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江苏省徐州市届高三上学期期中考试语文试题(word版答案)

编辑: 路逍遥 关键词: 高三 来源: 记忆方法网
试卷说明:

江苏省徐州市届高三上学期期中考试语文试题一、语言文字运用(15分)1.下列词语中加点的字,读音全都相同的一组是(3分) A.俏丽 悬崖峭壁 盯梢 诮讽之词 B.呐喊 百衲之衣 接纳 讷言敏行 C.契丹 锲而不舍 楔子 扶老挈幼 D.怠慢 百战不殆 迨至 春风骀荡2.在下列句子的空缺处依次填入成语,最恰当的一组是(3分)(1)我们多么希望看到这样的一幅图景:一位老人跌倒,周围众多的路人 ▲ 去搀扶、(2)很多大学生希望 ▲ ,他们(3)近代,为改变中华民族的命运,无数 ▲ 的仁人志士进行了一次又一次的抗争,为 A.不约而同 接部就班 坚苦卓绝 B.不谋而合 按部就班 艰苦卓绝 C.不谋而合 人云亦云 艰苦卓绝 D.不约而同 人云亦云 坚苦卓绝3.结合本段文字,请以平买的语言表述下面材料中画线句子的含意,不用过25个字。(4分)教育家苏霍姆林斯基认为,在针对儿童的“爱国教育”中,人们常常将“爱国”变成响亮却空洞4.下面是“某中学学生消费情况调查表”,读后完成下面题目。(5分)从以上表格中可以得出哪些结论? ▲ 。(不得出现数字)(19分)5-8题。太师王公,讳彦章,字子明。郓州寿张人也。事梁,为宣义军节度使,以身死国,葬于郑州之管城。晋天福二年,始赠太师。公在梁以智勇闻。及梁末年,小人赵岩等用事,梁之大臣老将,多以谗不见信,皆怒而有怠心;而梁亦尽失河北,事势已去,诸将多怀顾望。独公奋然自必,不少屈懈,志虽不就,卒死以忠。公既死而梁亦亡矣。悲夫!五代终始才五十年,而更十有三君,五易国而八姓。士之不幸而出乎其时,能不污其身,得全其节者,鲜矣!公本武人,不知书,其语质,平生尝谓人曰:“豹死留皮,人死留名。”盖其义勇忠信出于天性而然。予于《五代书》,窃有善善恶恶之志。至于公传,未尝不感愤叹息。惜乎旧史残略,不能备公之事。康定元年,予以节度判官来此。求于滑人,得公之孙睿所录家传,颇多于旧史,其记德胜之战尤详。又言:敬翔怒末帝不肯用公,欲自经于帝前;公因用笏画山川,为御史弹而见废。又言:公五子其二同公死节。此皆旧史无之。又云:公在滑,以谗自归于京师,而史云“召之”。是时,梁兵尽属段凝,京师赢兵不满数千;公得保銮五百人之郓州,以力寡,败于中都。而史云将五千以往者,亦皆非也。公之攻德胜也,被受命于帝前,期以三日破敌;梁之将相闻者皆窃笑。及破南城,果三日。是时,庄宗在魏,闻公复用,料公必速攻,自魏驰马来救,已不及矣。庄宗之善料,公之善出奇,何其神哉!后二年,予复来通判州事。岁之正月,过俗所谓铁枪寺者,又得公画像而拜焉。岁久磨灭,隐隐可见,亟命工完理之,而不敢有加焉,惧失其真也。公尤善用枪,当时号“王铁枪”。公死已百年,至今俗犹以名其寺,童儿牧竖皆知王铁枪之为良将也。一枪之勇,同时岂无?而公独不朽者,岂其忠义之节使然与欠?——节选自《欧阳文忠公集?王彦章画像记》注:①敬翔:梁朝宰相。②末帝:梁末帝。5.对下列句子中加点词的节诶是,不正确的一项是(3分) A.及梁末年,小人赵岩等用事 用事:当权 B.惜乎旧史残略,不能备公之事 备:完备,详细 C.期以三日破敌 期:希望 D.奇在速,速在果 果:果断6.以下六句话,分别编为四组,全都表现王彦章忠贞智勇的一组是 ①为宣义军节度使,以身死国 ②志虽不就,卒死以忠 ③公本武人,不知书,其语质 ④或笑以为狂,或忽若不闻 ⑤及破南城,果三日 ⑥公尤善用枪,当时号“王铁枪”A.①②⑥ B.①③⑤ C.②④⑤ D.③④⑥7.A.梁朝未年,朝臣们因谗言不被皇帝信任,都心怀愤怒而对国事懈怠,军中将领对时局也都抱观望态度,只有王彦章发奋坚持不渝,没有丝毫退缩和懈怠。B.欧阳修在滑州找到了王彦章的孙子王睿记录的《家传》,内容比旧史丰富,其中德胜之战记载尤细,甚至记录了宰相敬翔因怒梁末帝不肯用王彦章而欲自杀一事。.欧阳修认为,出奇才能制胜,所以他坚持以出奇制胜来反制元昊,即使边防将领屡次失掉机会,他也始终不改自己的主张。D.欧阳修在通常所说的铁枪寺前找到了王彦章的画像。当时画像损毁严重,他赶紧安排工匠进行修复保全,因担心画像失真,而没有在上面增加内容。8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)士之不幸而出乎其时,能不污其身,得全其节者,鲜矣!(4分)(2)予于《五代书》,窃有善善恶恶之志。(3分)(1)全椒:今安徽全椒县,唐属滁州。时作者被贬滁州做刺史,与山中一道士成为好友。(2)(1)请简要说明首联中“冷”字的作用。(2分)(2)说说这首诗的构思脉络。(4分)(3)这首看似平淡的诗蕴含着哪些情感?(4分)(8分)10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1) ▲ ,气吞万里如虎。(辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》)(2)风之积也不厚, ▲ 。(庄子《逍遥游》)(3)故木受绳则直, ▲ 。(荀子《劝学》)(4)日月忽其不淹兮, ▲ 。(屈原《离骚》)(5) ▲ ,老大嫁作商人妇。(白居易《琵琶行》)(6)烽火连三月, ▲ 。(杜甫《春望》)(7) ▲ ,西北望,射天狼。(苏轼《江城子?密州出猎》)(8) ▲ ,则远怨矣。(《论语?卫灵公》)(20分)11-14题。叶圣陶①每回写信给佩弦,总要问几时来上海,佩弦的慌忙,我以为该有一部分原因在他的认真。说一句话,不是徒然说话,要掏出真心来?注:佩弦:即朱自清。朱自清,原名自华、号秋实,后改名自清,字佩弦。11.开头两段在文中有什么作用?(4分)12.简要概述文章的叙述思路。(6分)13.文章第⑥段在表达上有什么特点和作用?(4分)14.请结合全文探究朱自清是怎样一个人。(6分)②生活在现代商业社会里,文人弃文从商也好,亦文亦商也好,卖文为生也好,都无可非议。我③自从商业化浪潮席卷中国大陆以来,关于“文化失落”“人文精神失落”“知识分子失落”⑤在历史的进程中,我们同样需要守望者。你不妨投身到任何一种潮流中去,去经商,去从政,⑥休说精神永存,我知道万有皆逝,精神也不能幸免。然而,即使岁月的洪水终将荡尽地球上⑦所以,我仍然要说:万有皆逝,唯有精神永存。⑧世纪已临近黄昏,路上的流浪儿多了。我听见他们在焦灼地发问:物质的世纪,何处是精神?我笑答:既世上还有如许关注着精神命运的心灵,精神何尝无家可归。⑨世上本无家,渴望与渴望相遇,便有了家。15.文章第②-⑤段从哪两个方面进行论述“坚守”的?(6分)16.第三段中,作者反对“文化失落”“人文精神失落”“知识分子失落”这些论调,理由是什么?(6分)17.文章最后一段说“渴望与渴望相遇,便有了家”,请谈谈你对这句话的理解。(6分)(70分)18.阅读下面的材料,按照要求作文。有一天,孔子和弟子们外出,天要下雨,大家都没带雨伞,正好路过子夏的家。子路提议说:!”孔子拦住子路,说:“不要去。子夏十分护财,他的东西比尔是借不出?”孔子感慨地说:“咱们不能硬让人家去干自己!”要求:①角度自选;②立意自定;③题目自拟;④除诗歌外,文体自选;⑤不要脱离材料内容及含800字。语文试题参考答案一、语言文字运用(15分)不谋而合强调的是策划和计划而不约而同是指”亦可)。(一点2分)4.参考答案:①中学生节俭意识父母的消费观及家庭经济状况,直接影响着的消费。二、文言文阅读(19分)③和④不属于。③是说王公不懂文化,言语很质朴;④是说作者欧阳修自己,说有人笑他狂妄,有人根本不予理睬他)7.C(欧阳修独自坚持出奇制胜的建议,后来人们嘲笑、反对,以致自己也感到困惑。)8.⑴士人不幸出生在这个时代,能保持自身不受污染,终生重视名节的实在太少了!(“出、污、全、鲜”等四个词语各1分)⑵我编写《五代史》,私下里怀有扬善贬恶的意图。(“窃”和第一个“善、恶”个1分)⑶画像修好之后,(我)便在背后写下了我的感受,然后送给原主,让他好好保存。(“完、得、归”各1分)三、古诗词鉴赏(10分)是由于郡斋的冷而想到山中的道士,再想到送酒去安慰他,又找不着他而无可奈何四、名句名篇默写(8分)金戈铁马春与秋其代序门前冷落鞍马稀躬自厚而薄责于人五、现代文阅读:文学类文本(20分)六、现代文阅读:论述类文本(18分)七、作文(70分)18.江苏省徐州市届高三上学期期中考试语文试题(word版答案)
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