学2015—2013学年度高中一年级下学期期末考试生物命题人：高莹 考试时间：90分钟第I卷（共0分）一．选择题（每题1分，共0分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确。）1．有一批抗锈病(显性性状)的小麦种子，要确定这些种子是否为纯种，正确且最简单的方法是与纯B．与易染锈病小麦进行测交与杂种抗锈病小麦进行杂交自交．孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中，发现了分离定律。下列几组比例，最能说明分离定律实质的是的表现型比为3∶1产生配子类型的比为1∶1的遗传因子组成比为1∶2∶1测交后代的性状分离比为1∶1．马的黑色与棕色是一对相对性状，现有黑色马与棕色马交配的不同组合及结果如下：①黑×棕→1匹黑，②黑×黑→2匹黑3匹棕，④黑×棕→1匹黑＋1匹棕。根据上面的结果，下列说法正确的是黑色是显性性状，棕色是隐性性状棕色是显性性状，黑色是隐性性状交配的不同组合中的黑马和棕马肯定都是纯合子无法判断显隐性，也无法判断哪种马是纯合子．下图中能正确表示杂合子(Aa)连续自交若干代后，子代中显性纯合子所占比例的曲线图是．∶1黑色③黄色×黑色→1黄色∶1黑色A． B．C． D．．．两对相对性状独立遗传的两纯合亲本杂交，F出现的重组类型中能稳定遗传的个体约占 B． C．或8．．．．．．A．3∶1 B．3∶2 C．9∶7 D．3∶310．．．．．11．12．下列关于DNA分子和染色体数目的叙述，正确的是有丝分裂间期细胞中染色体数目因DNA复制而加倍有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍减数第一次分裂完成后，细胞中染色体数目因同源染色体分别进入两个细胞而减半减数第二次分裂过程中细胞中染色体与DNA分子数目始终不变13．A．B．C．D．14．下图为生物细胞分裂的模式图，（ ）图所示为某动物卵原细胞中染色体组成情况，该卵原细胞经减数分裂产生3个极体和1个卵细胞，其中一个极体的染色体组成是1、3，则卵细胞中染色体组成是、4 B．1、3、3或2、4 D．1、4或2、31．错误的是（）A．B．C．的1∶2∶2D．．2，1 B．不确定，不确定 C．4，4 D．4，118．Y染色体上），则在这个男子的次级精母细胞中，色盲基因及毛耳基因的存在情况是（ ） A．每一个次级精母细胞中都含有一个色盲基因和一个毛耳基因 B．每一个次级精母细胞中含有一个色盲基因或只含有一个毛耳基因 C．每一个次级精母细胞中都含有两个色盲基因和两个毛耳基因 D．的次级精母细胞含有两个色盲基因，的次级精母细胞含有两个毛耳基因19．基因组成为XBXbY的甲，其父色盲母表现正常。下列分析中可能性较大的是①甲母减数第一次分裂中，2条X染色体未分开而是一起进入了次级卵母细胞②甲母减数第二次分裂中，2条X染色体未分开而是一起进入了卵细胞③甲父减数第一次分裂中，2条性染色体未分开而是一起进入了次级精母细胞④甲父减数第二次分裂中，2条性染色体未分开而是一起进入了精细胞A．①② B．①③ C．②③ D．②④22．（）23．图A示为人体内苯丙氨酸与酪氨酸的代谢途径，图中的数字分别代表三种酶。Ⅱ?1因缺乏图A中的酶①而患有苯丙酮尿症，Ⅱ?3因缺乏图A中的酶②而患有尿黑酸尿症，Ⅱ?4患血友病Ⅱ?3生育的女孩不患病的几率为 图A 图B A． B． C． D．124．红绿色盲的遗传属于伴性遗传。某男孩为色盲病患者，但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者。则色盲基因在该家族中传递的顺序是（ ）A．外祖父→母亲→男孩 B．外祖母→母亲→男孩C．祖父→父亲→男孩 D．祖母→父亲→男孩25．某家系中有甲、乙两种单基因遗传病（如下图），其中一种是伴性遗传病，相关分析不正确的是（ ）A．甲病是常染色体，乙病是伴X染色体隐性遗传B．Ⅱ—2有一种基因型，Ⅲ—8基因型有四种可能C．Ⅱ—3的致病基因均来自于Ⅰ—2D．若Ⅲ—4与Ⅲ—5结婚，生育一患两种病孩子的概率是226．是．（ ）A．B．C．D．28．正确的是．B．离心速度太快，含35S的T2噬菌体有部分留在沉淀物中C．D．少量含有35S的蛋白质进入大肠杆菌．如图表示生物体内核酸的基本单位——核苷酸的模式图，下列说法正确的是A．DNA与RNA在核苷酸上的不同点在方面B．如果要构成三磷酸腺苷，必须在位置上加上两个磷酸基团C．人体内的有5种，有2种D．在细胞核内共有4种3．关于DNA分子的结构与复制的叙述中，正确的有项①含有n个腺嘌呤的DNA分子第n次复制需要腺嘌呤脱氧核苷酸2n-1×n个②在一个双链DNA分子中，G+C占碱基总数的M%，那么该DNA分子的每条链中G+C都占该链碱基总数的M%③细胞内全部DNA被32P标记后在不含32P的环境中进行连续有丝分裂，第2次分裂的每个子细胞染色体均有一半有标记④DNA双链被32P标记后，复制n次，子代DNA中有标记的占nA1 　B．2 　C．3 D．431．如果将含有一对同源染色体的精原细胞的两个DNA分子都用15N标记，并只供给精原细胞含14N的原料，则该细胞进行减数分裂产生的四个精子中（不考虑交叉互换现象），含有15N、14N标记的DNA分子的精子所占比例依次为（ ）A．100%、0 B．50%、50% C．50%、100% D．100%、100%．在肺炎双球菌的转化实验中，在培养有R型细菌的、、、四支试管中加入从S型细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖，经过培养，检查发现有R型细菌的是A．3和4 B．1、3和4 C．2、3和4 D．1、2、3和433．34．如图是在电子显微镜下拍摄的某生物细胞DNA复制过程中的物像。下列有关叙述正确的是(　　)A．此图反映出的DNA复制模式可作为DNA双向复制的证据B．此过程遵循碱基互补配对原则，任一条链中A＝T，G＝CC．若将该DNA彻底水解，产物是脱氧核苷酸和四种碱基D．若该DNA分子的一条链中(A＋T)(G＋C)＝a，则互补链中该比值为1/a35．A．B．C．D．36．．．．．37．①~⑤为可能的结果，下列叙述错误的是A． B．C． D．A．B．C．D． ）A．与转基因鼠相比，转基因猕猴的研制成功更适合于人类疾病、药理药效的研究B．该实例证明基因可以通过控制蛋白质的合成来控制生物性状C．该实例可以证明基因是具有遗传效应的DNA片段D．该实例可以证明基因和染色体之间存在明显的平行关系 第II卷（共0分）二、非选择题41．（每空分，共分）据回答下列问题（1）（2）①⑥中，染色体和核DNA之比为11的时期是①四分体时期 ②减Ⅰ后期 ③减Ⅱ后期 ④减Ⅰ中期 ⑤减Ⅱ中期 ⑥精子细胞（3）若X、Y染（4）含有400个碱基的某DNA片段中，碱基间的氢键共有550个， 则该DNA片段中腺嘌呤有 个。42．（每空分，共分）图1是高等动物细胞亚显微结构图，图2是某生物不同细胞的分裂示意图，图3示图2细胞分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系。请据图回答问题：43．（每空1分，共10分）下图为大肠杆菌DNA分子的局部结构示意图。请据图回答：（1）图中1表示 ，2表示 ，1、2、3结合在一起的结构叫 。（2）图中3有 种，中文名字分别是 。（3）从主链上看，两条单链方向 ，该DNA分子应有 个游离的磷酸基。（4）若该DNA分子共有a个碱基，其中腺嘌呤有m个，则该DNA分子复制4次，需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸 个。（5）假定大肠杆菌只含14N的DNA的相对分子质量为a；只含15N的DNA的相对分子质量为b。现将只含15N的DNA培养到含14N的培养基中，子一代DNA的平均相对分子质量为 ，子二代DNA的平均相对分子质量为 。44．（每空1分，共10分）野生型果蝇（纯合子）的眼形是圆眼，某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇，他想探究果蝇眼形的遗传方式，设计了下图（）实验。雄果蝇染色体组成的模式图及性染色体放大图如下（）。分析回答下列问题：（1）由F1可知，果蝇眼形的是显性性状。（2）若F2中圆眼棒眼≈3∶1，且雌、雄果蝇个体中均有圆眼、棒眼，则控制圆眼、棒眼的基因位于染色体上。（3）若F2中圆眼棒眼≈3∶1，但仅在雄果蝇中有棒眼，则控制圆眼、棒眼的基因可能位于 ，也有可能位于 。（4）请从野生型、F1、F2中选择合适的个体，设计方案对上述（3）中的问题作出判断。实验步骤：①让F2中棒眼雄果蝇与F1中雌果蝇交配，得到 ；(1) 死亡 存活 存活 存活 (2) ③⑥ (3) XBYB、XBYb、XbYB、XbYb (4)5042、（每空1分，共6分）(1) ②和⑤ (2) D (3) C (4) B A(5)A、a、B、b43、（每空1分，共10分）(1) 磷酸　脱氧核糖　脱氧核苷酸2　鸟嘌呤、胞嘧啶4) 15?（a/2－m）(5)（a＋b/2　3a＋b/444、（每空1分，共10分）(1) 圆眼 (2) 常　预期结果与结论：① X染色体的特有区段II ② X、Y染色体的同源区段I附：答题卡湖北省孝感高级中学2015—2013学年度高中一年级下学期期末考试生物答题卷41、（每空2分，共14分）(1) 　(3) (4) 42、（每空1分，共6分）(1) (2) (3) (4) (5) 43、（每空1分，共10分）(1) (2) (3) 湖北省孝感高级中学2015—2015学年度高中一年级下学期期末考试 生物试题
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