高一上学期第二次月考物理试题命题人：忻传森2015-12-1 一 单项选择题：（本题共12小题，每小题3分，共36分。每小题只有一个选项符合题意）1．下列物理单位，属于国际单位制中基本单位的是（ ）A．牛顿 B．千克 C．米/秒 D．长度2．以下说法正确的是（ ）A．“一江春水向东流”的参照系是江岸B．我们说“太阳从东方升起”是以太阳为参照系C．表演精彩芭蕾舞的演员可看作质点D．蚂蚁很小，任何情况下蚂蚁都可看成质点3．下列四组物理量中，各量均为矢量的是（ ）A．力、位移、时间B．位移、速度、加速度C．速度、加速度、质量D．重力、位移、质量4．在物理学的发展历程中，下面的哪位科学家首先建立了平均速度，瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动，并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展（ ）A．亚里士多德； B．伽利略； C．牛顿； D．爱因斯坦5．足球运动员将足球踢出后在空中运动，下列对足球在向右下方运动过程中某时刻的受力分析图正确的是(G表示重力，f表示空气阻力，F表示运动员对球的作用力)（ ）6x、速度v、加速度a和物体受到的合外力F随时间t的变化图象，其中表示物体在做匀加速运动的是（ ）7．如图所示为三个物体a、b、c从同一地点开始做直线运动的v~t图像，已知a向右运动，则下列说法正确的是（ ） A．物体c向左运动B．物体b速度的变化率比物体a速度的变化率大 C．三条图线的交点表示三个物体相遇D．物体a最迟出发8．一列火车从静止开始做匀加速运动，一人站在第一节车厢前观察：第一节车厢全部通过他需2s，全部车厢通过他需6s，这列火车的节数为（ ）A．3节； B． 5节； C．7节； D．9节9．以下说法正确的是（ ）B A．形状规则的物体的重心应该在其几何中心 B．静放在桌面上的书对桌面有压力，是因为书发生了形变 C．轻绳的拉力极限为1000N，用其拔河时两边拉力大小均为502 N时绳会断D．一对相互作用力的大小相等、方向相反、合力为零10．三个质量相同的物体a、b、c，都从离地相同高度由静止释放，下落过程中受到的阻力大小关系为fa＞fb＞fc，则（ ）A．三个物体同时落地 B．a最先落地C．a的加速度最大 D．c落地瞬间的速度最大11. 如图所示．物体处于平衡状态，若保持a不变，当力F与水平方向夹角β多大时F有最小值（ ）A．β＝0 B．β＝ C．β＝α D．β＝2α12．如图所示，在粗糙水平面上有两个质量分别为m1和m2的木块1和2，中间用一原长为l、劲度系数为k的轻弹簧连接，木块与地面之间的动摩擦因数为。现用一水平力向右拉木块1，当两木块一起匀速运动时，两木块之间的距离为（ ）A．　　B．C． D．二 不定项选择题：（本题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题给出的四个选项中，每小题有一个或几个选项正确。全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。）13.关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是( )A．加速度很大，说明速度的变化一定很大B．加速度很大，说明速度的变化率一定很大C．只要加速度不为零，速度一定变化D．只要加速度不为零，速度大小一定变化14．杜小明同学用照相机拍摄了在客车上某时刻驾驶员和乘客的身体姿势，如图所示，据此可推断客车可能 (　　 )A．加速前进； B．突然刹车； C．突然倒车； D．突然启动15．在光滑水平面上有一物块受水平恒力F的作用而运动，在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧，如图，当物块与弹簧接触并将弹簧压至最短的过程中，下列说法正确的是（ ）A．物块接触弹簧后即做减速运动B．物块接触弹簧后先加速后减速C．当弹簧处于压缩量最大时，物块的加速度最大D．当物块受的合力为零时，它的速度最大16．如图所示，清洗楼房玻璃的工人常把一根绳索一端系于楼顶，另一端系在自己身上，将自己悬在空中，工人及其装备的总重量为G，悬绳与竖直墙壁的夹角为α，悬绳对工人的拉力大小为F1 ，墙壁对工人的弹力大小为F2 ，空中作业时工人与玻璃的水平距离为定值，则（ ）A． B．C．在空中同一位置作业，当桶中的水不断减少，F1与F2同时减少D．在六楼作业与在九楼作业相比，在六楼时F1更小，F2更小17．在倾角为300的足够长的斜面上，有一重10N的物体，被平行于斜面的大小为8N的恒力F推着沿斜面匀速上滑，如图，g取10m/s2。在推力F突然消失的瞬间（ ） A．物体所受合力为8N；B．物体所受摩擦力方向与原来相反C．物体与斜面间的动摩擦因数小于0.4D．推力F消失后，物体将沿斜面上滑，最后静止在斜面上三 实验与探究：（本题共14分，每空2分．把答案填在答案卷相应的横线上或按题目要求作答）18．在《共点的两个力的合成》的实验中，得到了如图所示的图形，图中P为橡皮条的固定点，O为橡皮条与细线的结点，用两只弹簧秤或用一只弹簧秤时，都将结点拉到O点，实验中你要比较的是图中 两个力的大小和方向，其中 是实验直接测得的合力。19．某实验小组采用如图所示的装置探究物体加速度与合力、质量的关系。实验时，先接通电源再松开小车，打点计时器在纸带上打下一系列点。小车的质量为200g。（1）实验前，应将木板的一端垫起以平衡摩擦力，平衡摩擦力的目的是 （2）同学甲选取一条比较理想的纸带做分析，并选取了其中一段AC，相邻两点间的时间间隔为T。测量AB、BC间距离分别为、。则B点的瞬时速度= ，小车的加速度为 。（用已知量表示）20．在研究摩擦力特点的实验中，将木块放在水平长木板上，如图a所示，用力沿水平方向拉木块，拉力从0开始逐渐增大．分别用力传感器采集拉力和木块所受到的摩擦力，并用计算机绘制出摩擦力Ff 随拉力F的变化图像，如图b所示。已知木块质量为0.8kg．(取重力加速度g=10m/s2，sin370=0.60，cos370=0.80)则：⑴ 木块与长木板间的动摩擦因数是_______________．⑵ 若木块在与水平方向成37°角斜向右上方的大小为10N的拉力F作用下从静止开始做匀变速直线运动，如图c所示．则木块的加速度应为______________m/s2。四 计算题：（本题共3小题，共30分。请写出必要的文字说明，方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，必须明确写出数值和单位）21．（10分）如图所示，质量为M的直角三棱柱放在水平地面上，三棱柱的斜面部分光滑，斜面倾角为θ。一质量为m的光滑球放在三棱柱和竖直墙壁之间，球和三棱柱都处于静止状态。求：（1）竖直墙壁对球的弹力大小；（2）三棱柱对地面的压力大小。22．（10分）汽车原来以5m/s的速度沿平直公路行驶，刹车后获得的加速度大小为0.4m/s2。则：（1）汽车刹车后经多少时间停止？滑行距离为多少？（2）刹车后滑行30m经历的时间为多少？停止前2.5s内滑行的距离为多少？23．（10分）质量为m=2kg的物体，静止在水平面上，它们之间的动摩擦因数μ=0.5，现对物体施F=20N的作用力，方向与水平成θ=370（sin370=0.6）角斜向上，如图所示（g=10m/s2）。求：（1）物体运动的加速度；（2）若物体运动4s后撤去力F，物体运动的总路程是多少？平桥中学2015学年第一学期答题卷高一物理一．单项选择题：123456789101112二．不定项选择题：1314151617三．实验与探究：18．______________________________；_____________________19．⑴____________________________________________________；⑵_________________________， _________________________20．_____________________，____________________四．计算题：21题.解答：22题.解答：23题.解答：平桥中学2015学年第一学期诊断性测试二高一物理 21题.解答：（1）对球受力分析，根据平衡条件有：tanθ＝ ①解得：F1＝mgtanθ ②（2）对球和三棱柱整体受力分析，23题.解答：（1）取物体运动的方向为正方向,由牛顿第二定律得:联合得a=6m/s2(2)前4秒内：S1=at=48m v1=at=24m/s4s后：02 - v12=2 (-μg)S2S2=57.6m所以S=S1+S2=105.6mθθ班级 姓名 考号 0 0 0 0 0 0 0 0 0 密 封 线θCBA●●●●●●●●第14题第1题catvb浙江省天台平桥中学2015-2016学年高一上学期第二次月考物理试题
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