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上海市静安区2015届高三上学期期末考试生命科学试题

编辑: 路逍遥 关键词: 高三 来源: 记忆方法网
试卷说明:

静安区2015学年第一学期高三教学质量检测 生命科学试卷 2015.1本试卷分为第Ⅰ卷(第1-5页)和第Ⅱ卷(第6-12页)两部分,全卷共12页。满分150分,考试时间为120分钟。考生需将答案全部写在答?纸上,不要超过答题框,否则不得分。第I卷 (共60分)选择题(每题均只有一个正确答案;每题2分)下列各组物质所含化学元素完全相同的是核糖和 B.淀粉和 C.蔗糖和 D.脂肪和人体自身一般不能合成,必须由食物供给的是糖原 胰岛素 维生素C 核酸下列属于原核生物的一组是 ①颤藻 ②酵母菌 ③放线菌 ④乳酸菌 ⑤水绵 ⑥黏菌①② B.①③④ C.②⑤⑥ D.①③④⑥生命科学常用图示表示微观物质的结构,图1~3分别表示植物细胞中常见的三种有机物,则图1~3可分别表示多肽、RNA、淀粉DNA、RNA、纤维素DNA、蛋白质、糖原蛋白质、核酸、糖原乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次,其目的是使机体积累更多数量的疫苗使机体产生更多数量的 C.使机体产生更多数量的记忆细胞使机体产生更强的非特异性免疫有关生物膜结构与功能的叙述,正确的是膜载体蛋白的合成不需要ATP 线粒体外内膜的主要功能不同Na+进入神经元不需要蛋白质协助用人工方法获得无籽番茄的措施是在受粉后的番茄雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素类似物在受粉后的番茄雌蕊柱头上涂上一定浓度的秋水仙素在未受粉的番茄雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素类似物在未受粉的番茄雌蕊柱头上涂上一定浓度的秋水仙素分析下表,可推测溶液双缩脲试剂碘液试剂甲+--乙-++-甲、乙混合+++注:“+”显色,“++”显色更深;“-”不显色.A.甲溶液含有淀粉乙溶液含有还原糖混合溶液不含淀粉混合溶液含有淀粉酶下列是关于神经调节的叙述,正确的是大脑皮层既是高级中枢也是低级中枢 B条件反射是脊髓的高级能大脑皮层与躯体运动、感觉活动相关 D. 图4中①至④为四种核苷酸的结构示意图,下列各项叙述正确的是 A.①只能是脱氧核苷酸 B.③只能是核糖核苷酸C.②再结合2个磷酸基便可形成ATP D.DNA中③与④的比例高则稳定性较强下列关于酶催化特性的叙述正确的是A.低温B.高温激发酶的活性,提高酶促反应速度C.增大底物的浓度,酶促反应速度可以持续上升D.某DNA分子含嘌呤碱基4000个,胸腺嘧啶与腺嘌呤之和占60%;其中一条链的胞嘧啶占12%,则该链互补链的胞嘧啶数是A.660个 B.800个 C.1120个 D.2240个下列对生物实验现象的解释, 正确的是A.果蝇唾液腺巨染色体是很多复制而未分离的染色体配对所致 B.根尖生长点的间期细胞多是源于多数细胞失去继续分裂能力 C.新鲜猪肝细胞中的氧化酶催化过氧化氢分解产生大量气泡 D.水绵细胞核经革兰氏碘液作用而呈现蓝紫色椭圆状的结构图为突触传递神经信号的方式,据图判断下列说法正确的是A.图中信号传递的方向是由下到上 C.②是突触小泡释放的Na+离子 D.突触完成化学—电—化学信号转变下列关于体温调节的说法正确的是恒温动物的体温是恒定不变的 叶绿体色素分离的结果如图所示,关于该实验的叙述正确的是A.实验中不加CaCO3,色素丙易被破坏B.色素带过粗,叶绿素AB 的色素线容易重叠 C.丁呈黄色,甲呈橙黄色 D.使用50%酒精做提取液,甲的会增加下列关于人体血脂代谢的叙述正确的是A.甘油三酯以乳糜微粒和极低密度脂蛋白形式进脂肪细胞B.高密度脂蛋白对清除血液中的甘油三酯有积极作用C.一般情况下,血浆中的脂质均以脂蛋白的形式存在D.动脉粥样硬化患者往往由于血压降低而导致供血不足10×目镜40×物镜的显微镜观口腔上皮细胞,结果如图 。若10×物镜观,测到的细胞宽度应该是 3格 B.6格 C.12格 D.64格下图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图,图中为各个时期的细胞,a 表示细胞所进行的生理过程。下列叙述正确的是a过程③丁与戊发生分化甲、丁、戊中的蛋白质不完全相同A.①② B. ③④ C. ①④ D. ②③④图显示的是正常神经元和受到一种药物处理后的神经元动作电位,则此药物的作用可能是阻断了部分Na+通道 阻断了部分K+通道阻断了部分神经递质释放阻断了部分神经递质酶的作用下列①至属于同一种生物减数分裂过程序列是A.⑤③④① B.⑤③①⑥ C.⑤①④⑥ D.①③④⑥图1是肝细胞与内环境进行物质交换的示意图(⑤处的箭头表示血液流动的方向)。下列说法正确的是③中蛋白质易引起②液体增多④的管壁细胞生活的内环境是③和②正常情况下,③处的CO2浓度最低时①处的葡萄糖浓度高于⑤处图甲染色体配对时出现的一种现象,丙是染色体交叉互换的现象,①至④是对这些现象出现的原因或结果的解释,全部正确的一项是① 图甲的一条染色体可能有片段 ② 图一条染色体片段倒位③ 图 ④ 图A.①③ B.②④ C.①②③ D.①②④大肠杆菌每20分钟繁殖一代,将15N的大肠杆菌转移到以14N为唯一氮源的培养基中培养40分钟,然后取出一半DNA分子放在试管中离心,另一半加入解旋酶后再离心的现象依次是A.①④ B.③② C.①③ D.②④某家族的遗传系谱图如,若1号与2号个体再生育一个孩子,则理论上孩子完全的几率应该是A.2 B.C. D.图1表示人体血糖调节部分过程,下列说法中正确的是过程属于调节c与b在功能上有着拮抗关系②、③属于调节X是胰岛A细胞,Y是胰岛B细胞,Z是肾上腺假如蛋白酶1作用于苯丙氨酸(C9H11NO2)羧基端的肽键,蛋白酶2作用于赖氨酸(C6H14N2O2)两侧的肽键,某四十九肽经酶1和酶2作用后的情况见图1,下列叙述正确的是A.此多肽中含2个赖氨酸苯丙氨酸17、31、49短肽D、E与四十九肽氧原子数,N原子数减少2个适宜条件下酶1和酶2同时作用与此多肽,可形成5条短肽培养基123456添加的氨基酸BEFGCFHIDEFIGHIJEHGJA.对氨基酸的需求是相同的 B.都需有G氨基酸才能生长C.都必须同时供应4种氨基酸才能生长D.都能在由4、5号的混合培养基中生长某种植物紫花(A)对白花(a)为不完全显性,高茎(T)对矮茎(t)为显性。现有粉花、高茎植株测交,子代表现型和比例是:粉花高茎:白花矮茎:粉花矮茎:白花茎为4:4:1:1。则若让粉花高茎植株自交,后代中花矮茎个体出现的几率为A.00 B.0 C.5 D.531. 图17中能合成脂肪酶的结构是( ) 。合成ATP的结构部位有( )。32. 与根尖生长点细胞相比,该细胞适宜作质壁分离实验的材料,这是因为它具( ) , 其中含有大量的 水 。当该细胞置于30%的蔗糖液中一段时间后,结构( ) 因为弹性小与原生质层分离。33. 图17细胞不适宜作观察染色体形态的材料,这是因为 二、免疫与健康(6分)图18为乙肝病毒结构模式图;图19 是人体针对乙肝病毒免疫机制的模式简图,图中英文字母表示某种细胞与物质。34. 医院通过检验血液中是否有乙肝抗原来判断人体是否受到乙肝病毒侵染。图18中可以作为乙肝表面抗原的结构成分有 ;当核心抗体阳性时,病毒处在复制阶段,刺激产生核心抗体的抗原是图18的 。35. 图19中的B是 ,D是 ,物质a是 ;由A细胞介导的免疫称为 。三、内环境稳定。(5分)大量失血会引起血压下降,图20显示了人体此时维持血压稳定的部分调节过程,请据图回答问题。血压下降, 神经兴奋引起小动脉血管收缩,同时引起的效应A 是 ;效应A引发的效应B是 。37. 血管紧张素在引起血管收缩的同时,还能促进肾上腺皮质激素的释放,引起的效应C可能是 ,从而导致血量增加,尿量减少。在研究中还发现,血管升压素在浓度较低时有与肾上腺皮质激素相类似的效应,那么血管升压素很可能就是____________。四、内分泌调节(10分)图21表示人体内分泌调节的部分过程,甲~丁表示器官或腺体,A~D及GHRH、GHIH表示激素,+和-表示激素的促进和抑制作用,①~③表示生理过程。38.图中的甲为 ,B为 ,C为 。39.用+或-分别表示甲状腺素对生理过程①、②的作用 。40.GHRH和GHIH的关系为 。41.GHRH分泌增加,可引起的生理现象有 (多选)。A.细胞增殖B.蛋白质合成C.血糖升高D.性激素分泌甲状腺素的作用机理可以用图22表示,请据图回答问题(括号中填编号)。42.甲状腺素)属亲脂性小分子,则其进入细胞的方式是,图中的R为甲状腺素的受体,他的化学成分很可能是 。43.甲状腺素的作用机制主要是通过影响(具体生理过程)而引起生物学效应的。五、植物激素调节(8分)为了探究光照和重力对横放状态下植物生长的影响,某同学对刚萌发的盆栽燕麦分别进行了如图23的处理,弯曲生长情况用柱状图(图24)表示。44.如果实验结果为图24所示的情况,则说明__________是引起弯曲生长的主要因素。45.实验一段时间后,第④组燕麦长成了图25所示的形态,请分 析原因: 植物生长素促进生长的机理可以用图26简单表示:46.图26中上海市静安区2015届高三上学期期末考试生命科学试题
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